Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Под редакцией И.В. Новиковой 3 страница



Модель — это упрощенная картина реальности, абстрактное обобщение того, каково действительное поведение соответствую­щих статистических данных. Например, система уравнений, описывающая поведение двигателя автомобиля, есть модель, которая дает нам представление о том, как ведет себя двигатель в тех или иных условиях.

В моделях часто в виде математических уравнений выража­ется соотношение различных экономических переменных. Их применение целесообразно, поскольку это позволяет отвлечься от несущественных деталей и выявить принципиальные эконо­мические связи. Таким образом, экономическое моделирова-

 

Макконнелл K.P., Брю СЛ. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Учеб. пособие для экон. вузов: Пер. англ.: В 2 т. М.: ИНФРА-М, 2000. Т. 1. С. 21.

ние является важным методом в исследовании экономической действительности.

Экономическая модель есть разновидность систем, а сис­темная методология широко используется в экономическом анализе. Весь окружающий нас мир системен.

Система — это совокупность элементов, определенным об­разом связанных и образованных под определенную цель.

Для того чтобы правильно оценить то или иное явление, по­нять его природу, мы должны выделить его из окружающего мира и подвергнуть анализу. Вопрос заключается в том, чтобы правильно выбрать элементы системы, адекватно описываю­щие ее поведение, далее установить их взаимосвязи и выявить функции, которые они выполняют в данной системе.

Экономическая теория использует широкий спектр методов научного познания. Важнейшим из них является метод науч­ной абстракции, который позволяет «очистить» исследуемый объект от случайного, временного, несущественного и опреде­лить постоянные, типичные, характерные черты. С помощью метода абстракции формулируются научные категории, выра­жающие сущностные черты исследуемых объектов, и строятся экономические модели. Например, категория «конкуренция» участвует в построении моделей совершенной и несовершенной конкуренции, а категории «спрос» и «предложение» — модели спроса и предложения. Об этих и других моделях мы будем го­ворить ниже.

Следует отметить, что важную роль в экономическом иссле­довании играет функциональный анализ. Из математики из­вестно, что функции — это переменные величины, зависящие от других переменных величин. Например, У = Дх).



При экономическом анализе в моделях различают экзоген­ные и эндогенные переменные. Экзогенные — это переменные внешнего происхождения (вводятся извне), исходная информа­ция. Они оказывают влияние и на эндогенные переменные, ко­торые формируются внутри модели и являются результатом ее решения.

Другими словами, значения экзогенных переменных зада­ются до начала построения модели, до начала анализа, в то вре­мя как значение эндогенных переменных определяются в ходе расчетов по модели. Эндогенные переменные — это перемен­ные, объясняемые данной моделью. Модель показывает, как изменение каждой из экзогенных переменных влияет на эндо­генные переменные (рис. 1.1).

Экзогенные переменные ■=> МОДЕЛЬ ■=> Эндогенные переменные

 

Рис. 1.1. Формирование модели

Используется и так называемый общенаучный метод ин­дукции и дедукции. Индукция есть движение мысли от част­ных умозаключений к общим, т.е. от фактов к умозаключени­ям (вспомним, как проводил свои расследования Шерлок Холмс). Дедукция — это движение мысли от общих положений к част­ным определениям, т.е. от гипотезы к подтверждению ее факта­ми из жизни.

Экономико-математическое моделирование, являясь од­ним из системных подходов в исследовании, позволяет в форма­лизованном виде определить причины и закономерности изме­нений экономических явлений, их последствия; дает возмож­ность прогнозировать экономические процессы.

Используя научный метод познания окружающей нас эко­номической действительности, экономисты проводят позитив­ный и нормативный анализ.

С помощью позитивной экономической теории экономист может высказывать суждения типа «если..., то...», которые за­тем находят подтверждение или опровергаются доступными фактами либо статистическими данными. Например, согласно прогнозу, сокращение дотаций сельскохозяйственным пред­приятиям должно отразиться снижением цен на сельскохозяй­ственную продукцию. Этот прогноз может быть проверен, когда субсидирование сельхозпроизводителя сократится. Позитив­ный анализ не имеет задачей давать оценку — плох или хорош результат.

Нормативный экономический анализ, напротив, использу­ется для оценки ожидаемых альтернативных результатов в со­ответствии с основополагающими оценочными суждениями, рекомендаций относительно того, что должно иметь место. Так, в нашей республике принят курс на создание социально ориен­тированной рыночной экономики. Это означает, что разрыв между высоко- и низкодоходными группами не должен превы­шать 1:6. Нормативные утверждения имеют форму предписа­ния, а не предсказания.

Ш

История разграничения позитивной и нормативной экономических
теорий, «научной» экономической теории и практических советов по
------- вопросам экономической политики насчитывает уже более 150 лет и

восходит к работам Нассау Сениора и Джона Стюарта Милля.


Примерно во второй половине XIX в. это ставшее привычным различие в экономической теории начали смешивать и практически отождествлять с су­ществующим у философов-позитивистов различием между тем, что «есть», и тем, что «должно быть», между фактами и ценностями, между предположи­тельно объективными, описательными утверждениями о мире и предписываю­щими оценками его состояния. Тогда стали говорить, что позитивная экономи­ческая теория относится к фактам, а нормативная — к ценностям.

Блауг М. Методология экономической науки. М.: НПЖ «Вопросы экономики», 2004. С. 190

Экономическая теория изучает, как правило, приемы пози­тивного анализа. Но в то же время в ней рассматриваются пара­метры нормативных суждений, оказывающих влияние на рас­пределение ресурсов. Этого требует достижение определенных нормативных целей.

 

Основные выводы

1. Экономика как подсистема человеческой цивилизации выполняет ряд функций: 1) производственную, 2) трансакцион-ную (обмена) и 3) перераспределительную.

2. Экономическая теория — это наука, которая изучает по­ведение людей и отдельных индивидов с точки зрения отноше­ний между их целями и ограниченными средствами, допускаю­щими альтернативное использование.

3. Экономическая теория выполняет познавательную, мето­дологическую и практическую функции.

4. Общество должно постоянно решать три фундаменталь­ных вопроса: что, для кого и как производить.

5. Основными методами исследования экономической тео­рии являются: моделирование, системная методология, метод научной абстракции, функциональный анализ, метод индук­ции и дедукции и др.

6. Опираясь на позитивную экономическую теорию, эконо­мист может делать прогнозы типа «если..., то...», которые за­тем подтверждаются или опровергаются доступными фактами или статистическими данными.

7. Нормативный экономический анализ используется для оценки ожидаемых альтернативных результатов в соответ­ствии с основополагающими оценочными суждениями, а также рекомендаций относительно того, что должно иметь место.

Познавательная функция Практическая функция Системная методология Функциональный анализ Эконометрия Экономическая теория Экономическое моделирова­ние

Основные понятия

Макроэкономика Метод индукции и дедукции Метод научной абстракции Методологическая функция Микроэкономика Мировая экономика Нормативная экономическая теория

Позитивная экономическая теория

 

Вопросы для самопроверки

1. Какие функции в системе экономических наук выполняет экономическая теория?

2. Какую роль играет экономическая теория в прогнозиро­вании развития национальной экономики?

3. Вспомните, какие экономические цели стоят перед обще­ством, и прокомментируйте их.

4. Чем различаются нормативный и позитивный экономичес­кий анализ?

Тесты

1. Экономическая теория изучает все нижеследующее за ис-
ключением:

а) поведения людей и отдельных индивидов;

б) отношений между целями людей и их ограниченными
средствами, допускающими альтернативное использование;

в) технологических отношений в экономике.

 

2. Экономисты строят модели, чтобы:

а) развивать умственные способности;

б) оценивать явления;

в) отвлечься от несущественных деталей и выявить принци-
пиальные экономические связи.

3. Позитивными или нормативными являются следующие
утверждения (объясните почему):

а) если бы цена на мясо упала на 20 %, то потребление уве­личилось бы на 30 %;


б) необходимо ввести высокие таможенные тарифы на ввоз
автомобилей;

в) таможенные тарифы на сельскохозяйственную продук-
цию, произведенную за рубежом, повысят заработную плату ра-
бочих в сельском хозяйстве;

г) следует снизить налоги, чтобы повысились поступления
в бюджет;

д) необходимо бороться с бедностью в обществе;

е) сдерживание цен на товар А административными метода-
ми ведет к дефициту товара А.

 

Литература

Лукашенко А.Г. Экономическая политика Белорусского го­сударства: Лекция Президента Республики Беларусь в БГЭУ 29 ноября 2002 г. Мн.: БГЭУ, 2002. С. 12—13.

Макконнелл K.P., Брю CA. Экономикс: принципы, пробле­мы и политика: Учеб. пособие для экон. вузов: Пер. с англ.: В 2 т. М.: ИНФРА-М, 2000. Т. 1. С. 20—49.

Национальная экономика Беларуси: Учеб. пособие / В.Н. Ши-мов, Я.М. Александрович, A.B. Богданович и др.; Под ред. В.Н. Шимова. Мн.: БГЭУ, 2005. С. 600—628.

Самуэлъсон П.Э., Нордхауз В.Д. Экономика: Учеб. пособие: Пер. с англ. 16-е изд., перераб. и доп. М.: Издат. дом «Вильяме», 2000. С. 20—29.

 

 

Г лава 2

ПОТРЕБНОСТИ И РЕСУРСЫ. ПРОБЛЕМА ВЫБОРА В ЭКОНОМИКЕ

В данной главе рассматривается содержание экономической деятельности по решению проблемы выбора в условиях редкости экономических ресурсов производства с субъектной и объект­ной стороны.

Субъектная характеристика экономической деятельности раскрывается на основе изучения категорий потребностей, эко­номических интересов, экономических благ; объектная харак­теристика — на основе изучения экономических ресурсов и факторов производства, проблемы выбора в условиях редкости, методики оценки альтернативных решений и нахождения оп­тимального (экономически эффективного) варианта комбина­ции факторов производства, который обеспечивал бы экономи­ческий рост.

Проблема экономической эффективности в условиях ред­кости экономических благ является всеобщей, ее решают инди­видуальные и коллективные субъекты на микроуровне и сово­купные субъекты — на макроуровне.

 

2.1. Потребности: сущность, классификация, основные характеристики. Потребности и экономические интересы

Экономическая деятельность людей направлена на удовлет­ворение потребностей, которое выступает ее исходным пунктом и конечным результатом. Необходимость в постоянном удов­летворении потребностей характеризует общество в целом и каждого отдельного его члена. Процесс возникновения и фор­мирования потребностей является предметом изучения многих социальных наук (философии, психологии, правоведения и др.). Ведь потребности, которые человек ощущает и проявляет, вы­зываются физиологическими, социологическими, психологи­ческими и моральными факторами.

Потребность определяется как ощущение нужды и недо­статка в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедея­тельности человека, социальной группы и общества в целом. Потребности субъектов многообразны, что объясняет многочис­ленность их классификаций, основывающихся на различных критериях. Широко известно разделение потребностей на пер­вичные (врожденные) и вторичные (приобретенные), а также по таким признакам, как сфера деятельности, объект потребно­стей (материальные и духовные), функциональная роль в об­щественной жизнедеятельности (доминирующие и второсте­пенные, устойчивые и ситуативные).

Наибольшее распространение в современной экономической теории получила теория американского ученого А. Маслоу, со­гласно которой виды потребностей располагаются в восходя­щем порядке (рис. 2.1), начиная с физиологических (голод, жажда, необходимость в сне и т.д.) и далее — в безопасности (направлены на обеспечение потребностей в будущем), социаль­ных связях (проистекают из общественных контактов), призна­нии, уважении со стороны других (направлены на самоутвер­ждение), самоактуализации и развитии (направлены на само­реализацию).

2 Экономическая теория

 
 

Различные виды потребностей взаимодействуют друг с дру­гом, и до тех пор, пока основные потребности в достаточной ме­ре не удовлетворены, они определяют желания человека. Пер­вые две группы потребностей — низшего порядка, последние две — высшего. Только удовлетворив основные потребности, человек переключается на удовлетворение качественно иных нужд. Вначале его заботит безопасность. Почувствовав себя за­щищенным, он устремляется к социальным контактам, в рам­ках которых ищет признания и самоутверждения, а добившись цели, испытывает необходимость в самореализации.

Приведенное описание действия схемы по А. Маслоу рас­крывает такую существенную характеристику потребностей, как иерархичность. Иерархия удовлетворенности существует и в рамках одного вида потребностей. Например, при острой по­требности в пище человеку почти безразлично, какими продук­тами утолять голод. Однако в период избыточного удовлетворе­ния физиологической потребности в еде у него возникает стрем­ление к более качественной форме утоления своего желания.

Объективный характер оправданности конкретной потреб­ности исследован Дж.К. Гэлбрейтом в книге «Общество изоби­лия». Со всем сочувствием автор относится к исключительно неотложным потребностям. Однако оправданность конкретной потребности может быть определена в соответствии с господ­ствующей в обществе системой ценностей. С позиции обществен­ных ценностей некоторые человеческие потребности не могут быть отнесены к оправданным.

Вместе с тем потребности субъективны, так как только че­ловек может знать, испытывает ли он какую-либо потребность и в какой мере эта потребность существует. Потребности меня­ются в зависимости от индивида. Содержание потребностей не ограничивается субъективной направленностью. Объектив­ность их обусловлена взаимодействием субъекта и условий его деятельности. Поэтому потребности имеют предметную на­правленность. Кроме вышеназванных характеристик потреб­ностям присущи воспроизводимость, динамичность, изменчи­вость, развитие в соответствии с общесоциальными условиями. Осознание потребностей предопределяет мотивы поведения.

Классическая политическая экономия рассматривала по­требности как импульс развития производства и конечную цель стадии потребления. Маржинализм впервые определил исход­ным пунктом экономического анализа потребности человека и законы их насыщения. Экономический анализ основывается на предпосылке возможности индивида вырабатывать степени предпочтения, определяемые мотивами и побудительными при­чинами. Маржинальная теория воссоздает картину хозяйствен­ной деятельности, основываясь на изучении и взаимном сопо­ставлении степеней предпочтения каждого хозяйствующего субъекта. Испытывая потребности, экономические субъекты стремятся улучшить свое экономическое положение и с этой целью участвуют в хозяйственной деятельности, обмене блага­ми и услугами. Экономический анализ потребностей основыва­ется на законе убывающей интенсивности, или законе насыще­ния потребностей. Испытывая одновременно ряд потребностей, индивид с наибольшей интенсивностью желает использовать первую часть блага, но с последующим потреблением других частей этого блага интенсивность его желания убывает. Про­цесс потребления блага продолжается до тех пор, пока не дости­гается точка насыщения.

В 1854 г. Г. Госсен сформулировал два закона потребностей. Закон продолжительности: когда какое-либо удовольствие испы-тывается непрерывно, его интенсивность, вначале высокая, пони­жается до нулевого значения. Госсен измерял потребность удовольствием, поэтому действие данного закона можно проследить через насыщаемость потребностей.

Закон повторяемости: когда какое-либо приятное ощущение повторяет­ся, степень интенсивности испытываемого удовольствия и его продолжитель­ность с каждым разом уменьшаются. Интенсивность и продолжительность уменьшаются тем быстрее, чем быстрее происходит повторение.

Гальперин В.М., Игнатьев СМ., Моргунов В.И. Микроэкономика: В 2 т. СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2000. Т. 1. С. 106—107

Для экономической теории имеет принципиальное значе­ние безграничность человеческих потребностей'. Это означает, что совокупность потребностей каждого индивида никогда не может быть полностью удовлетворена. Состояние насыщения продолжается, как правило, ограниченное время, поскольку потребности безостановочно воспроизводятся. Полностью и навсегда удовлетворить потребности человека невозможно, их круг постоянно и непрерывно расширяется. Об этом свиде­тельствует тот факт, что в течение каждых десяти лет количес­тво видов потребительских товаров и услуг увеличивается бо­лее чем в два раза при одновременном расширении объема пот­ребления. Потребности растут в количественном, но еще в большей степени в качественном отношении. Данная законо­мерность, подтверждаемая многолетней историей развития человечества, раскрывает содержание закона возвышения по­требностей.

Ш

В 1993 г. общий объем потребления продуктов питания в Республике Беларусь составлял 2,7 млрд дол., а среднемесячное потребление — 21 дол. на человека. При этом 20 % общества потребляли 80 % про­дуктов питания, а оставшиеся 80 % белорусов — 20 %. Затраты на продукты питания в бюджете средней белорусской семьи составляли 20—23 %. Наполне­ние потребительской корзины, в соответствии с которой производились расче­ты, включало 50 наименований продуктов. В третьем квартале 2004 г. средне­статистическая белорусская семья расходовала на продукты питания 126 дол., а слои выше среднего — 350 дол. По прогнозам, к концу 2005 г. эти показатели вырастут на 20—25 %. Современные статистические расчеты складывались на основе 350 наименований продуктов.

Источник: Дело. 2005. N8 2. С. 17

Термин «возвышение» не тождествен увеличению и росту, так как подчеркивает не просто линейное количественное воз­растание потребностей, а в большей степени — изменение структуры потребностей, расширение их круга, внесение разно­образия, смещение приоритетов, развитие взаимозаменяемости и качественное совершенствование. Прогресс человечества, рост его культуры, накопление знаний, новые возможности эконо­мики являются объективными факторами возвышения потреб­ностей как закономерности человеческой цивилизации.

Возрастание и изменение потребностей создает сильный по­будительный мотив для участия субъектов в хозяйственной де­ятельности. Следовательно, содержание потребности можно уточнить и определить как различие между идеальным и су­ществующим состоянием, воспринимаемое достаточно отчетли­во, чтобы активизировать поведение. Экономическая наука изучает формы экономического поведения индивидов, поэтому закономерности выражения потребностей составляют основу теории ценности.

Важность изучения мотивации и поведения потребителей признана во всем мире. В отдельную область исследования поведение потре­бителей выделилось во второй половине XX в. Глобальные переме­ны, которые переживали система менеджмента и экономика в целом, послужи­ли главной причиной, побудившей развивать стратегические маркетинговые программы. Изучение мотивации и поведения потребителя является одним из факторов снижения рискованности рынка. Индивидуальная мотивация на кол­лективном уровне раскрывает влияние целевых установок на видоизменение способов осуществления экономической деятельности. Науки о поведении потребителей (социология, психология, маркетинг и др.) исследуют стадии процесса принятия решения, используя теоретические и практические подхо­ды к поведению отдельного человека в процессе выбора. Под решением про­блемы подразумевается вдумчивое и последовательное действие, предприня­тое с целью достижения удовлетворения потребностей. На окончательный вы­бор субъектов влияют как внутренние мотивации (индивидуальные различия и психологические особенности), так и внешние факторы (рыночные условия и общественная социальная среда).

Реальной причиной социальных действий, стоящих за не­посредственными побуждениями — мотивами субъектов, явля­ется экономический интерес, он отражается в сознании людей в виде поставленных целей и побуждений воли к их достиже­нию, является формой проявления экономических потребно­стей. Экономические интересы выражают хозяйственную поль­зу, выгоду, реализуя которые субъект хозяйствования обеспе­чивает самостоятельность и саморазвитие. Положение об опре­деляющей роли экономического интереса среди мотивов чело­веческой деятельности впервые было выдвинуто французскими материалистами XVIII в. и представителями английской поли­тической экономии.

Ш

Французские материалисты К. Гельвеций, П. Гольбах, Д. Дидро пред­приняли попытку объяснить общественную жизнь с помощью катего-' рии интереса. Интересы людей противопоставляются ими как божест­венному предопределению, так и случайным обстоятельствам исторического развития. Интерес является реальным основанием нравственности, политики, общественного строя в целом. Гельвеций утверждал, что также, как физиче­ский мир подчинен закону движения, мир духовный подчинен закону интереса. Однако индивидуальный интерес французские материалисты выводили из чувственной природы человека, которая, по их мнению, оставалась неизмен­ной. Отсюда известный тезис Гельвеция о том, что голод и любовь правят ми­ром. Социальный интерес рассматривался ими как простая сумма индивиду­альных интересов.

Идею о преобладании общественных интересов над индивидуальными выдвинули марксисты. В основе общественных явлений лежат производствен­ные отношения людей, отражающие интересы определенных классов. Эконо­мический интерес является наиболее глубокой причиной общественного дви­жения и классовой борьбы. Ф. Энгельс писал, что борьба между крупными зем­левладельцами и буржуазией, так же как и борьба между буржуазией и проле­тариатом, велась прежде всего ради экономических интересов, для осуще­ствления которых политическая власть должна была служить лишь средством.

Многообразие субъектов хозяйствования определяет много­образие экономических интересов. Классификация последних подчиняется ряду критериев. На основе выявления носителя интересов различают интересы общественные, коллективные и личные, национальные и интернациональные, региональные и ведомственные, групповые и семейные, классовые и различ­ных социальных групп (молодежи, пенсионеров и т.д.). В осо­бые разряды выделяют интересы текущие и перспективные, ра­циональные и нерациональные, подлинные и ложно понятые, финансовые, трудовые и т.д. Все эти виды существуют в един­стве, но между ними не исключены противоречия.

Экономические интересы людей выступают движущей си­лой социально-экономического прогресса. В связи с этим ог­ромное значение приобретает проблема приоритетов, ранжиро­вания, упорядочения индивидуальных, коллективных и обще­ственных интересов.

В условиях рыночных отношений превалируют личные (частные) интересы. Именно личная заинтересованность в по­лучении тех или иных благ, улучшении собственного благосо­стояния побуждает человека к активным действиям. Обеспечи­вая собственное благополучие, люди тем самым создают усло­вия для улучшения благосостояния коллектива, социальных групп и общества в целом, поскольку коллективы, группы и об­щество состоят из индивидов. Улучшение социального положе­ния каждого объективно обусловливает продвижение к благо­получию всех.

Важное значение имеют и групповые интересы, например интересы работающих на предприятии. Наращивание выпуска продукции, постоянное повышение ее качества, потребитель­ских свойств в соответствии с запросами покупателей и сниже­ние затрат ведут к процветанию фирмы. Получение прибыли зависит не только от предпринимательских способностей соб­ственника, менеджера и управленческого аппарата, но и от то­го, в какой степени сами наемные работники заинтересованы в достижении поставленных фирмой целей, насколько адекват­но будут вознаграждены их трудовые усилия, творческий под­ход к выполнению порученного дела. То, как предприниматель заботится об условиях труда и быта своих кадров, повышении их квалификации, влияет на рост трудовой активности наем­ных работников.

В настоящее время во всех западных странах особое внима­ние обращается на формирование благоприятного микроклима­та в трудовых коллективах. Очевидно, развивая индивидуаль­ный экономический интерес в каждом работнике, необходимо сочетать его с коллективными интересами, интересами фирмы, предприятия, национальной экономики в целом.

Решение крупных социальных, экономических, экологи­ческих проблем под силу только обществу в целом, государству как выразителю общественных интересов. Речь идет о защите окружающей среды, развитии образования, науки, культуры, здравоохранения, укреплении обороноспособности и т.д. Чем больше вырастут доходы отдельных работников, отдельных коллективов (предприятий), тем легче будет обществу решать общегосударственные экономические, социальные и экологи­ческие проблемы. Через налоговую систему общество получает средства для формирования государственного бюджета, из кото­рого в основном и финансируются важнейшие крупномасштаб­ные народно-хозяйственные программы развития общества.

 

2.2. Ресурсы (факторы) производства: классификация и характеристики ресурсов

Возможности для постоянного удовлетворения растущих потребностей создаются на основе имеющихся в каждом обще­стве наличных ресурсов. Как уже отмечалось в параграфе 1.3, ресурсы, которыми располагает общество в целях производства товаров и услуг, подразделяются на три большие группы:

• человеческие;

• естественные;

• созданные человеком.

Ресурсы можно рассматривать в физическом аспекте. Так, изменения человеческих ресурсов отражают демографические процессы. Естественные (природные) ресурсы представляют собой землю, богатства недр, воду, воздух; растительный и животный мир, природные энергетические источники, вовле­каемые людьми в хозяйственный оборот. Ресурсы, созданные человеком, включают строения, оборудование, транспортные средства, коммуникации, программные продукты. Поскольку ресурсы используются для произврдства товаров и услуг, к ним можно подходить как к источнику производственной мощности.


В современной экономике ресурсы, созданные человеком, детализируются. В отдельные группы выделяют средства про­изводства (основные и оборотные), денежные ресурсы, на ко­торые приобретаются материально-вещественные и трудовые ресурсы, а также информационные ресурсы в виде научной, проектно-конструкторской, технологической, статистической, управленческой информации.

Существует тенденция включать землю и другие естествен­ные ресурсы в категорию ресурсов, созданных человеком. В со­временных условиях земля превратилась в продукт природы и труда, поэтому она выступает как смешанный фактор. Мно­гие естественные ресурсы являются исчерпаемыми, что требует проведения работ по их защите и сохранности. Следовательно, естественные ресурсы образуют совокупность материальных благ, которые видоизменяются и поддерживаются для сохране­ния их целостности и способности к воспроизводству.

В отдельную группу можно выделить средства, вкладывае­мые в экономические объекты и проекты, предназначенные для обеспечения производства экономическими ресурсами в буду­щем. В экономической теории их называют капиталовложе­ниями, или инвестициями. Между вовлечением ресурсов в хо­зяйственный оборот и получением конечного результата всегда есть временной промежуток, именуемый в экономике лагом. Под инвестициями понимают долговременные вложения.

Особым экономическим ресурсом является время. Эконо­мические субъекты в своей производственной деятельности располагают ограниченным количеством этого невоспроизво­димого ресурса. Без него не протекает ни один экономический процесс. Проблема времени проявляется в существовании вре­менных ограничений любого экономического действия. Дроб­ление основных экономических действий необходимо для изу­чения возможностей принятия оптимальных решений. В эко­номических моделях влияние времени на поведение субъектов учитывается при выделении краткого, краткосрочного и дол­госрочного периодов.

Экономические ресурсы, которые задействованы в произ­водственном процессе, называются факторами производства. Факторы — это параметры, определяющие характер и резуль­тативность экономической деятельности, предопределяющие количество и качество производимого продукта. Так как про­изводственные факторы формируются непосредственно из эко­номических ресурсов, их нередко отождествляют с последними.

Классификация факторов производства, положенная в основу со­временной теории производства, принадлежит Ж.-Б. Сэю, который исходил из известного положения А. Смита о трех видах дохода: рен­те с земли, плате за труд, прибыли на капитал. Смит объяснял происхожде­ние этих видов дохода экономией труда или ростом производительности тру­да. Согласно Сэю, каждый из факторов производства порождает соответ­ствующий доход. А. Маршалл дополнил триаду факторов производства (зем­ля, труд, капитал) четвертым — организацией, которая имеет многочислен­ные формы: организация отдельного предприятия; организация различных предприятий, занимающихся одной и той же деятельностью; организация различных видов деятельности по отношению друг к другу; организация госу­дарства, обеспечивающего безопасность всех и оказывающего помощь мно­гим. Но предприятие как организация представляет собой неоднородный фактор, так как комбинирует различные факторы производства, а также раз­личные виды экономических рисков. Кроме того, анализ деятельности пред­приятия затрудняется разнообразием и изменчивостью форм и способов организации производства. Поэтому вопрос о наличии четвертого фактора производства остается открытым.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.02 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>