Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Материально-техническое обеспечение программы

Актуальность программы | Педагогическая целесообразность | Организация образовательного процесса | Практические навыки | Итоговое занятие | Методы и приемы творчества | Практические навыки | Основы медицинских знаний | Методические аспекты деятельности вожатого | Психологические основы работы с детьми |


Читайте также:
  1. I. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТРЕБУЕМОЙ ОСВЕЩЁННОСТИ.
  2. II. МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
  3. III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  4. IV. Руководство и методическое обеспечение Олимпиады
  5. IV.3.1. Транспортное обеспечение туристской индустрии
  6. V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
  7. VI. СВЕРХЪЕСТЕСТВЕННАЯ СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА. "ПРОГРАММЫ БЫТИЯ", УПРАВЛЯЮЩИЕ ЛЮДЬМИ. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ТИБЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА

Оборудование:

· Компьютер;

· Программное обеспечение ПК;

· Принтер;

· Сканер;

· Мультимедийный проектор;

· Экран;

· Звукоусиливающая аппаратура (колонки);

· Видео регистрирующая аппаратура (камера).

Материально-технические средства для изучения темы «Основы медицинских знаний»:

· Аптечка первой помощи;

· Бинты (стерильные, нестерильные);

· Шина;

· Жгут медицинский.

Материально-техническое обеспечение темы «Веревочный курс»:

· Бечевка;

· Бельевая веревка;

· Диск (CD/DVD);

· Страховочный трос;

· Туристические тросы разного сечения;

· Автомобильный трос (синтетический);

· Туристические карабины;

 

 

· Туристическая «обвязка»;

· Маркерная лента;

· Теннисные мячи (для большого и настольного тенниса);

· Воздушные шарики;

· Волейбольный мяч;

· Тазы (пластмассовые).

Канцелярские товары:

· Бумага офисная, ватман, фотобумага

· Цветная бумага и цветной картон

· Самоклеющаяся цветная бумага

· Ножницы

· Скотч (простой, двусторонний), клей

· Карандаши (простые, цветные)

· Краски (гуашь и акварель)

· Кисточки

· Маркеры, фломастеры, мел

· Степлер со скобами, скрепки

· Булавки английские

· Свечи (стеариновые), спички

· Шерстяные нитки (цветные)

Список литературы

Литература для педагога:

1. Алан Пиз. Язык телодвижений. Как читать мысли по жестам. 3 – изд. М.: Эксмо, 2007г.

2. Анцупов А. Я., Баклановский С. В. Конфликтология в схемах и комментариях. СПб.: Питер, 2005.

3. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология. 3-е изд. СПб.: Питер, 2007.

4. Боно Э. Шесть шляп мышления / пер. с англ. — Мн.: «Попурри», 2006. — 208 с.

5. Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2006. — 351 с: ил. — (Серия Учебник нового века).

6. Васильев Н. Н. Тренинг преодоления конфликтов. – СПб. Речь. 2007.

7. Вачков И. В. Психология тренинговой работы. – М. Эксмо. – 2007.

8. Веревочный курс: от простого к сложному. — Савинов. Д. В., Фоменко Т. С., Иванов С. В., Щур Е. Ю. — К.: Факт, 2007

9. В помощь активу детских организация. Свети всегда! А.В. Кадзасов, Н.А. Медведева, П.А. Суслов, С.Ю Финажина – г. Калуга 2000.

10. В помощь активу детских организация. Свети всегда! 3-е изд.Е. Бренденкова, А. Гаврилова А.В. Кадзасов, В. Коваленко, В. Сергеев – г.Калуга 2005.

11. Государственная молодёжная политика в законодательстве Российской Федерации: Сборник документов. чч. I—III/Под общей редакцией В. А. Лукова. М.: Социум, 2000.

12. Гришина Н. В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2000.

13. Добровина И.В. Школьная психологическая служба: Вопросы теории и практики. – М., 1991г.

 

14. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. – СПб.: Питер, 2001г.

15. Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия / Под ред. Е.А.Левановой – СПб.: Питер, 2006.

16. Иконникова С. Н. Молодёжь как социальная категория. /С. Н. Иконникова, И. Р. Кон — М., 1970.

17. Завьялова Ж. Б., Фарба Е. О., Каденильяс-Нечаева Е., Авдюнина М. И. Энергия бизнес-тренинга. Путеводитель по разминкам. СПб, Речь, 2007.

18. Загоровский А.И. Курс семейного права. — Одесса, 1999. — С.

19. Корнилова Е. Н. Риторика — искусство убеждать. М.: УРАО, 1998. — 208 с. Творческая мысль на коротком поводке Койн, Клиффорд, Дай / Harvard Business Review Russia / апрель 2008 — подраздел «Чем может быть плох мозговой штурм»

20. Кузнецов И.Н. Технология делового общения. – Москва: ИКЦ «МарТ», 2004г.

21. Лихачева Л. С. Школа этикета. – Екатеринбург, 1997.

22. Левашова С.А. Психолог и подросток: коммуникативно-двигательный тренинг. - Ярославль, 2002г.

23. Левин К. Теория поля в социальных науках // Динамическая психология: Избранные труды. М., 2001.

24. Лутошкин А.Н. Как вести за собой: старшеклассникам об основах организаторской работы. – М., 1998г.

25. Майкл Микалко, Игры для разума. Тренинг креативного мышления, СПб, «Питер», 2007 г., с. 302.

26. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента — М.: Дело, 2002.

 

27. Методики социально-психологической диагностики личности и группы. — М., 1990

28. О. Алексеева, Е. Алексева и др. Слагаемые успеха некоммерческой организации CAF Россия, 1997

29. Панасак А.Ю. А что же в действительности на уме у Вашего собеседника? Шесть уроков по выявлению особенностей психики и характера человека. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007.

30. Панасак А.Ю. Психология риторики: теория и практика убеждающего воздействия. – Ростов н/Д.: 2007.

31. Практикум по психологическим играм с детьми и подростками / Азарова Т.В., Барчук О.И., Пяткова О.М.; под общей ред. Битяновой М.Р. – СПб.: Питер, 2007г.

32. Панасюк А. Ю. Формирование имиджа. Стратегия, психотехнологии, психотехники. — М.: ОМЕГА-Л, 2008.

33. Психология развития человека. Сапогова Е. Е. // М.: Аспект пресс, 2001, 460 стр.

34. Равикович Н.Е. Тренинг командообразования. – М.: Генезис, 2003г.

35. Райгородская Д. Я. Практическая диагностика. – Самара. Издательский дом «БАХРАХ-М». 2004.

36. Сидоренко Е.В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. – СПб.: Речь, 2003 г.

37. Слушателю ШКМ. Методы и приемы творчества. - Б.Головин г. Калуга «Креатив - центр», 2007

38. Слушателю ШКМ. Секреты комиссарского мастерства. – А. Кадзасов, А. Понамарев. – г. Калуга «Креатив - центр», 2007

39. Стратегия государственной молодёжной политики в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р)

 

 

40. Сэм Блэк. Паблик Рилейшнз. Что это такое? - М.: Новости, 1990. - 239 с.

41. Технологии командообразования. — Жуков Ю. М., Журавлев А. В., Павлова Е. Н. — Аспект-Пресс, 2008

42. Уголовное право России. Часть Общая / Отв. ред. Л. Л. Кругликов. М.: Волтерс Клувер, 2005

43. Фопель К. Создание команды. Психологические игры и упражнения/ Пер. с нем. – М.: генезис, 2003г.

44. Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения. Пер. с нем. – М.: Генезис, 2003г. – 336с.

45. Хасан Б. И. Психология конфликта и переговоров. М. Издательский центр «Академия», 2004.

46. Члену педагогического отряда. Работа с малой группой. 2-е изд. - г. Калуга «Креатив - центр», 2007

47. Шейн Э. Х. Организационная культура и лидерство. — СПб.: Питер, 2002.

48. Шихматов Л. ЛьвоваВ. Сценические этюды. – М.: ВЦХТ («Я вхожу в мир искусств), 2006.

49. Шнекендорф З. К. Путеводитель по Конвенции о правах ребёнка. — М., 1997.

50. http://ru.wikipedia.org/wiki/Летний_лагерь

51. http://summercamp.ru/index.php5/Категория:Лагерь_от_А_до_Я

52. http://psylist.net

Литература для учащихся:

1. Алан Пиз. Язык телодвижений. Как читать мысли по жестам. 3 – изд. М.: Эксмо, 2007г.

2. Аня фон Канитц. Техника ведения беседы. М. Омега-Л. 2007.

3. Веревочный курс: от простого к сложному. — Савинов. Д. В., Фоменко Т. С., Иванов С. В., Щур Е. Ю. — К.: Факт, 2007

4. В помощь активу детских организация. Свети всегда! А.В. Кадзасов, Н.А. Медведева, П.А. Суслов, С.Ю Финажина – г. Калуга 2000.

5. В помощь активу детских организация. Свети всегда! 3-е изд.Е. Бренденкова, А. Гаврилова А.В. Кадзасов, В. Коваленко, В. Сергеев – г.Калуга 2005.

6. Григорьева. Т. Г. Основы конструктивно общения. Практикум. – Новосибирск. Изд-во Новосибирского ун-та. 1997.

7. Джим Баррет. Протестируйте себя. – СПб. Питер. 2003.

8. Кузнецов И.Н. Технология делового общения. – Москва: ИКЦ «МарТ», 2004г

9. Лихачева Л. С. Школа этикета. – Екатеринбург, 1997.

10. Лутошкин А.Н. Как вести за собой: старшеклассникам об основах организаторской работы. – М., 1998г.

11. Мюриел Джеймс, Дороти Джонгвард. Рожденные выигрывать. Пер. с англ. М. «Прогресс-Универс». 1993.

12. О. Алексеева, Е. Алексева и др. Слагаемые успеха некоммерческой организации CAF Россия, 1997

13. Слушателю ШКМ. Методы и приемы творчества. - Б.Головин г. Калуга «Креатив - центр», 2007

14. Слушателю ШКМ. Секреты комиссарского мастерства. – А. Кадзасов, А. Понамарев. – г. Калуга «Креатив - центр», 2007

 

 

15. Равикович Н.Е. Тренинг командообразования. – М.: Генезис, 2003г

16. Фопель К. Создание команды. Психологические игры и упражнения/ Пер. с нем. – М.: генезис, 2003г.

17. Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения. Пер. с нем. – М.: Генезис, 2003г. – 336с.

18. Члену педагогического отряда. Работа с малой группой. 2-е изд. - г. Калуга «Креатив - центр», 2007

19. http://psylist.net


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Система диагностики результативности образовательной программы| Определение содержания государственных испытаний

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)