Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приклад 4.

В практичній психології | Спостереження | Інструкція для спостережуваних. | Спостереження | Спостерігача | Практична робота № 10. Тренування спостережливості | Порядку). | Вправа 6. | СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ | Приклад 1. |


Читайте также:
  1. VI Конкурс декоративно-прикладного и монументального искусства
  2. VII Конкурс декоративно-прикладного и монументального искусства
  3. Архитектура, изобразительное и прикладное искусство в России эпохи модернизма.
  4. БИЗНЕС – ИНФОРМАЦИОНИКА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ Прикладной 6часовой спецкурс
  5. Военно-прикладное плавание
  6. Вопрос. Скульптура и декоративно – прикладное искусство XII – XIII вв.
  7. Дайте характеристику ідеологічним засадам та практиці українського націоналізму на прикладі діяльностіОУН та УПА

Схема спостереження за особливостями поведінки людей, що стоять у черзі.

1. Дата, час, день тижня, частина дня.

2. Місце, де проводиться спостереження.

3. Кількість осіб у черзі.

4. Короткий опис кожного учасника черги в послідовності від першого до останнього (вказати вік, стать, деякі антропологічні властивості, загальні риси поведінки: спокійні-імпульсивні, байдужі-дратівливі).

5. При появі нових учасників дати їм подібну характеристику.

6. Вказати, хто, з якої причини і через який проміжок часу вибуває з черги.

7. Позитивні риси:

а) вияв позитивних емоцій (вказати, хто, на якому проміжку часу, на що (кого) спрямовані, сила прояву);

б) різноманітні послуги один одному (вказати, хто, кому, за проханням чи з власної ініціативи, на якому проміжку часу);

в) доброзичливі прояви, різноманітні доброзичливі побажання (вказати, хто, кому, на якому проміжку часу).

8. Негативні риси:

а) вияв негативних емоцій (вказати, хто, на якому проміжку часу), на що (на кого) спрямовані, сила прояву;

б) відмови в послугах, ігнорування прохань (хто, на чиї прохання, на якому проміжку часу);

в) ворожі прояви, грубість (хто, на кого спрямовані, на якому проміжку часу).

9. Нейтральні риси:

а) не виявляли контакту (хто, на якому проміжку часу);

б) не виявляли емоцій (хто, на якому проміжку часу);

10. Висновок. Характеристика загального стану людей, що стоять у черзі.

 


Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приклад 3.| Приклад 5.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)