Читайте также:
|
Подведение итогов работы за год.
Результаты индивидуального освоения программы отражаются в «Аттестационном листе» (Приложение №1)
Тематический план второго года обучения
| ТЕМА | КОЛ-ВО ЧАСОВ | |||||||
| Всего | Теория | Практика | Аттестация | |||||
| Введение | ||||||||
| 1.1 | Понятие креативности | - | - | |||||
| 1.2 | Тренинг креативности | - | - | |||||
| Креативность | ||||||||
| 2.1 | Этапы креативного процесса. | - | ||||||
| 2.2 | Характеристики креативности | - | ||||||
| Методы и приемы творчества | ||||||||
| 3.1 | Прием «связующих алгоритмов» | - | ||||||
| 3.2 | Прием «ассоциации» | - | ||||||
| 3.3 | Прием «деление на 2» | - | ||||||
| 3.4 | Метод генерирования новых идей А. Осборна | - | ||||||
| 3.5 | Метод генерирования новых идей Э. дэ Боно | - | ||||||
| 3.6 | Метод генерирования новых идей Т. Бьюзена | - | ||||||
| 3.7 | Метод генерирования новых идей У. Гордона | - | ||||||
| 3.8 | Метод генерирования новых идей Ч. Вайтинга | - | ||||||
| 3.9 | Метод генерирования новых идей Ф. Цвики | - | ||||||
| 3.10 | Метод генерирования новых идей Б. Эно и П. Шмидта | - | ||||||
| 3.11 | Технологии конструирования новых игр | - | ||||||
| 3.12 | Технологии придумывания сказок | - | ||||||
| Практические навыки | ||||||||
| 4.1 | Актерское мастерство | |||||||
| 4.2. | Имиджилогия | - | - | |||||
| 4.3 | Социальное проектирование | |||||||
| 4.4 | Песни орлятского круга | - | ||||||
| Основы медицинских знаний | ||||||||
| 5.1 | Гигиена и здоровье | - | ||||||
| 5.2 | Первая помощь | - | ||||||
| Итоговое занятие | - | - | ||||||
| Итого: | ||||||||
Содержание тем программы второго года обучения:
Введение
1.1. Понятие креативности:
Креативность как способность человека к конструктивному, нестандартному мышлению и поведению, а также осознанию и развитию своего опыта.
1.2. Тренинг креативности:
Практическая работа: тренинг креативности «За рамками традиционного».
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Практические навыки | | | Методы и приемы творчества |