Педагогическая целесообразность

Сегодня центр тяжести в воспитательном процессе переносится на формирование личности, реализацию ее интересов. Следовательно, должна меняться и позиция тех, кто работает с детьми. Одна из основных задач вожатого-инструктора - развитие индивидуальных особенностей каждого ребенка, прогнозирование особых путей его самореализации. С одной стороны, эти процессы связаны с проблемой свободы самовыражения, независимости личностной позиции, с другой - требуют повышения чувства социальной ответственности.

Программа «Будущий вожатый» является комплексной, органично включает обучение, воспитание, социальную адаптацию, самовоспитание, самореализацию и полноценный досуг.

Программа имеет социально-педагогическую направленность, способствует нравственному развитию личности, накоплению практического опыта, профессиональному самоопределению.

Особенностью данной программы является более углубленное и расширенное изучение вопросов области психологии, конфликтологии, медицинских знаний, методических основ работы в лагере.

Приоритетной формой обучения по этой программе является дуальное обучение - постоянное применение на практике полученных теоретических знаний.

Цель программы: подготовка кадров для районного педагогического отряда «Дружба», обеспечение районных лагерных смен современными профессионально подготовленными специалистами в сфере организации круглогодичного отдыха детей.

Задачи программы:

обучающие:

· обучить потенциальных членов педагогического отряда необходимым знаниям психолого-педагогических основ работы с детьми разных возрастов;

· обучить основным навыкам и умениям, которые необходимы для участия в организации и проведении социально-педагогической работы;

· способствовать формировать у обучающихся склонности к объёмным ассоциациям, использованию символических и графических средств для выражения своих мыслей, идей, представлений;

· обучить преодолению психологических барьеров, мешающих самовыражению;

· обучить навыкам проведения тренинговых, семинарских занятий.

развивающие:

· способствовать развитию лидерских навыков, навыков эффективного управления людьми;

· способствовать развитию креативного мышление;

· создать условия для развития личности и формирования активной гражданской позиции.

воспитательные:

· способствовать формированию общечеловеческих нравственных ценностей;

· способствовать развитию навыки и умения эффективного межличностного общения;

· способствовать социальной адаптации обучающихся посредством приобретения профессиональных навыков.

Дата добавления: 2015-08-02