Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Aufgabe 10. Schreiben Sie deutsch, beachten Sie den aktiven Wortschatz.

Читайте также:
  1. Aufgabe 39. a) Lesen Sie, was Monika Herzog von ihren drei Kindern und ihrem Lernen schreibt.
  2. Aufgabe 4. Antworten Sie auf die Fragen.
  3. Aufgabe 4. Arbeitsauftrag
  4. Aufgaben zum Gespräch
  5. Aufgaben zum Text. Machen Sie das schriftlich.
  6. B. Beschreiben Sie diese Bilder.

1. Театральна вистава розпочалася з запізненням через запізнення головного героя.

2. Минулого уторника він був у театрі та отримав задоволення від нової комедійної вистави.

3. Коли харківський театр „19“ був на гастролях у нашому місті, студенти цього курси також відвідали обласний театр.

4. Коли ми ввійшли у глядацьку залу, всі місця вже були зайняті.

5. Вчора я вперше переглянула телевізійну версію цього балету, але мені менше сподобалося.

6. Чоловік здав пальто, а гардеробниця запропонувала йому бінокля. Він відмовився, оскільки в нього було дуже гарне місце.

7. Якщо йдеш повз театральної каси, можна побачити афіші майбутніх вистав.

8. У 1975 році ця молода актриса вперше виступила в головній ролі. Глядачам вона дуже сподобалась.

9. Я раджу Вам переглянути цю нову п’єсу, вистава дуже цікава.

10. Кожного разу, коли Табаков виходив на сцену, глядачі починали голосно аплодувати.

11. Театральні твори містять у собі практично всі інші мистецтва: літературу, музику, образотворче мистецтво, хореографію й ін.

12. Спектакль створюється під керівництвом режисера й відповідно до режисерського задуму спільними зусиллями акторів, художника-сценографа, композитора, хореографа й багатьох інших працівників театру (освітлювачів, костюмерів, гримерів і т. д.).

13. Існують різні жанри, які письменники, продюсери і режисери можуть використовують у театрі згідно з їхніми смаками.

14. Культура Ренесансу відродила традиції античного театру, поєднавши їх з національними традиціями.

15. Актором театру не обов’язкове має бути людина, це може бути лялька чи якийсь предмет, яким керує людина.

 

КINO

Aufgabe 1. Erzählen Sie, bitte, was machen folgende Leute in der Kinoindustrie:

Drehbuchautor, Regisseur, Szenarist, Produzent, Kameramann, Direktor, Produktionsleiter, Dokumentarist, Komponist, Schnittmeister, Requisiteur, Toningenieur, Beleuchter, Aufnahmeleiter, Animationstechniker, Bühnenarbeiter, Hauptdarsteller (Protagonist), Schauspieler, Darsteller, Stuntman (Cutter).

Aufgabe 2. Bilden Sie die Sätze über die Filmkunst mit folgenden Ausdrücken:

…regt zum Nachdenken an; … lässt niemanden kalt; … macht den Menschen reicher und stärker;

… trägt zur persönlichen Entwicklung bei; … kämpft um das Gute; … lehrt leben;

… entwickelt unsere Vorstellung; … ruft schöne Gefühle hervor; …gibt Ideen;

… hilft sich selbst zu verstehen.

Aufgabe 3.

  1. Sehen Sie folgende Arten der Filme, nennen Sie Ihre Lieblingsgenre. Erinnern Sie sich an Filme dieser Genre:
Fernsehfilm, Dokumentarfilm, Abenteuerfilm, Unterhaltungsfilm, Stummfilm, Gegenwartsfilm, Kurzfilm, Märchenfilm, Kinderfilm, Historienfilm, Lehrfilm, Debütfilm, Preisträgerfilm, Bildungsfilm, Amateurfilm, Thriller, Horrorfilm, Sexfilm, Kriminalfilm (Krimi), Western, Animationsfilm (Zeichentrickfilm, Trickfilm, Puppenfilm), Spielfilm, Musikfilm, Indianerfilm, Lustspielfilm, Breitwandfilm, Panoramafilm, Raumfilm, Farbfilm, Langmetragenfilm, Werbefilm, Umweltschutzfilm, 3teilige Film, mehrteilige Film, Opernfilm, Videofilm, Seifenoper, Action-Film, Filmkomödie, Verfilmung, 5teilige Fernsehreihe, Wochenschau

 

  1. Sehen Sie die Filmaushänge an, sagen Sie, zu welchem Filmgenre jeder Film gehört.
  2. Machen Sie eine Filmbeschreibung und präsentieren Sie diesen Film in der Gruppe:
A. B.
C. D.
E. F.
  G. H.
J. I.
K. L.

 

Aufgabe 4. Bereiten Sie einen Vortrag über Ihren Lieblingsfilm vor. Gebrauchen Sie dabei folgende Redewendungen:

eine Version von…

an einem Film über … arbeiten

der Film spielt in …

der Film nach dem Buch von …

ein Film nach dem gleichnamigen Roman von …

… will ein weiteres Buch von … auf die Leinwand bringen

ein Film nach Motiven des Romans

der Film entsteht unter Regie von…

dem Film liegt die Erzählung zugrunde

der Film wurde nach Motiven einer Erzählung von… geschaffen

der Film ist über …

… wirkt im Film von … mit

 

Aufgabe 5. Lesen Sie den Ausschnitt aus dem Artikel und geben Sie seinen Inhalt auf Deutsch wieder:

Нуар (фільм-нуар; фр. film noir - «чорний фільм») - напрям у кінематографі (передовсім американському) 1940-х - початку 1950-х років, який відобразив атмосферу песимізму, недовіри, розчарування і цинізму, характерну для західного суспільства під час Другої світової війни і в перші роки холодної війни. Термін «чорний фільм» або «фільм нуар» був введений французькими критиками в 1946 році для позначення стилю, який придбав популярність в американському кіно в середині 40-х років. Для нього характерні кримінальний сюжет, похмура атмосфера цинічного фаталізму і песимізму, стирання межі між героєм і антигероєм, відносна реалістичність дії і темне освітлення сцен, як правило, нічних. Жінки, зазвичай, виступають як нечесні персонажі, яким не можна довіряти. З іншого боку, саме вони мотивують дії головних героїв чоловічої статі. Єдиної думки щодо природи фільму-нуар у кінознавців та істориків кіно не існує. Часто його визначають як особливий жанр кіномистецтва або субжанр драми. Поряд з цим, низка критиків заперечують, зазначаючи, що фільми-нуар - це явище позажанрове (Стівен Ніл, Пол Шрейдер, Джон Белтон), серед них можна знайти не тільки детективи та кримінальні драми, а й вестерни, і навіть комедії.

Сюжетну лінію «чорних фільмів» відрізняє заплутаність. Як зазначав Жорж Садуль, фабула фільму-нуар «липка, як кошмар чи мова п'яниці». Ця сюжетна невизначеність породжує у глядача неясну тривогу. Мода на нуар повертається у 1990-і роки, чи не першим «нео-нуар» прийнято вважати «Китайський квартал» Романа Поланського (1974). На сучасному етапі розвитку кінематографа існують навіть пародії на цей кіножанр, наприклад, «Голий пістолет», (реж. Девід Цукер), «Хто підставив кролика Роджера?», (реж. Роберт Земекіс), «Поцілунок навиліт», (реж. Шейн Блек) (Quelle: http://uk.wikipedia.org/wiki/Нуар_(кіно))

 

Aufgabe 7. Lesen Sie den Text, machen Sie den Plan des Textes, versuchen Sie den Text nach diesem Plan nachzuerzählen.


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 247 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: В Париже проходит симпозиум по сохранению наскальной живописи пещеры Ласко | Bilden Sie Dialoge anhand des Textes. | Das letzte Abendmahl | Bildanalyse - Wie man Bilder beschreibt | Salvador Dali | Kunststile in der Architektur | Aufgabe 4. Arbeitsauftrag | MODERNE KUNST |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Aufgabe 4. Antworten Sie auf die Fragen.| Filmfestspiele

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)