ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке
Тема: Культура, цивилизация, формации
С точки зрения деятельностного подхода, культура – это …
|
| способ жизнедеятельности человека | |
|
| «осевое время» | |
|
| совокупность символов | |
|
| «естественная природа» |
ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке
Тема: Проблема истины
Ограниченность знания историческими условиями жизни общества отражается в категории «_____».
|
| относительная истина | |
|
| абсолютная истина | |
|
| заблуждение | |
|
| ложь |
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке
Тема: Сущность и природа познания
Родоначальником французского рационализма является …
|
| Р. Декарт | |
|
| Ф. Бэкон | |
|
| Аристотель | |
|
| А. Камю |
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке
Тема: Сознание и познание
Основой самосознания является …
|
| рефлексия | |
|
| инстинкт | |
|
| интуиция | |
|
| эмоции |
ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке
Тема: Познавательные способности человека
Способность постижения истины путем непосредственного ее усмотрения без обращения к логическим аргументам называется …
|
| интуицией | |
|
| логикой | |
|
| рефлексией | |
|
| ощущением |
ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке
Тема: Развитие науки
Предметом философии науки на современном постпозитивистском этапе развития является …
|
| динамика знания | |
|
| обоснование религии | |
|
| логический анализ языка | |
|
| материалистическое понимание истории |
Решение:
Предметом философии науки на современном постпозитивистском этапе развития является динамика знания. Рост научного и не только научного знания выступает в качестве предмета исследования в постпозитивизме.
ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке
Тема: Научное и ненаучное познание
Формой вненаучного знания, для которого характерны мистика и спиритизм, является ________ знание.
|
| паранаучное | |
|
| квазинаучное | |
|
| обыденно-практичное | |
|
| псевдонаучное |
ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке
Тема: Методы и формы научного познания
К идеальным объектам научного познания относятся …
|
| геометрическая точка | |
|
| идеал справедливости | |
|
| августовский путч 1991 года | |
|
| бактерия |
ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке
Тема: Наука и техника
Область исследований, направленных на осмысление природы техники и оценку ее влияния на общество, культуру и человека, называется …
|
| философией техники | |
|
| техносферой | |
|
| технологией | |
|
| историософией техники |
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке
Тема: Движение, пространство, время
Психологическое (перцептуальное) время связано с __________________ времени индивидом.
|
| восприятием и переживанием | |
|
| объектом и ощущением | |
|
| созданием | |
|
| пониманием |
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке
Тема: Диалектика бытия
Существенная определенность предмета, благодаря которой он существует именно как такой, а не иной предмет, называется …
|
| качеством | |
|
| количеством | |
|
| системой | |
|
| элементом |
ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке
Тема: Концепции бытия
Равнозначность бытия и небытия, выраженную в принятии двух начал всего сущего – атомов и пустоты, постулирует …
|
| Демокрит | |
|
| И. Кант | |
|
| Платон | |
|
| В. Соловьев |
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке
Тема: Системность бытия
В дуализме Р. Декарта субстанциями являются …
|
| протяженная и мыслящая | |
|
| божественная и неживая | |
|
| механическая и живая | |
|
| абсолютная и относительная |
ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке
Тема: Философия Нового времени
Родоначальником французского Просвещения является философ …
|
| Ф. Вольтер | |
|
| Ж.-П. Марат | |
|
| Дж. Вико | |
|
| П. Гольбах |
ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке
Тема: Античная философия
Одним из виднейших представителей древнегреческого атомизма был …
|
| Демокрит | |
|
| Гераклит | |
|
| Гельвеций | |
|
| Прокл |
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке
Тема: Философия Средних веков и Возрождения
Существенной чертой философии периода средневековья становится …
|
| теоцентризм | |
|
| космоцентризм | |
|
| панлогизм | |
|
| аристократизм |
ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке
Тема: Немецкая классическая философия
Оформление философии в строгую систему научного знания было осуществлено в …
|
| немецкой классической философии | |
|
| Новое время | |
|
| ХХ веке | |
|
| творчестве Аристотеля |
Решение:
Одной из основных характеристик немецкой классической философии была установка на создание философии как науки. Кант заявляет, что предшествующая философия была лишь филодоксией, рассуждательством на философские темы, но отнюдь не философией в строгом смысле слова, то есть наукой. Солидаризируясь с Кантом, Фихте определяет философию как «наукоучение», или науку о науке. Шеллинг, отвергая традиционное противопоставление философии наукам о природе, теоретически осмысливал достижения естествознания. Гегель уже в первом крупном своем произведении – «Феноменологии духа» провозглашает: «Истинной формой, в которой существует истина, может быть лишь научная ее система. Моим намерением было – способствовать приближению философии к форме науки – к той цели, достигнув которой она могла бы отказаться от своего имени любви к знанию и быть действительным знанием».
ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке
Тема: Отечественная философия
Идеи марксистской философии на русской почве развивал …
|
| А. А. Богданов | |
|
| И. А. Гончаров | |
|
| П. Я. Чаадаев | |
|
| Ф. Энгельс |
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке
Тема: Современная философия Запада
В философии ХХ века идею конца истории развивает американский философ …
|
| Ф. Фукуяма | |
|
| П. Коэльо | |
|
| Д. Белл | |
|
| У. Джеймс |
ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке
Тема: Предмет философии
Установите соответствие между исторической эпохой и характерным для нее пониманием предмета философии.
1. Философия – «служанка богословия».
2. Главная цель философии – поиск универсального метода познания мира.
3. Распространение света разума есть главное дело философии.
| Средневековье | ||
| Новое время | ||
| Просвещение | ||
|
| Античность |
ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке
Тема: Картины мира
В основе современной биологической картины мира лежит принцип …
|
| эволюции | |
|
| религии | |
|
| синергизма | |
|
| идеализма |
Решение:
В основе современной биологической картины мира лежит принцип эволюции. Данный принцип был предложен Ч. Дарвином для объяснения многообразия форм жизни на Земле и этапов ее развития.
ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке
Тема: Структура философии
Философское учение о нравственности и морали называется …
|
| этикой | |
|
| онтологией | |
|
| аксиологией | |
|
| эстетикой |
Решение:
Философское учение о нравственности и морали называется этикой. Аристотель создал этику как особую дисциплину в разделе практической философии, поскольку этика занимается на философском уровне жизненно важными для каждого нравственными вопросами, касающимися должного поведения человека по отношению к другим людям и к себе.
ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке
Тема: Функции философии
Способ проявления активности системы философского знания называется …
|
| функцией | |
|
| метафизикой | |
|
| онтологией | |
|
| информацией |
Преподаватель: Пятилетова Л.В.
Специальность: 190701.65 - Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
Группа: Д-22
Дисциплина: Философия
Идентификатор студента: 2 петров
Логин: 04ps1619323
Начало тестирования: 2012-09-10 22:21:23
Завершение тестирования: 2012-09-10 22:22:09
Продолжительность тестирования: 0 мин.
Заданий в тесте: 30
Кол-во правильно выполненных заданий: 1
Процент правильно выполненных заданий: 3 %
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке
Тема: Наука и техника
Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называется …
|
| антисциентизмом | |
|
| технологизмом | |
|
| антиномией | |
|
| гносеологией |
Решение:
Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называется антисциентизмом. Для современности характерно появление тенденций антисциентизма на почве критического самосознания самой науки.
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке
Тема: Научное и ненаучное познание
Главным отличием веры от знания является …
|
| субъективная значимость | |
|
| объективность познания | |
|
| проверяемость | |
|
| доказательность |
Решение:
Выделяются различные виды веры: вера как достоверность; вера как преклонение перед авторитетом (вера-доверие); моральная вера; религиозная вера. В области научного познания преобладает вера-достоверность, связанная с уверенностью в истинности той или иной научной теории (например, теории относительности А. Эйнштейна). Как психологический акт вера проявляется в состоянии убежденности, связана с чувством одобрения или неодобрения. Можно сказать, она носит рациональный характер и основывается на личном творческом наблюдении и мышлении. Она же включает в свой круг и проблематичное, вероятностное знание. Таким образом, вера в отличие от знания есть сознательное признание чего-либо истинным на основании преобладания субъективной значимости.
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке
Тема: Развитие науки
Предметом философии науки на современном постпозитивистском этапе развития является …
|
| динамика знания | |
|
| обоснование религии | |
|
| логический анализ языка | |
|
| материалистическое понимание истории |
Решение:
Предметом философии науки на современном постпозитивистском этапе развития является динамика знания. Рост научного и не только научного знания выступает в качестве предмета исследования в постпозитивизме.
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке
Тема: Методы и формы научного познания
К идеальным объектам научного познания относятся …
|
| геометрическая точка | |
|
| идеал справедливости | |
|
| августовский путч 1991 года | |
|
| бактерия |
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке
Тема: Человек, индивид, личность
Согласно фундаментальному принципу христианской антропологии, каждый человек является …
|
| личностью | |
|
| творцом мира | |
|
| животным | |
|
| объектом |
Решение:
Согласно фундаментальному принципу христианской антропологии, каждый человек является личностью. С позиций персонализма, личность – единство духовности, душевности и телесности.
ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке
Тема: Происхождение и сущность человека
Определение человека как политического (общественного) существа принадлежит …
|
| Аристотелю | |
|
| Зенону | |
|
| Ч. Дарвину | |
|
| К. Марксу |
Решение:
Определение человека как политического (общественного) существа принадлежит Аристотелю. По его мнению, «тот, кто в силу своей природы, а не вследствие случайных обстоятельств живет вне государства – либо недоразвитое в нравственном плане существо, либо сверхчеловек».
ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке
Тема: Ценности и смысл человеческой жизни
Учение, согласно которому смыслом человеческой жизни является достижение счастья, называется …
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 31 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |