Это очень сексуальная идея, так что не волнуйтесь, если вы так считаете. Для некоторых людей этот опыт скорее благоговение. Не стесняйтесь выразить себя, как вы видите нужным. (Теперь вы понимаете, зачем вам нужно для работы уединённое место?)
Затем... Добавьте 0,1 г своего любимого ингибитора моноамино оксиодазы. Селегилин, кажется, получит больше всего голосов. Теперь там цепная реакция... Концентрации на 2-фенилэтиламин (ФЭА) начнет повышаться..., вмешивается в деятельность катехоламин... допамин медленно падает, серотонин повышается, you crest the hill into the land of feeling really groovy. Теперь добавьте в биологическую обратную связь, как в цикл реального времени, и усильте ее.
Обратите внимание: это ваш ум, который даёт вам возможность чувствовать эти блага. Цените это. Одобряйте свой собственный интеллект.
...Вы можете прийти сюда и повеселиться с этим в любое время, когда захотите. Это много раз спасло вашу жизнь. Эта вещь, которая заботится о вас больше, чем что-нибудь еще в этом мире, и это будет стремиться поддержать вас несмотря на что, for as long as it is able. Ваш разум вас лелеет. Слушайте свою биологическую обратную связь, и наслаждайтесь. Roll in it.
...Пусть все стирается естественный образом, и попробуйте поспать, по крайней мере три-четыре часа, прежде чем делать что-нибудь еще.
***
Когда у вас будет этот опыт и видимый результат, вы действительно начнёте понимать связи.
Вы можете "связать" любые новые навыки или задачи, в течение отрезка времени, который требуется, чтобы изучить это, при использовании точно тех же взломов, изменяя только субъект "входа". Вы можете сделать это с машинами, средой, другими людьми и, конечно же, с компьютерами. У вас будет выгодное физиологическое изменение, каждый раз, когда вы будите находиться в "связанном месте". Вы будите уделять больше внимания. Вы будите распознавать детали, виды, звуки, которые не будут распознавать другие, потому что вы будете настроены на свою окружающею среду. Это функция "связывания" в изучении. Неизвестное становится известным, если мы "свяжем" это, и ассимилируем это в известное. Как только вы сможете сделать это, вы не должны будете искать реальную эмоцию; Вы будете испытывать это. Главная часть всего изучения это химический акт "любви". Абсолютно успешное изучение принесет абсолютное удовольствие. Вам, вероятно, придется испытать это.
Теперь это начинает казаться более забавным, не так ли? Вы можете сделать эквивалент описания своего собственного видео и редактировать свою действительность, потому что вы можете управлять тем, как вы ощущаете вещи. As soon as you've got the hang of doing this to yourself, you may wonder about the possibilities for doing it for other people...beware.
Быть жестоким, что бы быть хорошим.
Мы все видели или слышали об инцидентах в жизни, которые мы называем "высшая справедливость"... Про жестокого мачомена, у которого жена, сбежала с другой женщиной... про хулиган гомофоба, who discovers his new boss is a 6'6" raving queen... жестокого ребенка, который выбирает не то животное, чтобы его помучить и это заканчивает тем, что его сильно покусали... такие инциденты, которые мы называем "уроками" жизни. Некоторые люди учатся из них, некоторые нет. В случаях хронической глупости некоторые фактически становятся еще хуже после такого инцидента, но для большинства людей результатом является усовершенствование, часто в значительной степени.
Чтобы помочь разуму расти, мы иногда должны быть жестокими, чтобы таким образом быть добрыми. Мы можем подтолкнуть людей к вИденью действительности, чтобы их разум мог признать это и aim towards it more efficiently.
Природа учит этому по факту и без синтементов. Дети в племенах знают, как иметь дело с огнем с очень раннего возраста, потому что им позволили играть с ним (контролируемо, без серьезных неприятностей), и у них есть незначительные ожоги и вздутия..., они знают природу огня, зная его всем телом, и они никогда не будут небрежны с ним снова. С другой стороны, дайте западному ребенку восьми или девяти лет коробок спичек, и он или она может сжечь весь дом. Никакого опыта природы огня не было. (Это-то, почему в племенах нет нужды в каминных решетках, воротах безопасности, и т.д. и still manage the lowest rates of injuries to children around). Понимание действительности всегда лучшая безопасность потому что, именно так мы спроектированы для самосохранения. Как только мы свободны от матрицы, это происходит автоматически. Мы можем действительно увидеть, где опасность, и избежать ее.
Но теперь огромная дилемма: если мы не сможем избежать проблем с синтиментами в отношениях с другим, или у их разума есть потенциал, но также присутствуют и синтементы, мы можем испытать желание попробовать дать им проблески действительности, чтобы помочь им немного вырасти и сделать так, что бы было меньше вероятности, что они повредят нас. Как мы можем узнать, когда правильно это сделать, а когда нет?
If the situation is simple and an obvious choice must be made about who gets hurt, you must base it on your own personal assessment. You must know how much dodgy input you can take before it starts to affect you deleteriously. Если вы чувствуете себя плохо, встревожено, более 10 минут за один раз, скорее всего вы подвергаетесь повреждениям. Иногда может быть лучше вообще сократить контакт с тем человеком, чтобы не допустить причинения вреда кому-либо из вас. Остерегайтесь "альтруистическое ловушки"... потому что одна вещь, которую вы не должны делать, это потворствовать людской неразумности. Вы должны знать, когда быть добрым... и когда должены быть жестоким, чтобы быть добрым.
Пример: Браин говорит Энн, что он собирается поехать на турнир по лыжному спорту на выходных..., он не заказал билет для Энн, потому что она не любит лыжи, ей становится холодно, и там нет ресторана, или чего-нибудь такого чем еще можно заняться... плюс он знает, что Энн планировала закончить проект для работы. Энн, однако, "привязана". Она не может перенести мысль, что будет вдали от Браина все выходные, таким образом, она просит поехать вместе. Браин, сбитый с толку, говорит, что он не видит в этом смысла. Энн бросается в слезы, и обвиняет Браина в не желании быть с ней и в том, что он ее больше не любит.
Запутавшийся, Браин делает худшую вещь, которую он мог бы сделать; он крепко обнимает Энн и "ободряет ее", говоря, какая это ерунда, и конечно он любит ее, и закажет ее билет. Энн, однако, фактически не хочет ехать, таким образом, она отвечает так, "I don't actually want to go, but you could have asked! You just don't want me around!" На данном этапе, Браин отменяет поездку. Он умиротворяет беспокойство Энн... There, there, don't cry... of course you can have your lollipop. И заканчивается это сексом. (Она вознаграждает его).
Энн учится на тех ассоциациях, на которых может учиться... всякий раз, когда вы становитесь взволнованными, все, что вы должны сделать, разрыдаться и обвинить людей в том, что о вас не заботятся. Они вас пожалеют! И тогда они сделают шаги по умиротворению вашего беспокойства, и все будет хорошо... Энн остается зависимой от других в своем счастья и душевном спокойствии, и действительно не может общаться кроме как в диапазоне метода "ребенка" или the retarded child method of throwing a mood... Мы, как предполагается, вырастаем из такого чрезвычайного поведения, как только в состоянии заменить его речью и языком тела... Когда мы можем сказать, "я нуждаюсь в пище", или указать и сказать, "мой палец поврежден", мы больше не должны вопить и кричать, чтобы получить помощь. На наши вопли обращали внимание, когда мы были маленькими, но мы действительно вырастаем из этого, как только мы можем яснее сформулировать наши желания. Если бы Энн была здорова, она сказала бы, "Ах, я знаю, что я очень не люблю лыжи... но мне действительно нравиться быть с тобой, и из-за этого не надо сориться... закажи мне билет; я останусь в гостинице в городе, поработаю на своем ноутбуке, а ты можете посмотреть свой скучный старый лыжный спорт, а мы сможем встретиться вечером для других интересных дел."(Which would, incidentally, have made it more fun for Brian as well). Это взаимодействие.
К сожалению, Энн все еще пытается общаться как ребенок, потому что эта потребность природы никогда не выполнялась. Вместо того, чтобы подумать о проблеме рационально, она паникует. Тело Энн может быть в здесь и сейчас, but Ann's mind is back there screaming it's head off in a cot somewhere, ожидая и ожидая комфорта, который никогда не наступает. Кровоток Энн все еще полон гормонов напряжения, потому что она никогда не прекращала производить их с тех пор. Всякий раз, когда беспокойство становится слишком много, Энн выбирает что-нибудь, чтобы бы расстроиться, получить комфорт. Она не может говорить правду просто из-за того, что она не знает, каково это. Энн выберет турнир лыжного спорта сегодня, телевизионную программу, которую Браин не хочет смотреть завтра то, что он не может позволить себе купить посудомоечную машину послезавтра, который... he didn't fancy sex when she did...he did fancy sex when she didn't..., he changed his mind about going out...or staying in..., и это никогда не закончиться. Энн никогда не станет независимой, свободной и счастливой, потому что she is utterly at the mercy of her own insecurity. Поскольку она начинает исчерпывать те вещи, которыми будет раздражаться, она выберет еще более глупую и более тривиальную вещь и начнет создавать конфликт, потому что она нуждается в нем, чтобы to throw the wobble-out, она думает, что это необходимо, чтобы получить комфорт... Она не может взаимодействовать разумно, потому что она паникует. Она использует системы экстренной связи младенца для бедствий, потому что часть ее мозга не развивалась с младенчества. Как же это сделать сидя в ванне полной гормонов стресса? Энн не взрослый человека; Энн ребенок в костюме взрослого.
Мы путаем людей, застрявших в матрице и зрелых, потому что они похожи на них. Они большие, им более двадцати лет, и мы ожидаем, что они будут зрелыми. Их тела, очевидно, росли как надо, и мы ожидаем, что их мозги делили то же самое. И действительно, несмотря на большие усовершенствования в методах сканирования, мы все еще не замечаем проблему, потому что она есть почти у всех. Случайно просканированная здоровая голова будет походить на аномалию, так же, как если бы парень со зрением на земле слепцов походил бы на человека со странностями, если бы все думали, что слепота это естественно. Мы окружены умами младенцев в гигантских телах, и мы запутываемся всякий раз, когда мы ожидаем, что они будут вести себя как взрослые, потому что они этого не могут. Их тела зрелые, а мозг нет. They are, and I mean this quite literally, children.
...И самый лучший подарок, который вы можете сделать любому ребенку это независимость. Покажите им, как сделать это. Дайте им чувство собственного достоинства. Проясните, что они не должны кричать, что бы получить бутерброд; они могут его попросить или еще лучше, непосредственно, взять его... Если они поросят, то не надо их игнорировать или высмеивать. И соответствующий ответ будет создан.
Вынимая эмоциональный заряд и возвращаясь к простому здравому смыслу, удостоверяясь они видят способ достигнуть их целей непосредственно, помогает людям заставить храбрость быть честной; рисковать отклонением или недоразумением, потому что им позволяют общаться. Они могут взаимодействовать. У них есть самооценка, и они знают свою ценность.
Если вы заботитесь о ком-то, это должно быть вашей целью. Помочь им освободить себя.
Золотое правило, всегда проходите только полпути. Постройте свою половину моста для взаимодействия. Если другая сторона не может построить свою половину, вы, вероятно, сможете сделать немногое. Немного больше, чем полпути еще допустимо, но дальше нет. Помните, что вы боретесь за автономию разума. Не пытайтесь протолкнуть или подтянуть людей через дверь; только сообщите им, где она, выходя из нее сами. Они решат сами проходить или нет. Если кто-то пытается сознательно, то во что бы то ни стало помогите им, но никогда не действуйте, чтобы умиротворить чью-то insecurities, потому что вы только сделаете их более зависимыми, и в конечном счете, менее разумными. Вы укрепляете прутья клеток страха, которые держат их.
Вы не можете и не должны пытаться 'помочь' любить это, пока вы не застрянете в матрице самостоятельно. Это - лезвие бритвы, по которому ходят без права на ошибку, потому что вы рискуете повредить интеллект, если вы не используете COMP. Вы не будете придумывать ситуации, когда вы можете "научить" этим вещам специально. Это вмешательство без согласия. Вместо этого вы признаете способ, в котором дела в идут сами по себе и вы работаете с этим. Вы не пытаетесь создавать возможности, но когда они есть, вы используете их.
Это-то, почему вы можете действительно сбиться с толку, если ваши ценности не основываются на действительности. Вы должны признать, что только КОМП может сделать это. В основном ваш разум признает здоровые образцы для изучения и побуждает вас обеспечивать "вход". Это заставляет вас быть правильным человеком в правильном месте и в нужное время, потому что он может сказать куда двигаться. Это обеспечивает правильные идеи для пусковых механизмов правильного набора гормонов; ключи находятся тут же в ваших руках, и вы только передаете их..., это ключи к тем частям ума, которыми другой человек пока не был, и вплоть до этого времени не знал, что они существуют. Внезапно им вручаемый ключ расшифровывает кое-что, что казалось прежде невозможным... Когда вы работаете в синергетике с ситуацией, вы разум и общаетесь с разумом, а не с вирусом, не с тем, что зараженный человек принимает за свою индивидуальность, а с их разумом; частью их, которую вы уважаете как их реальную сущность. Ваша работа состоит в том, чтобы помочь этому человеку восстановиться. Это возможно, дайте шанс. Толчок локтем в правильном направлении может спасти годы усилий потраченных впустую caught in anxiety. Но помните: не пытаетесь впихнуть людей через дверь, просто укажите на её существование. And you will only ever do that when the opportunity arises. Без общей картины, будучи вне матрицы это очень ненадежная процедура и не должны подходить к этому без достаточных знаний, как при операции на открытом сердце. Если это будет предпринято изнутри матрицы, то это будет иметь неприятные последствия для вас. Если вы не можете предсказать, вы не должны попытаться управлять. You need your ACG running on full whack to pull it off. I insert it here as a glimpse of the goal, a taster of hyperreality. Enjoy the concept; it's where you're headed, sooner than you think.
Переведено на Нотабеноиде
http://notabenoid.com/book/4903/15225
Переводчики: gipat, Mong, Swader
Готовый перевод Alexander J Ramonsky "I've Changed My Mind" / Алекс Рамонски "Я изменил свой ум": 15.AL Tutorial (Imagination enhancement)
"Весело, весело, весело, весело, но жизнь всего лишь сон"(1)
Предупреждение о здоровье и безопасности:
Управлять воображением трудно до тех пор, пока у вас не появится возможность контролировать подпитку памятью и эмоциями для возврата. Так же возможно есть более опасные вещи. Потеря контроля сенсомоторных дисков может привести к поистине страшным проблемам, но потеря контроля систем мозга может привести к психическим заболеваниям, которые часто необратимы в нашей нынешней жизни. Мы можем также растратить ужасно много времени на бессмысленные поступки пока наше воображение хочет, чтобы мы верили в помощь других людей.
На вооружении воображения имеются все ваши воспоминания и страхи. Если вы не можете контролировать их и это выводит вас из себя, то это наверняка управляет вами. Это будет управлять всеми вашими эмоциями и разумом. Если вы собираетесь его расширить, то, очевидно, необходимо контролировать его (как Игорь сказал хорошему врачу(ред: 0_о!?)). А чтобы получить контроль над ним нужно запрограммировать его на своём языке, Аллегорическом Языке (АЯ).
... Говорят, что Темный Мастер спит в Интернете...
Если вы думаете "Какого черта все это означает?" вы не понимаете АЯ и вероятно застряли в 4 матрице. Если вы думаете "Я знаю, но вдруг это правительственный заговор или настоящее непринужденное возникновение АЯ?" вы застряли в 3 матрице и понимаете кое-что в АЯ, но все. Если вы просто написали следующую строку, я должен посмотреть на нее, чтобы узнать как много вы знаете про АЯ.
Бессознательное ошибочное понимание АЯ вызывает беспокойство. Если мы не знаем, что это такое, если мы не признаем как язык кода и символов, которые представляют собой комплексные вещи, ситуации, и концепции, мы не можем расшифровать его. Пока это чувство очень важно, нам это тоже нужно. Таким образом, мы с одной стороны решаем что это мусор и издеваться над этим (но по-секрету неловко об этом, тем не менее), или мы думаем, что все ещё понимает, но мы просто не понимаем, и это заставляет нас чувствовать себя неадекватными или депрессивными. Осознание этого может привести глупых людей развить агрессивные реакции на "поэтические" вещи. Разумные люди в такой ситуации часто задаются вопросом, почему они просто "не достать"(ред: не приходит в голову) и пытаются выяснить, почему... и они готовы платить деньги или делать то, что они говорят, чтобы выяснить, почему...
Следовательно, что-то ужасное случилось с аллегорическим языком в современном обществе. Он был похищен.
Весь символизм всех без исключения религиозных, мистических либо спиритуальных сект (впрочем, как и политических партий) является прямым плагиатом из архивов аллегорического языка. Он кажется настолько осмысленным только из-за того, что основан на нашей биологии столько же, сколько и наш разум.
Образы АЯ удерживают свою власть для всех, кто застрял в М3. Наша текущая способности в АЯ желает быть лучше. Когда мы застреваем в матрице, интеллект берет подсознательную информацию из среднего мозга, как будто бы она является действительностью, и таким образом мы полагаем, что это реально, и, соответственно, имеем с этим дело. Язык среднего мозга предназначен, чтобы быть дополнением к познанию PFC, а не главным "входом". Но, без адекватного онлайн переводчика в PFC мы не можем почувствовать это, чтобы точно расшифровать, что там. Вместо действительности мы видим симуляцию середины мозговых сетей, основанный на архетипах и аллегорическом язык. These are strange in that they do not seem to abide by logical rules yet seem to have a very strong meaning and seem to abide by some rules of their own we haven't managed to figure out yet. Они вызывают сильные эмоциональные ответы, таким образом они должны быть реальными... At this point, superstition jumps in. То, что мы не можем объяснить, мы ложим под коврик с надписью "сверхъестественное", и боимся этого после.
Повреждение разума повсюду, при поиске аллегорического языка в СМИ, люди обнаружат и столкнутся с религиозными культами, политическими партиями, элитарными группами, патриотизмом, суеверием, мистической/духовной бессмыслицей, и любого кто застрял в третьей матрице.
Организаторы таких групп заметили, как такие вещи как символизм и архетипы действуют на людей, (преднамеренные или случайные нейрохакеры), играя с эмоциями и воображением людей можно сделать их послушными, зависимыми, благосклонными и рабскими. Запрещая любой "другой" "вход", который мог бы заставить людей понять, что есть другие возможности стимулирующие эмоции и воображения (никакого секса, никаких наркотиков, никакого рок-н-ролла, никаких мужчины, никаких женщины, никаких танцев, никакие непристойных мыслей, никакой несвященной литературы, у вас не должно быть никакого другого "входа" кроме их), единственным источником "входа" жертвы становится группа/религия/партия, которая соединяет ее собственную философскую систему ценности с символизмом и архетипами however it pleases. Это даже не должно иметь смысла, если они включили туда такой мем, который утверждает, что "некоторые вещи лучше всего поняты некоторым легким "интуитивно-мистическим" способом и не должно иметь логического смысла, чтобы быть правдой".
Очевидно, что такого рода вещи способны ввести глупую личность в заблуждение, ну а некоторые более разумные парни решат, что все это не более, чем чепуха и мусор, придуманный для легковерного большинства или тех, кто никогда не взрослеет и любит делать вид, что будто сказочки про фей и истории о космических приключениях являются правдой, как космические хиппи и им подобные. Аллегорический язык в таком случае преподносится в виде фальсифицированного мусора, спрятанных эльфами магических кристаллов, спиритуальном исцелении от всех известных видов болезней и Священной Гранатой Антиоха.
Это крайне прискорбно, так как мешает нашему изучению АЯ и останавливает должное развитие способностей среднего мозга, что, в свою очередь, действует на общее качество нашего разума.
AL не получил гораздо более последовательного лечения судя по основному направлению развития психологии. Все виды странных идей и их сторонников неожиданно возникали от "Anything pointy represents a penis" brigade, to the "dream interpreters", to the "analyze the archetypes and you know the personality" school.
Эти убеждения повлияют на ваше воображение, если вы действуете исходя из чувственной системы ценностей. Если вы окованы страхом, то и это будет оказывать постоянное воздействие на ваше воображение... А управление воображением является нашей следующей целью, так что... пожалуйста, примите ответственность за себя, прикрепите ремни и наслаждайтесь путешествием вместе с нами. Курение во время полета не запрещается.
То на что мы должны сейчас обратить внимание, это как действуют сети среднего мозга, чтобы перевести ощущения в восприятие и осмысление. Мы должны это знать, чтобы улучшить воображение. Мы уже знаем, что эти системы используют свой собственный вид памяти, eidetic память, и свой вид языка программирования, Аллегорический Язык (АЛ). У нас было общее представление о том, что делает АЛ; это переводчик между сенсорно-моторными "старыми" мозговыми системами и "новой" фронтальной корой. Как это происходит?
Сети среднего мозга переводят информацию с двоичного "входа" в сознательные конкретные концепции, подходящие для приложений интеллектуальной логики и творческого воображения. Они делают это используя языка "посредник", который я назвал АЛ, который по разному понимается обеими сторонами информационной передачи, даже при том, что ни один из них не может понять другого без этого. АЛ не походит на Эсперанто, язык, который могут понять все, оно больше походит на человека, который может понять два языка, один разговорный и один язык жестов, и он может говорить на обоих в одно и тоже время. Мы часто говорим с маленькими детьми, инстинктивно применяя АЛ, показывая жестами и так же говоря словами, особенно когда мы рассказываем истории. The 'signs' and words that AL uses are a preconstructed set of patterns, которые соответствуют двум группам, объектам и эпизодам. Все это "архетипы".
Мы не имеем полностью интегрированное представление мира сразу же, как рождаемся; это происходит постепенно. R3 Дети намного больше строят свое восприятие на хранилищах своего воображения чем, мы взрослые, потому что те сети естественно формируют больший процент нашего познания. В то время как, средний мозг является единственным полностью эксплуатируемым познавательным аппаратом, который мы имеем. Неудивительно, что мы можем действительно верить в Санту, или что под кроватью есть медведи, или наш учитель - пришелец, или что призрак Хуфланганд часто посещает башни замка..., местоположение нашего сознания является правильным в тех сетях эмоций и воображения, занятое развитием наших навыков АЛ... или так должны быть.
Это затрагивает человеческий мозг минимум 3 - 4 года, чтобы построить достаточно много образцов АЛ, для того чтобы начать использовать язык эффективно (и АЛ жизненно важен для памяти, и является причиной по которой наши воспоминания перед 3-х летним возрастом очень редки). Прежде всего, мы практикуем ассоциации АЛ в мечтах.
В любом возрасте, когда мы спим и видим сны, руководит средний мозг. Во время сна концепции перемещаются из краткосрочной в долгосрочную память, это может быть сделано только через long term potentiation. И это может только быть сделано через средний мозг. Когда мы мечтаем, наши воспоминания и воображение объединяясь ищут две вещи: объекты, которые связаны с новыми концепциями, и образцы или эпизоды, которые связаны с новыми концепциями. И они делают это согласно аллегорическому языку. Будет всегда казаться, что наши мечты полны "архетипов", потому что язык среднего мозга весьма ограничен в своей сжатой форме и имеет только определенные строки текста программы, которыми может это написать. События в жизни падают в определенные широкие категории, определенные биологией, согласно тому какие гормоны она производит. The objects and episodes of AL are the most strongly recurring patterns of experience in reality, and the most commonly felt emotions. Они основаны и на биологии и на разуме.
22 То, что ваш мозг выбирает для того, чтобы сформировать сон, будет зависеть от его биохимии нервной системы в это время. Например, если ваш допамин будет высок, сон о сексуальном человеке может закончиться тем, что damp and happy one, тогда как, если ваш серотонин, низкий, во сне вы могли бы превратить этого человека в психованного извращенца, который пытается оторвать вам гениталии. Все наши гормоны постоянно формируют выбор, которые наша память делает из своего банка данных, даже во сне. Таким образом, природа вашего доступа к АЛ, и, следовательно, содержание ваших снов сильно затронуты вашим личным настроением. Это также затронуто тем фактом, что средний мозг должен использовать архетипы. Мы ожидаем, что определенные образцы появятся, и те ожидания изменяют наше восприятие.
Это удивительная вещь и мы строим свою действительность точно тем же самым способом, независимо от того бодрствуем ли мы или спим. В мечтах, или в бодрствующее время, средний мозг подсознательно обдумывает поиск оправданий за свой "вход", и когда мы находим его, мы полагаем, что это реально. Это единственный способ, которым разум может увеличить наш интерес достаточно, чтобы сделать пункт достойным долгосрочной памяти. У этого должна быть эмоциональная надбавка, и если мы полагаем, что кое-что ложно, it cannot have much. We have to trick ourselves into thinking it is sufficiently real and important to be worth remembering. Когда мозг думает, что это "реально", он думает, что это прибывает "от туда", и тело отвечает соответственно, как в сексуальном влажном сне или потном кошмаре. (Точно таким же способом люди, застрявшие в матрице, ищут оправдания за свои настроение, и когда они находят их, они думают, что это реально; достаточно реально и важно, что это стоить помнить...)
Конечно, это, как предполагается, соответствует тому, что реально, но это не частые случаи..., то, что говорят люди, не соответствуют тому, что они делают. Это то, почему вся "действительность" и большинство развлечений для большого количества людей основаны на подсознательных архетипичных историях, that form the interface between our animal and machine-like natures. Мы хотим перерасти эти сказки и магию, как частицу детства и проявить нормальность, умозрительность, творчество, гибкость, образность и разумность. Но эти "заданные" не сознающие образцы теперь управляют каждым движением людей на перманентном основании, if they never grew up enough to take over the authorship. Just how many people are out there in the world helplessly acting out archetypal scenarios unbeknown to themselves, remains unknown. Я оценил бы это так, что девять десятых западного населения, и большинство из остальных, застряли в матрице четыре. Люди не просто живут в симуляции... It has episodes. Люди живут в мыльной опере.
Общие работа среднего мозга до некоторой степени использует AL, но у большинства нет никакого осознания этого из-за нехватки воздействия на него в нужном возрасте, или никакой способности расшифровать это из-за нехватки примеров. Возможно изучить сознательно AL в любом возрасте, но может потребоваться больше усилий на преодоление сопротивления, потому что люди с небольшим количеством знаний этого часто боятся. Это не находится под сознательным контролем и потому страшен, неизвестен. M4s как правило называют это "космической ерундой" или "суеверной напыщенностью речи". M3s с другой стороны, принимают AL как конечный продукт ввода, попробуйте перевести его буквально, и слишком остро реагируют на итог.
Так как АЛ преобладает во сне, и дает вам подсказку, что он не зависит от сознательной мысли, и факт, что тот же самый символ может иметь различное значение у различных людей, но вызывает тот же самый гормональный ответ, должен дать вам дальнейшую подсказку относительно того, для чего нужен АЛ действительно. К сожалению, мы продолжаем путать и интерпретировать кляксы или проектировать мистические "системы", чтобы найти истинное значение подсознательных "волшебных символов".
АЛ подразумевается такой системой, в которой мы становимся сознательно осведомленными с 7го возраста. R4 Мы получаем всплеск роста мозга, когда готовы к этому, потому что это матричное изменение, от M3 до M4. С возраста от 7 до 11 лет, когда мы должны начать составлять истории и песни вместо того, чтобы только слушать их, рисовать картины, а не только смотреть, проектировать системы вместо того, чтобы только использовать данные. We should move in to the locus of the RH, и начать использовать наш творческий потенциал в каждой среде. Мы должны стать более ловкими и искусными в использовании инструментов с наружи, и более квалифицированными в использовании языка среднего мозга сознательно, увеличить связи в нашем Corpus Callosum (CC) и сидеть на богатой, уже построенной, плотно связанной шине от RH до среднего мозга. Эти связи увеличивают нашу творческую способность (благодаря которым, мы можем написать хорошую историю, сделать кинофильм, поставить танец, изобрести вещи, спроектировать вещи, сделать специальные эффекты, получить космический корабль на луну, сбежать из Алькотраса, и вообще приобрести новые идеи, которые не были исследованы прежде). И они также увеличивают нашу способность к взаимодействию (благодаря ей, мы можем научить друг друга другим вещам, продемонстрировать, запланировать, выработать стратегию, work things out, решить проблемы, восстановить, предсказать, и контролировать).
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |