Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Теоретическое введение. Согласно деятельностному подходу, деятельность является формой реализации отношения

Читайте также:
  1. I. Введение
  2. I. Введение
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. ВВЕДЕНИЕ
  7. I. Введение в дисциплину

Согласно деятельностному подходу, деятельность является формой реализации отношения субъекта к миру объектов, можно выделить разные типы таких отношений, реализуемые в разных формах деятельности: практической, познавательной, эстетической и т.д. Практическая деятельность направлена прежде всего на преобразование мира в соответствии с поставленными человеком целями. Познавательная деятельность служит целям понимания объективных законов существования мира, без которого невозможно выполнение практических задач. Эстетическая деятельность, связанная с восприятием и созданием произведений искусства, предполагает трансляцию (передачу) смыслов, которые определяются ценностными ориентациями того или иного социума и индивида. Все это − типы человеческой деятельности.

Внутри каждого типа деятельности можно выделить отдельные виды деятельности по различию их предметов − мотивов. Еще в 30-е гг. XX в. в школе А. Н.Леонтьева была выделена, а в последующие десятилетия тщательно разработана структура отдельной деятельности (макроструктура индивидуальной деятельности). Представим ее в виде схемы (вариант а):

Деятельность − Мотив (предмет потребности)

Действие − Цель

Операция − Задача (цель в определенных условиях)

Эта схема строения деятельности открыта как вверх, так и вниз. Сверху она может быть дополнена системой деятельностей разного вида, иерархически организованных; внизу − психофизиологическими функциями, обеспечивающими реализацию деятельности (вариант б).

Поступок − Иерархия мотивов

Деятельность − Мотив (предмет потребности)

Действие − Цель

Операция − Задача (цель в определенных условиях)

Психофизиологические функции

Вопросы

1. Определение понятия «деятельность». Виды деятельностей.

2. Общее строение деятельности. Макроструктура индивидуальной деятельности человека.

3. Проблема побуждения к деятельности. Строение потребностно-мотивационной сферы.

4. Взаимопереходы «составляющих» деятельности.

Литература: [5, 6, 8, 10, 12, 22−24, 26].


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Задания | Теоретическое введение | Задания | Теоретическое введение | Задания | Критерии оценки | Тестовые задания | Теоретическое введение | Задания | Теоретическое введение |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задания| Теоретическое введение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)