Как жить, когда тебе двенадцать?
(взрослые разговоры с подростками)
От издателя:
Да, дети не заготовки, а хорошие люди, во многом лучше, чем взрослые!
На каждой странице я говорила авторам: да, согласна!
Да, дети наше настоящее, а не будущее; они не готовятся к жизни, а живут – и часто ошибаются. Потому что в школе их учат всему, кроме счастья. А многие родители забыли, что такое счастье, и не знают, о чем поговорить с незнакомцами в своем доме (ведь подростки говорят на другом языке!).
Эта книга – пособие думающему родителю и думающему подростку. Читайте книгу вслух, и каждое предложение с вопросительным знаком в конце – так и знайте! – это повод подумать и поспорить.
Марина Тарасова, директор издательства МарТ www.martdon.ru
От авторов.
Есть точка зрения, есть запятая зрения; с подростком лучше говорить через запятую. Вот такие разговоры, через запятую, без нотаций и нажима, ведутся с этой книге.
Как она писалась?
Был мальчик, сын Иван, которого мы поддерживали в его таланте: каждое сочиненное им "красивое" слово, фраза были оплачены нами, как работа.
Даже подписали с ним договор и установили расценки: если от слова или фразы засмеется Леонид – он 10 минут обучает Ивана игре на гитаре. Если засмеется Светлана - будет 10 минут вечером заниматься с Иваном тренировкой, танцевать. Платили и деньги.
Книгу писали целый год. Иван учился дома, по учебникам, в школу не ходил (не любил почему-то).
С утра ему давалось задание: пересказать детскими словами всё, что мы ему рассказали словами взрослыми. Это было похоже на задание компьютеру: задаешь одну программу – получаешь другую. Чудо!
Теперь Иван зовется Ион Ермаков, пишет книги, сочиняет песни, музыку для театров и не стесняется говорить: "Мой час стоит столько-то".
И он – Ион – наш лучший друг.
За всю жизнь мы ни разу не слышали его раздраженного голоса.
Он, как и в детстве, поет с утра.
"Если бы эта книга попалась мне в детстве, моя жизнь была бы другой".
Светлана Коннова.
Спасибо Светлане Конновой за эти слова и за электронный набор книги.
Авторы.
1. ТЫ И ТВОИ РОДИТЕЛИ
1.1. ЗАЧЕМ ТЕБЕ НЕ НУЖНЫ РОДИТЕЛИ
Родители надоели. Они вздумали, что ты им принадлежишь. Что тобой можно хвастаться, как электронной печкой.
Как работать - они сразу кричат из всех окон: Аня! Миша! Сережа! Наташа! Андрей! Обкричат весь двор, несмотря на то, что вышекрикнутые люди играют в прятки и спрятались.
А как Андрею понеобходимится кепка, чтобы понравиться Ане, или Ане - чтобы понравиться Андрею, дети тут же получают отказ в попрошенном.
А если дети попросят сапоги, магнитофон, мопед и пока больше ничего - родители придут в небольшое бешенство. Они тут же кричат: с мопеда можно упасть!.. Как будто со стула нельзя упасть.
Если же Андрей захочет работать, чтобы заработать на мопед, родители опять кричат: с мопеда можно упасть!
И вот Андрей перестает выходить во двор, чтобы не видеть, как его Аня катается с Мишей на Мишином мопеде.
Свои родители обычно глупые; Мишины родители обычно умные, ведь они купили ему мопед!
Свои родители не покупают копченостей, соленостей, шоколадностей и газированностей. А Мишины родители загоняют Мишу домой палкой копченой колбасы.
Мишины родители богатые, покупают все, что нужно; свои родители тоже богатые, но покупают все, что не нужно. Какую-то свеклу, какую-то капусту, шестинитратные огурцы, много отвратительного вареного луку, молоко с пенкой и огромную несъедобную тыкву.
Свои родители никогда не разрешают смотреть ночью видеоканал.
Они в ужасе от фильмов ужасов. Когда ночью ты спишь со светом, чтобы тебя не разодрал когтеватый Крюгер, они заходят и говорят злорадно:
- Ну что, будешь еще смотреть?
И выключают лампу.
- Буду! - кричишь ты, храбро стуча коленками.
Свои родители заставляют тебя прибирать твою комнату, хотя она твоя. Говорят, что в нее страшно заходить. Вот и не заходили бы!
А как они издеваются, слышал бы кто!
Они говорят, что у тебя не руки, а крокодилий зад. А ты им хоть говори, хоть нет, что цыпки не от грязи, а от старости.
Они говорят, что грязный ты кому-то не понравишься. А на самом деле ты не понравишься без мопеда. Издалека-то не видно грязную лапу, а близко девочка не подходит, потому что нет мопеда.
Родители хотят, чтобы ты был не хуже всех, а без мопеда ты все равно хуже.
Свои родители кричат на тебя, когда им хочется, а чужие родители не кричат на тебя, хотя им тоже хочется.
Как бы сменить родителей? Почему человек должен всю жизнь мучиться! Без мопеда!
Так думаешь ты, пока Миша не пожалуется, что родители ограничили его в магнитофоне, которых у тебя два. Что его кормят одними копчеными бутербродами, а салаты ленятся резать. А также его вчера выдрали, потому что он спит в носках, чтобы не мыть ноги.
Надоели эти родители! Мишу заставляют спать без носков, а тебя заставляют ходить в носках… Бестолковщина!
Все чаще возмущают тебя все эти унижения, неразрешения и недавания. Ведь ты уже личность, личность без наличности!
Все чаще ты начинаешь думать: хорошо бы вообще их не было, этих родителей. Тогда можно продать их электронную печку и купить мопед.
Дальше ты не думаешь. Во-первых, мопед уже куплен, во-вторых, куда их деть, папу и маму (можно сказать: мамонта и папонта)?
Давай подумаем дальше. Зачем нужны родители? Ведь ты уже все можешь и понимаешь сам.
А может, и не нужны? Нужны только их деньги.
Не каждый взрослый умеет поговорить с тобой, дать совет, как быть и как не быть. Таких мамонтов мало, и папонтов.
В общем, родители только мешают.
Хочется сказать, что ты неблагодарный. Но мы не скажем. Ведь не обижается яблоня, что яблоко падает, покидает ее. В яблоке семечки, и им нужна земля, чтобы прорасти.
И мама понимает: взрослея, ты отступаешь от нее на шаг, на город, на годы…
Природа торопит тебя, и ты торопишь природу. Ты хочешь стать взрослым, и ты будешь им.
Ты приобретешь кепку, сапоги, магнитофон, мопед… Ты приобретешь многое, всё, если хочешь. Скоро, совсем скоро ты сможешь делать любые умности, любые безумности. А родители будут только вздыхать, как сейчас вздыхаешь ты.
Ты всё приобретешь, а потеряешь только одно: чувство защищенности, о котором тоскуют все взрослые.
Да, знай это: взрослый человек часто одинок. Он утешает себя сам, защищает себя сам, принимает сам решения.
Сначала он ищет защиты и защищенности в друзьях, в любимых. И будет думать, что нашел.
А потом - случится.
Всегда случается.
У всех по-разному, но - случается.
Человек понимает, что он один.
Что друзья думают сначала о себе, а потом о тебе.
Что любимые думают сначала о себе, а потом о тебе.
Что дети думают только о себе.
Что был только один человек - мама - который думал сначала о тебе, уступал тебе лучшую подушку, лучшую кружку, лучшую минуту и лучшие годы.
Но мама умерла, ненужные быстро умирают.
И человек учится жить один.
Да, знай это: взрослые часто одиноки.
Тебе уже не нужна твоя толстенькая мама с тоненьким кошельком. А кому она нужна? Лысенькому папе?.. Послушай их разговор, послушай их молчание - не похоже на любовь и нужность. Похоже на ненужность…
Нет взрослого, который скажет уверенно, что кто-то отдаст за него жизнь. Наверно, это страшно. Но если бы человек легко отдавал свою жизнь за другого взрослого, не было бы человечества. Природа велит взрослому хранить свою жизнь для ребенка.
И отдавать свою жизнь за ребенка.
Ты не хочешь пойти поцеловать маму?
1.2. ПРО ВАШУ ВСЕДЕТСКУЮ ХИТРОСТЬ
Можешь ли ты обхитрить маму? Не говоря уже о папе и не вспоминая о бабушке?
Конечно! И бесконечно! Ведь у взрослых голова занята, а у тебя свободна, несмотря на все их домашние задания.
Но если тебе повезло, и у тебя есть мама, которая доверяет тебе, не сует свой напудренный нос в твои карманы и сумку, не пересчитывает сдачу после похода в магазин… Если у тебя есть такая доверчивая мама и доверчивый папа или добрая бабушка - советуем: не хитри с ними, ты обхитришь самого себя.
Вот рассказ одного Вани о том, как он хотел обмануть своих неплохих родителей.
"Весной на человека нападает некая взбесенность, и он лезет в лужу, или выбивает стекло, или другие дела случаются. И еще я давно заметил, что все эти дела случаются, когда ИХ(родителей)нету дома, а мы (дети) есть.
Такой случай произошел недавно со мной.
Мы с мамой тренировались по алгебре, но тут пришел папа и пригласил маму съездить в магазин за расческой. На велосипедах.
Я огорченно обрадовался. Обрадовался, что алгебра осталась на потом, огорчился, что на потом остались и конфеты, которые мне назначались после алгебры. Конфеты не простые, импортные, называются "Ведмедик клешеногий", по-русски "Мишка косолапый".
К тому же мама закрыла свою комнату на ключ - не от меня, не от воров, а просто от злого случая, как она говорит.
Не успели мои родители оказаться за серым поворотом, случился этот злой случай.
Я вспомнил, что забыл алгебру на мамином столе. На столе, рядом с коробкой, где томятся клешеногие ведмедики.
Когда чего-то нельзя, то сразу начинает хотеться.
И мне сразу захотелось не хлеба с маслом, не яблока, не сыра - все это есть на кухне, мне сразу захотелось выучить алгебру.
Хорошо, что мы живем невысоко над землей! Хорошо, что в мамином окне открыта форточка…
И вот я в маминой комнате.
И вот моя скучная алгебра, которая ничему не учит в жизни. Век бы ее не видел, а видел бы импортных ведмедиков.
И вот, когда я лез обратно вперед алгеброй, произошел этот злой случай. Ноги у меня стояли на подоконнике, и, когда я притягивал их к заду, стекло треснуло и стало разбиваться.
Чуть не отсекло мне пятку!
Стекла в окне двойные. Разбилось внутреннее, комнатное, а уличное стекло целое. Значит, в комнате кто-то был, не так ли?
И вот я стою перед полуразбитым окном и думаю: что сказать ИМ? Это главный вопрос для любого ребенка.
Первая мысль - сказать правду. Потому что родители меня не бьют, не расстреливают меня тапками и другими предметами моей необходимости.
А вторая мысль была: могут мне и не поверить. Потому что я большой нелюбитель алгебры, а тут полез. Будут думать, что я полез за чем-нибудь импортным. И доверчивые родители станут недоверчивыми.
И тут у меня появилась преступная идея.
Я взял кирпич, преступно осмотрелся вокруг.
Раздался дрызг уличного стекла.
Теперь можно сказать, что противный лысый хулиган бросил в окно кирпич и разбил оба стекла.
Я еще раз преступно осмотрелся и пошел домой.
Я лег на кровать и стал готовиться к встрече с любителями расчесок.
Стекло разбито, как кирпичом. Так зачем же мне кирпичить собственные стекла?
А не дать ли мне соседской девчонке пять вкладышей от жевательной резинки, а она правдиво подтвердит, что по двору пробегали лысые хулиганы?
К тому же в газетах пишут о росте детской преступности! Вот она и у насвыросла! Уже стекла бьют добрым людям, нельзя расческу даже купить!
А может, надеть купальную розовую шапочку, схватить кирпичи и выскочить во двор с криком: "Я лысый хулиган! Я лысый хулиган!".
Лысые были, видимо, на велосипедах. Они пуляли друг в друга кирпичами, один промахнулся и попал в наше окно.
Да, против этого не возразишь!
Тем более, что я, трудолюбивый, сразу собрал осколки.
Я встал с кровати, взял мусорное ведро, собрал все осколки и понес в мусорный ящик.
За это меня похвалят.
Почему же мне тогда так плохо? Ведь проблема решена!
А на душе тяжело.
Как будто не стекло разбил, а что-то самое главное. Что-то самое главное в мусорный ящик сейчас выброшу.
Вот он и ящик разномусорный.
Тут лежат детские часики, похожие на правду. Еще лежит разорванное письмо, похожее на доверие.
Хорошо, ОНИ не узнают.
Но если не узнают, то как жить?
Как принимать от них подарки?
Как слушать, что Ваня никогда не врет? Что ему-то можно верить? Как?
Стоп!
Так что же - признаться?
Тогда меня лишат телевизора на целое лето. К тому же, меня заставят самого вставлять стекла!
А вы когда-нибудь вставляли стекла? Которые, кстати, выбили не вы, а какой-то посторонний лысый хулиган?
А повышение всех цен! Денег у меня и так немного.
Сколько стоит одно стекло, знаете? Ох, наверно, много!
Да и где взять столько стекла? А как привезти к дому? Ведь можно изрезать ладошки.
Придется шить специальные стеклоносные рукавицы.
Да не узнают ОНИ, не узнают!
Но если не узнают, то как жить?
Ведь все равно мне теперь не успокоиться, буду во сне об этом болтать сам с собой.
Подумаешь, лишат на лето телевизора!..
А если лишат доверия надолго-долго?..
И будет так одиноко, так одиноко… Так одиноко…
Деньги на стекло можно заработать. А как заработать доверие?
Когда приехали родители, я сразу все рассказал: и про алгебру, и про конфеты.
И мама сказала папе, расчесанному новой расческой:
- Видишь, Ваня никогда не врет».
У этого рассказа приятный конец. Бывают и неприятные концы у таких историй, родители могут выдрать, или выгнать, или все равно перестанут доверять.
Мы думаем, не стоит признаваться всем взрослым. Кто они такие, чтобы им признавались дети? Ведь сами они не бегут признаваться детям, правда?
Но если есть взрослый, который тебя понимает, которому ты можешь сказать всё - не хитри с ним.
Ведь так одиноко одному, так одиноко…
1.3. ДЕТСКИЙ ЛЕНТЯИЗМ И ВЗРОСЛЫЙ ЗАСТАВИЗМ
Конечно, ты ненавидишь этот мамин вопрос: "Что делают под кроватью грязные носки?".
Или вот еще противней вопрос: "А это что?". Как будто не видно, что
Ну, что они там делают? Ничего не делают, лежат, отдыхают после школы. Это тоже грязные носки. Вернее, носок, второго не видно… Сказала бы просто: "Убери!".
Как только тебя заставляют, сразу возникает чувство, что неохота.
Вот уже полседьмого вечера. Ты лежишь, усталый после школы. Да еще целый день рос! Это ведь большая работа - когда растет организм!
Приходит с работы папа. И кричит из коридора, чтобы ты бежал за творогом, который ему поручила мама.
Попробуй ответь папе: "Сходи-ка ты сам!". Папа, не открывая рта, объяснит тебе, как он устал. А именно: он тряхнет тебя так, что штаны спадут и натянуться тебе на пятку. Потом папа наденет на твою голову сумку и сунет между зубов деньги. Ты, продолжая отстаивать свои права человека, плюешься десятками и вырываешься из папиных усталых рук. Тогда тебе дают пинка черным кремовым ботинком, и ты летишь в магазин, восхищая соседей.
По дороге за творогом, который ты не любишь уже лет двенадцать, ты пытаешься понять, почему командуют взрослые?
Вот ход (вернее, бег) твоих мыслей.
Взрослые делятся на две кучки. Первая куча, большая, на работе не начальники, а подчиненные, повара, продавцы, шоферы. А покомандовать хочется каждому! Вот они и командуют дома.
Другая кучка - начальники. Те командуют дома по привычке. Если начальника не слушаются на работе, он может уволить. А собственного сына, хоть он последний разлентяй - уволить нельзя. С этим начальник не может примириться. Он выходит, просто выскакивает из себя, когда ему не подчиняются. И тогда начинается то, что не увидишь по самому цветному телевизору.
И вот ты в магазине, в очереди за этим творогом. Ты стоишь и разговариваешь с родителями по душам: "Господа родители! Взрослые заставители! Зачем вы мечтали о ребенке? Неужели вы хотели, чтобы он варил вам манную, мыл грязные, стоял в очереди за обезжиренным? Неужели вы мечтали бросать в него носками, да еще грязными, и рвать об него ремни? Неужели ребенок существует, чтобы работать, ложиться спать в девять часов и не смотреть телевизор?".
Потом ты тащишь творог и придумываешь возмездие угнетателям.
Можно этим творогом накормить бездомную собачку, а папе сказать, что отобрали хулиганы с большой сумкой.
Мама будет ругать папу, что ленивый и послал ребенка в темноту. Папа будет ругать маму, что ленивая, не могла сама творог купить, ведь папа его ненавидит уже лет сорок!
А ты будешь лежать, и праздновать победу. Ты всегда побеждаешь взрослых, они дальше вареников с творогом не видят. Им лишь бы крикнуть и пнуть, а что будет дальше? Дальше им надо мыть посуду, а у тебя есть время придумать им страшную месть.
Мы не скажем тебе: слушайся, будь послушным мальчиком и не гадь взрослым.
Мы скажем так: не хочешь, чтобы тебя заставляли - заставь себя сам.
Ты ведь любишь, когда в доме дружно и смешно, чисто и вкусно?
Ты понимаешь, что такое семья и даже видишь во сне свою жену, нарядную как букет, и чистеньких упитанных творогом детей.
Ты наверняка согласишься, что семью разрушить легко, а скрепить очень нелегко. Вспомни, сколько у вас в классе живущих с одной мамой?
А теперь представь, как грязнят вашу семью твои грязные носки! Как засоряет ее свалка твоих железок, бумажек, пробок и старых жвачек! Как расшатывают ее твои расшатанные стулья и стол! Как болеет твоя семья всеми твоими простудами, отравлениями и объедениями! Как уходит из семьи любовь с каждым криком, с каждым скандалом.
Пойми, что у тебя нет никого и ничего, кроме твоей семьи, кроме родителей, которых ты не выбирал.
Зато лет через пять-десять ты выберешь жену, появятся дети, которые тебя не выбирали.
И начнется… детский лентяизм и взрослый заставизм.
Несколько советов юным лентяям.
Первый. Если ты не хочешь вечером мыть посуду, помой утром пол и обувь всей семье.
Второй. Если тебе дали неприятную работу, попытайся сделать ее приятней. Один мальчик, которому было неохота стирать, приносил в ванную магнитофон и слушал там разные мелодии, экономя время. К тому же он жевал там старую жвачку, экономя новую. Заодно он мыл руки, проектируя бумажный самолет.
Третий. Не клади под кровать грязные носки, все равно их придется убрать, а если мама рассердится, заставит тебя и выстирать.
Четвертый. Время от времени обязательно нужно лениться. Но лучше - всей семьей.
1.4. ПОЧЕМУ МАМА ТАК ЛЮБИТ ПОРЯДОК
Чего ты не ждешь в своей девчоночьей жизни?
Ты не ждешь субботу. В субботу в доме уборка, надо мыть пол, хлопотать с коврами.
Сегодня как раз эта нежданная суббота.
Полдня ты, отнеткивалась потом отсейчаскивалась, а полвечера назад стала мыть этот пол. Как ты и думала, он совсем чистый.
- Совсем чистый, хоть воду пей, - сказала ты.
- А ну-ка, выпей, - поинтересовался папа, приподняв почтительно ноги от мокрого пола.
Ты принесла из кухни стакан, зачерпнула из полового тазика и выпила. Ты надеялась, что папа станет тебя уважать и не заставлять мыть хотя бы в своей комнате.
Но папа сказал:
- Ишь ты! – и всё.
У папы домашняя кличка «Иштэйн», он всегда говорит:
«Ишь ты!» - и всё.
Хуже всего мыть пол на кухне. Ты моешь все углы, углее некуда, но мама все твердит:
- Мой как следует углы.
Кто знает, как следует мыть углы?
Кто знает, почему ванная белая, раковины белые, полотенца белые, потолки белые, шкафы белые?
- Чтобы грязь была виднее, - отвечает мама, косясь на половую тряпку у тебя в руках. Наверное, думает, не сделать ли белую?
И вот ты сидишь в своей комнате и решаешь, что в твоем будущем доме не будет ничего белого. Стены в черную клеточку, потолки в черный горошек, а простыни в черный цветочек.
Тут в комнату заходит папа в мусорной куртке, с мусорным видом и спрашивает:
- Где мои ножницы?
Недавно он купил себе десять ножниц, чтобы они не терялись, а они тоже потерялись.
- Где мои десять ножниц? – повторил папа. Он стриг воздух пальцами.
- Зачем тебе ножницы? – спрашиваешь ты. – Тебе, кажется, надо выносить мусорное ведро.
- У меня душа должна быть на месте, - сказал папа.
У Кощея душа была в иголке, а у папы – в ножницах. Он волнуется, когда они не лежат на столе. Он беспокоится.
Бесполезно говорить папе, что все ножницы, конечно, дома. А раз дома, значит на месте. Когда они не нужны – везде торчат, даже в пачке спагетти. Еще бы – столько ножниц!
Бесполезно говорить это папе, и ты обещаешь ему поискать ножницы.
Ты начинаешь переставлять предметы и предметики на своем столе и думаешь при том, на месте ли твоя душа?
Ты вспоминаешь, что тебя беспокоит?
Вот твои беспокойные мысли:
«Меня беспокоят родители своей глупостью: зачем, например, гасить свет, если скоро снова включать?
Болезнь меня никакая не беспокоит: если родители не будут за мной хорошо ухаживать – убегу к бабушке.
Беспокоит любовный вопрос: как в себя влюбить Толика или Ромку, а лучше – обоих.
Безденежье не беспокоит: денег нет, но все остальное есть. А если надо – можно попросить у папы.
Беспокоит бабушка – у нее нездоровый вид. Я ее постоянно развлекаю, пока она не закричит.
Немного беспокоит разорение: я люблю свои вещи и горюю, когда они рвутся. Хоть мама и покупает новые».
Та что душа, кажется, на месте.
Но папа… папе нужны для спокойствия хотя бы одни ножницы. А где их взять? На столе нет, за столом нет, под столом нет.
Ты лезешь в свой шкаф, открываешь нижний ящик. Чего там только нет!
Лежит кукла, во рту носок. Лежит валенок, а в валенке – босоножка. Снизу – пустая коробка, а в ней все фантики от всех конфет, которые ты ела на все Новые года. А вот фиолетовая юбка, ты давно ее искала. В кармане – свечка, чтобы светлее было искать юбку.
Еще в нижнем ящике лежит кошкин хвост с красным бантиком на конце – а вдруг понадобится?
Ну вот – в паутине старых колготок запутались ножницы. Ну вот!
Теперь ты сидишь у себя в комнатке и думаешь, что суббота кончилась. Но она продолжается.
Приходит мама и спрашивает:
- Когда ты наведешь у себя порядок?
- У меня порядок.
- А в шкафу? Как твоя душа только терпит!
Ты начинаешь уговаривать дотошную маму, чтобы не трогала ни шкаф, ни душу. Но она уже вышла из терпения. Почему взрослые так быстро выходят из терпения и так медленно в это терпение входят?
И вот все вещи из шкафа вытряхнуты. Мама стоит и справедливо негодует. Приходит за своими ножницами папа, видит кошкин хвост, перевязанный красным бантом, и говорит:
- Ишь ты!
Ты начинаешь не давать маме выбросить кошкин хвост. Тебе кажется, что ты совсем разоришься, если хвоста не будет. Пусть выбросит валенок, пусть коробку с фантиками, пусть фиолетовую – со свечкой – юбку, но только не хвост! Не хвост!
Ты начинаешь плакать и кричать. Дотошница-мама пугается и уходит. Можно затряхнуть вещи обратно в ящик.
Ты остаешься одна, долго сидишь и понимаешь, что твоя душа не на месте. Она в кошкином хвосте.
Один поэт, А.С.Пушкин, писал:
«На свете счастья нет, но есть покой и воля».
Когда нам было столько лет, сколько А.С.Пушкину, написавшему так, мы поняли: покой и воля /свобода, значит/ - это и есть счастье. А может, счастье – это покой: если человек спокоен, значит он свободен.
Спокойны ли твои родители? Конечно, нет. Их беспокоит твое здоровье, здоровье твоей бабушки; их беспокоит, что из школы ты идешь по темной улице и темному подъезду; их беспокоит, хватит ли денег до следующей получки и вообще – хватит ли денег; их беспокоит новый начальник на работе… Жизнь сейчас беспокойная. Много в ней беспорядка.
Где человеку найти покой? Конечно, дома.
И вот человек устраивает гнездышко для своей души – белит потолок, чистит раковину, крахмалит простыни. Он любит, чтобы в его комнате были закрыты двери – так спокойнее, уютнее. Он задергивает шторы.
Он наводит порядок.
Он находит место для каждой вазы, для каждых ножниц, для каждой щетки.
Он так спасается.
Заметь: чем человек старше, тем нетерпимее он к беспорядку.
И когда твоя мама обметает с люстры пыль, она обметает пыль со своей души. Когда ставит на место чайник – она ставит на место свою душу.
Не удивляйся, не смейся – ведь и ты недавно плакала.
1.5. ЕСЛИ В ДОМЕ ЗАВЕЛСЯ ВОР
Наконец ты приватизировал папин катушечный магнитофон! Ты поставил его рядом со своим кассетником и полдня ляминорил на гитаре, шлягерил по-французски, хитовал по-английски, используя особый способ перезаписи.
И вот, когда оставалось как-то назвать свой новый шлягер, позвонила бабушка и стала заманивать тебя пирожками с яблоками и клюквой. И заманила
От бабушки ты привез пирожки родителям и грызиво песику Карапузику /когда подрастет – будет Карапуз, а вырастет – будет просто Пуз /.
Название шлягера тоже придумалось: «Горячий пирожок в савойской капусте с трюфелями». Неплохо?
Ты, конечно, бросаешься к магнитофону, берешь гитару, зажимаешь ля-минор…
Но тут входит борода свекольного цвета, за ней папа с тарелкой борща, и говорит:
- Собрался чинить нашу печку микроволновую, полез – нет пассика. Ты не брал?
- Конечно, нет.
Все пацаны и ходящие к ним в гости пацанки знают, что пассик – это круглая резинка, которая передает вращение от одного колесика к другому.
Свекольная борода уходит, за ней папа, и ты включаешь магнитофон. Что за ерунда! Одна катушка в нем не вертится.
Ты, конечно, отвинчиваешь крышку и видишь, что нет одного пассика, отсутствует без разрешения хозяина!
Не мог же песик, такой Карапузик, забраться в магнитофон! Ведь он не знает, где лежит маленькая отвертка. Значит – папа?
Тут снова идет борода, малиновая, с киселем в руках, за ней папа:
- Кто взял пассик в микроволнухе?
- А кто взял пассик в магнитофоне?
Вы полудружелюбно смотрите друг на друга, потом папа говорит:
- В доме завелся вор.
- Который знает, где лежит маленькая отвертка, - уточняешь ты.
Папа, вместо того, чтобы признаться, говорит:
- Не могу же я воровать в собственной семье!
- Конечно, ты не можешь. И я, конечно, не могу – отвечаешь ты взаимно.
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |