Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вступительное слово Созерцателя

Читайте также:
  1. I. Вступительное слово
  2. I. Вступительное слово
  3. I. Вступительное слово
  4. II. Вступительное слово учителя.
  5. II. Перепишите и переведите предложения. Подчеркните сказуемое, выраженное модальным глаголом с инфинитивом смыслового глагола .
  6. Task 2. Отгадайте слово.
  7. V1: Словообразование

Легко ли было — вы скоро сможете судить об этом сами — отправ-

ляться в полное загадок далекое прошлое? Гипотетический ваш согля-

датай, или, скажем, созерцатель, окунулся в туманную глубь веков,

почти свободную от письменных литературных памятников, которые

могли бы служить верными дорожными указателями. Хватало, правда,

устных преданий, и они очень выручали, хотя в их причудливом свете

стародавние события преломлялись под разными углами, теряли то

начала или концы, то причины или следствия. Ну а исторические вехи,

по-настоящему путеводные, маячили на огромных — в целые десяти-

летия — расстояниях друг от друга...

Среди тех, кто рискнет пуститься в путь по страницам этой книги,

хотелось бы видеть в основном людей терпеливых, внимательных, лю-

бознательных, а главное — молодых. И молодых не только по годам, но

прежде всего — по юношеской восприимчивости ума и отзывчивости

сердца. Им понадобится терпение, ибо впереди — не совсем прямая и

гладкая дорога; пригодится внимательность: кое-какие места наверня-

ка окажутся скользкими и запутанными; любознательность также не

будет лишней, потому что в пути нет-нет да и обнаружатся всякие за-

мысловатые сведения, интересные сами по себе, но из которых нельзя

извлечь какой-либо видимой пользы для повседневной жизни. Да и

зачем, скажем, современному деловому человеку знать, что щипцы для

извлечения наконечников стрел из тела назывались у кабардинцев

«штапха», а на полях у них с древних времен возделывалась полба, или

о том, что охотник, случайно встретивший женщину, даже совсем не

знакомую, отделял ей лучшую половину своей добычи, а заподозрен-

ного в колдовстве заставляли съедать жареную собачью печенку? В са-

мом деле, зачем? Недаром ведь говорится: слепому луна не светит, у

бездетной ребенок не плачет...

Хорошо, когда светит — пусть и не очень ярко — луч надежды. И

хорошо даже, когда беспокоит судьба увидевшего свет детища. Вот ес-

ли бы оно было принято всеми так... Ого! Тут явно послышался чей-то

ехидный смешок и прозвучали полные неприкрытой иронии слова:

«Ишь какой хитрый! Доброжелательного и всепонимающего отноше-

ния ему захотелось! А какому рассказчику не хочется иметь дело с ум-

ными и добрыми собеседниками?» Что ж, замечание правильное. И

спорить тут нечего. Но разве не кажется любому рассказчику, что вот

его-то случай совсем особенный, ни на какой другой не похожий?

Те наши предки, которые жили несколько веков назад, не вели

летописей, не составляли исторических хроник, книг не писали. Они

вообще не очень-то сильны были в грамоте, больше того — не имели

письменности. Да, впрочем, и некогда и не у кого было им учиться: все

время приходилось воевать, отбиваться от нападений с двух, а то и с

трех сторон. Если же выдавалась свободная минутка, то адыгские кня-

зья хватались опять-таки не за книги, а за оружие и усердно колотили и

по-соседски грабили один другого, другой — третьего. И каким только

непостижимым образом в этом «рассеянном воинском стане» успевали

рождаться и вырастать дети?!

Всякие картины открывались жадно ищущему взору соглядатая,

странствующего по гулким столетиям. И там, где узоры были неясны

или размывалась между ними связь, подобно мягкому проселку в ве-

сенние ливни, приходилось пошире раскрывать глаза, повнимательнее

настораживать уши и изо всех сил подстегивать норовистую кобылу

воображения. Посему ваш специальный гипотетический созерцатель и

не сможет, по примеру пророка Магомета, с гордой уверенностью зая-

вить: «Вот книга, которая не возбуждает никаких сомнений...» (Коран.

Сура 2, аят 1). Но этого мало: у созерцателя хватило совести слегка ви-

доизменять те подлинные события, что и в самом деле не вызывали

сомнений. То он двух известных крымских сераскиров объединит в од-

ного, то какое-то достоверное происшествие немножко передвинет во

времени и пространстве, то в имени исторической личности какую-

нибудь букву изменит!

В этих грехах следует честно сознаться. Зато в качестве оправда-

ния может служить искреннее стремление показать правдоподобную

картину жизни кабардинцев в описываемые времена, дать представ-

ление об их заботах и мечтах, их взаимоотношениях и взглядах на мир

божий.


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ЧАСТЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ 2 страница | ЧАСТЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ 3 страница | ЧАСТЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ 4 страница | ЧАСТЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ 5 страница | ЧАСТЬ ГЛАВНАЯ 1 страница | ЧАСТЬ ГЛАВНАЯ 2 страница | ЧАСТЬ ГЛАВНАЯ 3 страница | ЧАСТЬ ГЛАВНАЯ 4 страница | ЧАСТЬ ГЛАВНАЯ 5 страница | ЧАСТЬ ГЛАВНАЯ 6 страница |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СТРАШЕН ПУТЬ НА ОШХАМАХО| ЧАСТЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ 1 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)