Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания. 1. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов.

Читайте также:
  1. I. Информационные задания
  2. II Собрать схему усилителя в соответствии с номером задания.
  3. II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
  4. II. Тестовые задания к модулю V
  5. Алгоритм выполнения задания
  6. Анализ задания
  7. Анализ Задания

1. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов.

1) Основная особенность психического отражения...

а) константность;

б) предметность;

в) активность;

г) субъективность;

д) первичность;

е) спонтанность;

ж) все ответы верны;

з) все ответы неверны.

2) Способность активно отвечать на внешнее воздействие в соответствии с характером воздействия — это...

а) инстинкт;

б) рефлекс;

в) отражение;

г) чувствительность;

д) раздражимость;

е) поведение;

ж) все ответы верны;

з) все ответы неверны.

3) Самое существенное свойство психики — это...

а) первичность;

б) субъективность;

в) идеальность;

г) раздражимость;

д) материальность;

е) вторичность;

ж) все ответы верны;

з) все ответы неверны.

4) Таксис — это реакция организма, которая...

а) имеется только у животных;

б) имеется только у человека;

в) ориентирована относительно источника раздражения;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

5) Рефлексы...

а) всегда имеют врожденную природу;

б) свойственны только низшим животным;

в) исчезают по мере восхождения организма по эволюционной лестнице;

г) могут быть произвольно заторможены;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

6) Инстинктивное поведение...

а) врождено;

б) направлено на выживание организма;

в) имеет общие механизмы у всех биологических видов;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

7) Импринтинг...

а) может быть направлен на любой объект;

б) возникает благодаря скрещиванию;

в) никогда не угасает;

г) может быть актуализирован в любом возрасте;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

8) Высшая форма психического отражения, интегрирующая все другие формы отражения и свойственная только человеку, — это...

а) самосознание;

б) воля;

в) память;

г) сознание;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

9) Высшие психические функции характеризуются...

а) осознанностью;

б) непроизвольностью;

в) зависимостью от биологических условий;

г) общностью для животных и человека;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

2. Вставьте пропущенные слова в следующие утверждения.

a) У животных, находящихся у основания эволюционной лестницы, наблюдаются очень примитивные формы поведения, известные под названием....

b) Последовательность событий, в результате которой информация от … … передается в нервную систему и вызывает автоматическую реакцию, называется....

c) Присущие данному виду сложные... формы поведения, организация и цели которых генетически детерминированы, называют... поведением.

d) У человека и животных известен феномен... — глубокой привязанности к первому... предмету, оказавшемуся в поле восприятия сразу же после рождения.

e) Только представители видов, обладающих способностью к... и приобретению..., могут справляться с новыми ситуациями и вырабатывать новые формы поведения, позволяющие им адаптироваться.

f) На стадии элементарной сенсорной психики животные способны отражать лишь ….. внешних воздействий.

g) Представители стадии ……. отражают внешнюю действительность в форме не отдельных ощущений, а целостных образов вещей.

h) Относительно самостоятельные акты, содержание которых отвечает не самому предмету потребности, а условиям, в которых он находится, называется....

i) Примерами …….. могут служить привычки домашних животных или их дрессировка.

j) Толчком к возникновению сознания послужило появление новой формы деятельности − ……..

3. Можно ли на основании приведенных примеров говорить о разумности поведения животных? Объясните, что обусловливает столь сложные и гибкие формы поведения животных.

А. Н. Северцов описывает факты индивидуального научения у диких животных: так, соколы, обнаруживая в засаде у гнезда охотника, научились бросать пищу птенцам с высоты, недоступной выстрелу; песцы, на которых охотились, протягивая на пути к приманке шнурок и привязывая его к нацеленному ружью, стали прорывать ход к приманке под снегом. Известны случаи, когда крысы, для того чтобы достать мед со дна бидона, свешивались в него, держа друг друга за хвосты, и по очереди ели. Чтобы полакомиться подсолнечным маслом, они прогрызали у стеклянных бутылок пробки и, опуская хвосты в дырочку, потом их облизывали. Кражи яиц происходят по методу конвейера: крысы ложатся на спину и передают яйца по цепочке. Если же переносить яйца нужно на большое расстояние, то одна крыса ложится на спину, крепко зажав всеми четырьмя лапами яйцо, а другие тащат ее за хвост к месту транспортировки!

4. Из приведенных суждений отберите верные и аргументируйте свой выбор.

a) Развитие психики определяется необходимостью приспособления организма к среде.

b) Уже у растений можно обнаружить примитивные формы психической организации.

c) Каждая новая ступень психического развития животных есть новый шаг в усложнении физической организации.

d) Развитие психики животных проходит стадии элементарной сенсорной и перцептивной психики.

e) У многих животных существует разделение труда с последовательной сменой функций.

f) Врожденный пусковой механизм инстинктивных поведенческих актов одинаков для всех видов животных.

g) Общение животных по своему содержанию и характеру аналогично общению людей.

h) Основу всех без исключения форм поведения животных составляют инстинкты.

5. В каком из следующих отношений находятся пары понятий.

1. а) сенсорная психика – б) перцептивная психика;

2. а) раздражимость – б) чувствительность;

3. а) бессознательная психика – б) сознание;

4. а) язык — б) сознание;

5. а) инстинкт — б) факультативное научение;

6. а) общение — б) сознание;

7. а) сознание — б) интеллект.


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 616 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Теоретическое введение | Задания | Теоретическое введение | Задания | Теоретическое введение | Задания | Теоретическое введение | Задания | Критерии оценки | Тестовые задания |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Теоретическое введение| Теоретическое введение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)