Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников» 13 страница

⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 16Следующая ⇒

948.Занятие 25. Звуки С — Ш........................................................................................................................................................... 81

1055.Занятие 27. Звуки В — Вь. Буква В.......................................................................................................................................... 86

1195.Занятие 30. Звуки и буква Ж................................................................................................................................................... 96

1365.Занятие 33. Звуки Ф — Фь. Буква Ф..................................................................................................................................... 107

1425.Часть 2............................................................................................................................................ 110

1427.Перспективный тематический план занятий по развитию лексико-грамматической стороны речи у детей... 111

1432.Занятие 1. Детский сад............................................................................................................................................................ 112

1477.Занятие 2. Игрушки................................................................................................................................................................. 115

1520.Занятие 3. Осень....................................................................................................................................................................... 116

1555.Занятие 4. Овощи..................................................................................................................................................................... 118

1632.Занятие 6. Сад — огород......................................................................................................................................................... 123

1663.Занятие 7. Лес. Грибы, ягоды, деревья................................................................................................................................ 125

1714.Занятие 8. Перелетные птицы.............................................................................................................................................. 130

1754.Занятие 9. Одежда................................................................................................................................................................... 131

1809.Занятие 10. Обувь. Одежда. Головные уборы.................................................................................................................... 135

1860.Занятие 11. Ателье................................................................................................................................................................... 141

1902.Занятие 12. Зима. Зимние забавы......................................................................................................................................... 145

2010.Занятие 14. Семья..................................................................................................................................................................... 150

2191.Занятие 18. Почта..................................................................................................................................................................... 157

2255.Занятие 19. Транспорт............................................................................................................................................................. 160

2311.Занятие 20. Комнатные растения......................................................................................................................................... 164

2356.Занятие 21. Наша армия......................................................................................................................................................... 165

2449.Занятие 23. Праздник 8 Марта.............................................................................................................................................. 172

2527.Занятие 24. Профессии............................................................................................................................................................ 176

2820.Занятие 28. Мой дом. Прогулка по городу............................................................................ 198

2906.Занятие 29. Домашние животные и их детеныши................................................................... 201

2932. н.................................................................................................................................................... 202

2978.Занятие 30. Наша страна. Мой родной край.......................................................................... 205

3019.Занятие 31. Человек.............................................................................................................. 209

3069.Занятие 32. Насекомые.......................................................................................................... 211

2592.

51. учить детей выделять общий признак в с вах, развивать умение обобщать.

2593. Коррекционно-развивающие:

52. развивать внимание, воображение, мыгщ ние детей;

53. активизировать, расширять и обобщать зг ния детей по теме;

54. упражнять в составлении предложений, ра вивать связную речь.

2594. Коррекционно-воспитательная:

55. воспитывать у детей навык культурного П(ведения в общественных местах.

2595. Оборудование: поварские колпаки, предметнь картинки с изображением различных пр< дуктов и блюд.

2596. Ход занятия

2. Организационный момент.

2597. Дети договаривают пропущенные слова, а зате:

2598. садятся на свои места.

2599. Если мамы дома нет —

2600. Кто сготовит нам... (Обед?)

2601. Нужно мамочке помочь —

2602. Помогает маме... (Дочь.)

2603. Дочь наварит свежих щей,

В щи положит... (Овощей.)

2605. Будет сытно, будет вкусно,

2606. В щи нарезана... (Капуста.)

2607. Ножик режет очень ловко —

2608. В щи отправилась... (Морковка.)

2609. И, конечно же, немножко Бросим мы туда... (Картошки.)

2610. Чтобы вышли щи на славу,

2611. Добавляем мы... (Приправу.)

2612. Только входит мама в дом —

2613. Мы к столу ее... (Ведем.)

2614. А. Герасимова

• Объявление темы.

2615. Логопед: Сейчас мы превратимся в поварят (дает каждому ребенку белый поварской колпак) к будем учиться готовить разные блюда. Но сначала послушайте рассказ о продуктах.

• Вводная беседа.

2616. Продукты

2617. Мы питаемся продуктами, которые дают организму все необходимое для жизни. Мясо, яйца и фасоль помогают организму оставаться сильным; хлеб, макароны и рис обеспечивают организм энергией; масло, молоко, сыр сохраняют энергию нашего организма.

2618. Организму человека необходимы разные продукты и вода для питья. Особенно необходимы продукты, богатые витаминами, — овощи и фрукты.

• Развитие лексико-грамматических категорий

Часть 1....................................................................................................................................................... 3

Занятие 3. Звук и буква У.................................................................................................................................................................... 7

79.Занятие 7. Звук и буква О............................................................................................................................................................. 20

125.Занятие 8. Звук и буква И........................................................................................................................................................... 22

177.Занятие 9. Звук и буква М.......................................................................................................................................................... 26

224.Занятие 10. Звук и буква Н......................................................................................................................................................... 31

273.Часть 2............................................................................................................................................... 34

323.Занятие 12. Звук Ть. Буква Т...................................................................................................................................................... 38

546.Занятие 17. Звук Бь. Буква Б...................................................................................................................................................... 52

633.Занятие 19. Звуки Г — Гь. Буква Г............................................................................................................................................. 59

689.Занятие 20. Звук Ль. Буква JI..................................................................................................................................................... 63

774.Часть 2............................................................................................................................................... 70

778.Занятие 22. Звук и буква С......................................................................................................................................................... 71

828.Занятие 23. Звук Сь. Буква С..................................................................................................................................................... 74

1365.Занятие 33. Звуки Ф — Фь. Буква Ф..................................................................................................................................... 107

1425.Часть 2............................................................................................................................................ 110

1427.Перспективный тематический план занятий по развитию лексико-грамматической стороны речи у детей... 111

1809.Занятие 10. Обувь. Одежда. Головные уборы.................................................................................................................... 135

2449.Занятие 23. Праздник 8 Марта.............................................................................................................................................. 172

2819.Занятие 28. Мой дом. Прогулка по городу............................................................................ 198

2905.Занятие 29. Домашние животные и их детеныши................................................................... 201

2931. н.................................................................................................................................................... 202

2977.Занятие 30. Наша страна. Мой родной край.......................................................................... 205

3018.Занятие 31. Человек.............................................................................................................. 209

3068.Занятие 32. Насекомые.......................................................................................................... 211

2619.

2620. Надо кашу мне сварить.

2621. Ребята! Скажите, какие продукты нужно взять

— для манной каши — манную крупу, сахар молоко, масло;

— для гречневой каши — гречневую крупу, са хар, молоко, масло;

— для рисовой каши — рис, сахар, молоко, масло;

— для пшенной каши — пшено, сахар, молоко, масло.

2622. Логопед: А второй ему в ответ:

2623. А мне салат из овощей Надо сделать поскорей.

2624. Что нужно положить в овощной салат? (Огурцы, помидоры, редис, соль, лук, капусту, подсолнечное Масло.)

2625. Логопед: Ну а третий поваренок говорит:

2626. На обед сварю я щи,

2627. Пусть хлебают малыши.

2628. А какие же продукты понадобятся для щей?

2629. (Капуста, морковка, картошка, приправа.)

2630. Логопед: Тут четвертый подоспел,

2631. И, довольный, пропыхтел:

2632. «Плов готов уже давно.

2633. Кушайте скорей его!»

2634. Какие продукты положил повар в плов? (Рис,

2635. морковь, лук, мясо.)

2636. Логопед: А пятый поваренок говорит:

2637. Я пожарил вам котлет,

2638. Будет вкусным ваш обед.

2639. Какие котлеты пожарил для нас пятый повар?

2640. Котлеты из мяса — мясные котлеты.

2641. Котлеты из курицы — куриные котлеты.

2642. Котлеты из рыбы — рыбные котлеты.

2643. Котлеты из капусты — капустные котлеты.

2644. Котлеты из моркови — морковные котлеты.

2645. Котлеты из свеклы — свекольные котлеты.

2646. Котлеты из риса — рисовые котлеты.

2647. Логопед: Как вы думаете, прежде чем начать готовить, где побывали веселые поварята? (В магазине.) А как называется магазин, в котором продают продукты? (Продуктовый.)

2648. Представьте, что вы в продуктовом магазине и ходите по разным отделам. Я буду называть отделы, а вы мне расскажите, какие продукты там можно приобрести.

2649. Игра «Что где продают?». Пополнение слова по теме «Продукты».