Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методология

Читайте также:
  1. I Раздел. Методология налогообложения
  2. Вопрос №33 Метод и методология. Классификация методов научного познания
  3. Глава V. Методология научного исследования
  4. Глава V. Методология научного исследования
  5. Глава V. Методология научного исследования
  6. Глава V. Методология научного исследования
  7. Глава V. Методология научного исследования

(метод и греч. logos – слово; понятие, учение):

1) учение о методах (вообще или методах научного познания);

2) принципы и способы организации теоретического знания и практической деятельности.

Методология в самом широком варианте ее понимания дает ответ на вопрос: «Как действовать для получения нужного результата?» С учетом того, что философия стремится к пониманию и осмыслению действительности, для нее этот вопрос часто звучит так: «Как получить новое знание?» Как правило, философ, создавший оригинальную философскую систему, предлагал и оригинальный метод мышления (майевтика Сократа, категориальный метод Аристотеля, индуктивный метод Ф. Бэкона, рационалистический метод Р. Декарта, диалектика Г.В.Ф. Гегеля и т.п.).

В качестве самостоятельного направления философских размышлений методология выделяется в Новое время, в связи с объективной необходимостью создания методологии науки (Ф. Бэкон, Р. Декарт). Структурно-систематизирующее философское мышление, не учитывающее взаимосвязей и взаимодействий, а также внутренней динамики любого объекта, в немецкой классической философии было раскритиковано как метафизическое. Начиная с И. Канта, формируется и развивается диалектический метод (И.Г. Фихте, Ф.В.Й. Шеллинг), который достигает логического завершения в творчестве Г.В.Ф. Гегеля. Материалистическая интерпретация диалектического метода Г.В.Ф. Гегеля была предложена в марксизме. В советском марксизме-ленинизме этот метод объявили единственно правильным.

Для неклассической философии характерен всплеск методологического творчества (феноменологический метод Э. Гуссерля, интуитивизм А. Бергсона, психоанализ З. Фрейда и др.). В ХХ веке методология стала осмысливать не только проблемы науки, но и иных форм практической деятельности. Она рассматривается в тесной связи с повседневной жизнью и деятельностью людей. В 1960-е годы резко критикуется тезис о единственно правильном пути познания и деятельности. Вместо него в разных вариантах обосновываются идеи дополнительности (или множественности) путей познания и деятельности (например, метафора «ризомы» у Ж. Делёза и Ф. Гваттари). П. Фейерабенд в работе «Против метода. Очерк анархистской теории познания» (1974) выдвигает принцип «Все дозволено» для пролиферации (прогрессирующего размножения) новых идей в науке. Также в качестве источников новых идей автор допускает любые элементы культуры.

В современной философии и культуре очень популярны методологические идеи синергетики, а также ряд идей философов-постмодернистов (например, деконструкция Ж. Деррида, шизоанализ Ж. Делёза и Ф. Гваттари).

См. также Диалектика, Майевтика, Метафизика, Синергетика

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | Антропосоциогенез | Аскетизм | Верификация | Гносеология | Диалектика | Догматизм | Идеология | Космогония | Креационизм |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Либертаризм| Мистика

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)