Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Заняття №2 (2 год.)

Заняття №4 (2 год.) | Заняття №5 (6 год.) | Заняття № 6 (2 год.) | Заняття № 7 (3 год.) | Заняття № 8 (2 год.) | Заняття № 9 (4 год.) | Заняття № 10 (4 год.) | Заняття № 11 (2 год.) | Заняття № 12 (3 год.) | Заняття № 13 (2 год.) |


Читайте также:
  1. VII. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  2. VІІ. Методика проведення заняття і його організаційна структура
  3. VІІ. Методика проведення заняття і організаційна структура заняття
  4. VІІ. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  5. Виконання завдань на семінарських заняттях – в межах 60 балів.
  6. Вступне заняття
  7. Для проведення лабораторного заняття № 1-2-3

Тема 2. Маркетингова інформація

Мета практичного заняття:

Закріпити у студентів розуміння поняття маркетингової інформації як найціннішого ресурсу для прийняття управлінських рішень. Розвинути здатність до адекватної класифікації (передусім, первинна-вторинна, кількісна-якісна) та оцінки маркетингової інформації з урахуванням доступних для маркетолога-аналітика методик її збирання. Під час роботи на семінарському занятті студенти набувають наступні загальні компетентності: в розрізі інструментальних компетентностей опановують здатність до синтезу та аналізу, набувають елементарних комп’ютерних навичок та навиків управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел); в розрізі ключових системних компетентностей – окремі дослідницькі навички; в розрізі набуття фахових вмінь і навичок – професійні навички та уміння щодо пошуку та опрацювання масивів маркетингової інформації, а також формування корпоративної системи моніторингу оточуючого бізнес-середовища на основі опрацювання потоків вторинної інформації внутрішнього походження.

Під час підготовки до заняття студенти мають ознайомитися та підготувати матеріал з наступних питань:

- Сутність та вимоги до маркетингової інформації, її значення, роль та цінність.

- Види маркетингової інформації.

- Переваги та недоліки первинної та вторинної маркетингової інформації.

- Джерела маркетингової інформації.

- Маркетингові інформаційні системи.

- системи підтримки рішень.

- Особливості використання CRM-систем.

- Інформаційні ресурси Інтернет.

- Захист маркетингової інформації.

Практичне заняття проводиться у формі семінару-розгорнутої бесіди. Студенти мають відповісти на поставлені раніше питання, вирішення одного з яких веде до вирішення наступного відповідно до процесів обробки маркетингової інформації менеджментом підприємства, паралельно ускладнюється рівень розв’язуваних студентами завдань. Обговорення відбувається у формі розгорнутої бесіди, що дозволяє ознайомитись із поняттям маркетингової інформації, зрозуміти її вагомість у процесах прийняття маркетингових рішень.

Інформаційне забезпечення.

- Перелік основних термінів і понять теми, складених у логічному порядку.

- Войчак А.В. Маркетингові дослідження: Підручник / А.В. Войчак, А.В. Федорченко; За наук. ред. А.В. Войчака. – К.: КНЕУ, 2007. – 408 с.

- Аакер Д. Маркетинговые исследования, 7-е изд. / Д. Аакер, В. Кумар, Дж. Дэй: Пер. с англ. под ред. С. Божук. – СПб.: Питер, 2004.-848 с.

- Малхотра Н.К. Маркетинговые исследования: Практическое руководство, 3-е изд. / Н.К. Малхотра: Пер. с англ.- М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 960 с.

- Федорченко А.В. Система маркетингових досліджень: Монографія / А.В. Федорченко. – К.: КНЕУ, 2009. – 267 с.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Заняття №1 (2 год.)| Заняття №3 (2 год.)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)