|
Социальное изменение – это переход социальных систем, общностей институтов и организаций из одного состояния в другое, их развитие, предполагающее движение от простого к сложному.
Литература:
Голенкова, З. Т. Общая социология: учеб. пособие / З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов; под ред. З. Т. Голенковой. – М.: Гардарики, 2005. – С. 362.
Задание N 26. | ||||||||||||
| ||||||||||||
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
Мировосприятие постмодерна отличается глубинным пессимизмом, скептицизмом в отношении познания и истины, возможности конструктивного научного поиска.
Литература:
Волков, Ю. Г. Социология / Ю. Г. Волков; под общ. ред. В. И. Добренькова. – М.: Социально-гуманитарные знания, 2004. – С. 557.
Задание N 27. | ||||||||||||
| ||||||||||||
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
Внешним обликом, одеждой, увлечениями, манерой вести себя многие молодые люди стремятся обозначить свое отличие от «мира взрослых», формируют свою субкультуру.
Литература:
Волков, Ю. Г. Социология / Ю. Г. Волков; под общ. ред. В. И. Добренькова. – М.: Социально-гуманитарные знания, 2004. – С. 482.
Задание N 28. | ||||||||||||
| ||||||||||||
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
Согласно Л.Н. Гумилеву, источником социальной активности личности и социальных изменений в обществе как результатов этой активности является особый вид природной энергии – пассионарная энергия.
Литература:
Голенкова, З. Т. Общая социология: учеб. пособие / З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов; под ред. З. Т. Голенковой. – М.: Гардарики, 2005. – С. 137.
Задание N 29. | ||||||||||||
| ||||||||||||
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
Некоторые социологи выделяют базисный тип личности, наиболее оптимально соответствующий потребностям общества и тенденциям его развития; модальный тип личности – реально преобладающий в данном обществе в конкретное время; идеальный тип личности – «образцовый», желаемый с точки зрения культурных ценностей общества.
Литература:
Голенкова, З. Т. Общая социология: учеб. пособие / З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов; под ред. З. Т. Голенковой. – М.: Гардарики, 2005. – С. 137.
Задание N 30. | ||||||||||||
| ||||||||||||
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
Основной механизм социализации в раннем возрасте, согласно теории Дж. Мида, – имитация действий взрослых. В 3–4 года в ролевой игре дети осваивают более сложные действия и начинают отличать свое «я» от других.
Литература:
Голенкова, З. Т. Общая социология: учеб. пособие / З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов; под ред. З. Т. Голенковой. – М.: Гардарики, 2005. – С. 159.
Задание N 31. | ||||||||||||
| ||||||||||||
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
Любая социальная роль, согласно Т. Парсонсу, может быть описана пятью основными характеристиками: способом получения, эмоциональностью, масштабом роли, формализацией, мотивацией.
Литература:
Голенкова, З. Т. Общая социология: учеб. пособие / З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов; под ред. З. Т. Голенковой. – М.: Гардарики, 2005. – С. 171.
Задание N 32. | ||||||||||||
| ||||||||||||
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
Термин «общественное мнение» ввел в обиход У. Липпман, который отмечал возрастающую роль прессы в повышении прозрачности публичной арены, в предоставлении гражданам определенных схем и стандартов оценки различных событий.
Литература:
Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества. – М.: Логос, 2005. – С. 313.
3.
Задание N 1. | ||||||||||||
| ||||||||||||
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
Центральная идея социальных утопий Т. Мора и Т. Кампанеллы – социальное равенство. Оно обеспечивается обязательным для всех членов общества участием в труде и уравнительным распределением необходимых жизненных благ.
Литература:
Социология. Наука об обществе: учеб. пособие / под ред. В. П. Андрущенко. – Харьков, 1996. – C. 57.
Задание N 2. |
|
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
М. Вебер полагал, что принцип «ценностной нейтральности» (свободы) – это главное условие объективности социологического исследования.
Литература:
Волков, Ю. Г. Социология / Ю. Г. Волков; под общ. ред. В. И. Добренькова. – М.: Социально-гуманитарные знания, 2004. – С. 49.
Задание N 3. | ||||||||||||
| ||||||||||||
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
По специфике поставленной задачи различают научные и прикладные исследования. Прикладные исследования направлены на изучение конкретной ситуации и решение практических задач.
Литература:
Голенкова, З. Т. Общая социология: учеб. пособие / З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов; под ред. З. Т. Голенковой. – М.: Гардарики, 2005. – С. 51.
Задание N 4. |
|
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
Гнездовая выборка – вид случайной выборки, при которой из генеральной совокупности отбираются объекты, представляющие собой группы (гнёзда) более мелких единиц.
Литература:
Голенкова, З. Т. Общая социология: учеб. пособие / З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов; под ред. З. Т. Голенковой. – М.: Гардарики, 2005. – С. 45.
Задание N 5. | ||||||||||||
| ||||||||||||
Варианты ответа: | ||||||||||||
|
Решение:
Предметность – это признак социального взаимодействия, характеризующий наличие внешней цели, осуществление которой требует объединения усилий.
Литература:
Голенкова, З. Т. Общая социология: учеб. пособие / З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов; под ред. З. Т. Голенковой. – М.: Гардарики, 2005. – С. 360
Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 209 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |