Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 16. Новеллистика А.П. Чехова. (4 ч.).

Лекция I. Поэтика чеховского рассказа. (2 ч.)

Цель лекции: ознакомить с особенностями поэтики новеллистики Чехова: искусство детали, «подводное течение», «неуловимость» манеры повествования.

Задачи лекции:

1. Рассмотреть роль детали в рассказе «Толстый и тонкий».

2. Изучить характер детали в рассказе «Ионыч».

3. Раскрыть авторскую позицию в изученных рассказах писателя.

 

Содержание лекции.

Маленький рассказ «Толстый и тонкий» представляет очень серьезную общечеловеческую модель отношений: встреча друзей детства («однокашников»), которые оценивают достижения друг друга во «взрослой» жизни.

При малом объеме произведения большую роль берет на себя художественная деталь. Запахи ветчины и кофейной гущи, исходящие от Порфирия, запахи хереса и флер де оранжа, исходящие от Михаила, застегнутые пуговицы сына Порфирия, «живые» узлы и картонки семейства Тонкого дают исчерпывающую информацию о персонажах. «Гипноз чина», «гипноз мундира», царствующие на Руси, обесценили простые и действительно ценные человеческие качества, в то же время ордена и очередное повышение по службе становятся целью жизни служащих людей. О двух главных персонажах чеховского рассказа не нужно писать повесть или роман, так как художественная деталь дает о них исчерпывающую информацию.

Рассказ «Ионыч» – достаточно большое по объему (для своего жанра) произведение, и его хронотоп дополнительно расширяет художественная деталь. Перед нами проносится вся жизнь главного героя и второстепенных персонажей, и эта романная модель строится во многом благодаря той же детали. Вспомним запахи, которые исходят от денег (деньги не пахнут?), заработанных доктором Старцевым, который уже стал Ионычем: «ароматы» уксуса, ладана, ворвани, духов точно указывают на качество разнообразной «клиентуры» когда-то бедного, честного, интеллигентного человека, добросовестно исполняющего свои обязанности. Запах жареного лука, доносяшегося из кухни, звуки народной («настоящей») песни определяют художественный уровень «писательской» деятельности хозяйки «салона».

Как видно, художественная деталь несет в рассказах Чехова необходимую информацию о персонажах, к тому определяет авторское отношение к поступкам героев.

Чехов никогда не берет на себя роль всезнающего автора, моралиста, который готов ответить на все вопросы и вершить суд над человечеством. Писатель создает «сюжет в сюжете», «лирический подтекст», которые создают ту многозначную недосказанность, которая позволяет читателю ощущать себя участником описываемых событий.

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 205 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 8 . Жизнь и творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина. (4 часа). | Лекция 2. Проблематика романа-хроники «Господа Головлевы»; жанр сказки в творчестве сатирика. | Тема 9. Жизнь и творчество Н.С. Лескова (6 часов). | Тема 12. Творчество Л.Н. Толстого (8 часов). | Лекция 2. Поэтика и проблематика романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» (2 ч.). | Цель лекции: изучить поэтику и проблематику романа. | Лекция 3. Роман «Идиот» как повествование о «положительно прекрасном» человеке (2 ч.). | Цель лекции: ознакомить студентов с основными вехами творческого пути драматурга. | Лекция 2. Первые драматические произведения писателя. (2 ч.). | Лекция 4. Тема «горячего сердца» и «холодного расчета» в пьесах Островского. (2 ч.). |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 15. Драматургия А.П. Чехова (2 ч.).| Лекция II. Чехов против пошлости жизни. (2 ч.).

mybiblioteka.su - 2015-2018 год. (0.007 сек.)