Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

лекции по философии Тема №1 Философия, ее предмет и место в культуре человечества 17 страница



 

1. Что понимается под природой в социальной философии?

а) Географическая среда, в которой обитает человеческое общество.

б) Биосфера и ноосфера.

в) Часть материального мира, не созданная людьми, в рамках которой существует и с которой взаимодействует общество.

г) Вся материальная действительность.

2. Что такое географическая среда?

а) Совокупность предметов и явлений природы, вовлеченных в процесс общественного производства на том или ином историческом этапе.

б) Совокупность людей, живущих в определенной стране, части света или на Земле в целом.

в) Сфера деятельности человека по созданию материальных предметов, необходимых для удовлетворения потребностей.

г) Биосфера Земли.

3. Согласие с каким суждением выражает позицию географического детерминизма?

а) Природная среда — необходимое условие существования людей.

б) Географическая среда может ускорить или замедлить прогресс общества.

в) Географическая среда определяет политический строй, культуру, экономику и мораль живущего в ней народа. г) Законы развития общества отличны от законов природы.

4. Что такое общественное бытие?

а) Материальная жизнь общества в совокупности ее условий и материальных отношений людей к природе и друг к другу.

б) Противоположность общественному небытию.

в) Жизнь общества во всех его проявлениях.

г) Исторически определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии.

5. Какое из указанных явлений относится к общественному бытию?

а) Мораль.

б) Наука.

в) Культура.

г) Государство.

6. Какое из указанных явлений относится к общественному сознанию?

а) Политика.

б) Наука.

в) Культура.

г) Государство.

7. Что такое способ производства?

а) Единство производительных сил и производственных отношений в их конкретно-исторической форме, на определенном этапе общественного развития, в основном определяющее качественную характеристику общества.

б) Совокупность материальных экономических отношений между людьми в процессе общественного производства.

в) Деятельность человека по созданию чего-либо, необходимого для удовлетворения материальных или духовных потребностей.

г) Приемы и правила обработки различных природных материалов.

8. Укажите правильное положение.

а) Производственные отношения объективны, но не материальны.

б) Производственные отношения зависят от сознания людей.

в) Производственные отношения материальны, так как складываются независимо от субъективных желаний людей.



г) Производственные отношения, как и все человеческие отношения, нематериальны.

9. Укажите правильную формулировку соотношения производительных сил и производственных отношений.

а) Производительные силы должны соответствовать производственным отношениям.

б) Производственные отношения и производительные силы должны друг другу соответствовать.

в) Производительные силы могут не соответствовать производственным отношениям.

г) Производственные отношения должны соответствовать характеру и уровню развития производительных сил.

10. Укажите диалектико-материалистическое определение практики.

а) Практика — это деятельность человека, направленная на достижение поставленных целей.

б) Практика — это чувственное восприятие мира.

в) Практика — это только производственная деятельность людей.

г) Практика — это сознательная предметно-чувственная деятельность людей по преобразованию материальных систем.

11. Какой вид деятельности не относится к практике?

а) Политическая забастовка.

б) Научный эксперимент.

в) Предвыборная агитация.

г) Приготовление пищи.

12. Что такое общественный класс?

а) Большая группа людей, различающихся по месту в системе общественного производства, по отношению к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, по способам и размерам получаемой ими доли общественного богатства.

б) Исторически определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии.

в) Общественный организм.

г) Объективно сложившееся в обществе исторически устойчивое объединение людей, характеризующееся спецификой образа жизни по сравнению с другими объединениями людей, особым местом и особой ролью в общественной жизни.

13. Что такое государство? а) Система отношений, объединяющих некоторое множество индивидов для достижения определенной цели. б) Исторически конкретная совокупность отношений, характеризующих данный этап развития общества, уровень развития основных его сфер, прежде всего экономической и политико-правовой.

в) Основной политический институт классового общества, организующий, направляющий и контролирующий совместную деятельность и отношения людей, социальных групп, классов и организаций данного общества в целях защиты его экономической и социальной структур.

г) Область общественной жизни, в которой осуществляется управление развитием общества, регулирование отношений между классами, нациями и другими социальными группами.

14. Что такое необходимость в общественном развитии?

а) Общественные процессы, происходящие вне контроля человеческого разума.

б) Проявление в жизни общества действия объективных законов.

в) Объективно существующая, повторяющаяся, существенная связь явлений общественной жизни, этапов ее развития.

г) Характеристика условий существования людей как живых организмов.

15. В чьей философии центральное место занимает понятие «социальное действие»?

а) К. Маркс.

б) М. Вебер.

в) О. Шпенглер.

г) В. Вернадский.

16. Что означает понятие «народ»?

а) Классы и слои общества, которые создают материальные ценности.

б) Все население данной страны.

в) Исторически изменяющаяся общность людей, характеризующаяся общей исторической судьбой и общей идеей, способная по своему объективному положению решать основные проблемы данного конкретного общества.

г) Классы и слои общества, которые в данных конкретно-исторических условиях содействуют прогрессу общества.

17. Если допустить, что общественное развитие целиком определяется сознанием и волей великих личностей, то какой вывод будет логически вытекать из этого допущения?

а) Исторический процесс совершается закономерно.

б) Развитие общества невозможно.

в) Ход истории заранее предопределен и неизбежен.

г) Общественная жизнь не имеет никаких объективных законов.

18. Что такое общественно-экономическая формация?

а) Исторически определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии.

б) Совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их созидания, умение использовать их для прогресса человечества, передавать от поколения к поколению, мера человеческого в человеке.

в) Система технологий и продуктов деятельности, сумма норм общественной жизни людей.

г) Общественный организм.

19. Какое явление относится к базису в структуре общественно-экономической формации?

а) Семья.

б) Культура.

в) Государство.

г) Экономика.

20. Какое явление относится к надстройке в структуре общественно-экономической формации?

а) Семья.

б) Культура.

в) Государство.

г) Экономика.

21. Что такое цивилизация?

а) Совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их созидания, умение использовать их для прогресса человечества, передавать от поколения к поколению, мера человеческого в человеке.

б) Собственно социальная организация общества, характеризующаяся всеобщей связью охватываемых ею индивидов и социальных общностей в целях воспроизводства и приумножения общественного богатства.

в) Система технологий и продуктов деятельности, сумма норм общественной жизни людей.

г) Исторически определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии.

22. Что такое культура?

а) Весь образ жизни, определяемый социальным окружением и приобретенный индивидом как членом данного общества.

б) Процесс создания и развития общественного человека во имя реализации своей родовой (сущностной) природы при помощи созданных им материальных и духовных средств; мера человеческого в человеке.

в) Система технологий и продуктов деятельности, сумма норм общественной жизни людей.

г) Поток идей, переходящих от индивида к индивиду посредством символических действий, слов или подражания.

23. Укажите правильное положение.

а) Культура — это надстройка общества.

б) Культура — это самостоятельный элемент общества, находящийся вне базиса и надстройки.

в) Культура — это явление, существующее только в рамках цивилизации.

г) Культура — это явление, характеризующее структуру общественно-экономических формаций и цивилизаций.

24. Что обозначается категорией прогресса?

а) Любое изменение.

б) Переход от простого к сложному, от низшего к высшему.

в) Развитие.

г) Эволюция.

25. Что обозначается категорией регресса?

а) Упрощение, упадок, деградация.

б) Любое изменение.

в) Переход от простого к сложному, от низшего к высшему.

г) Развитие.


Литература
Бхаскар Р. Общества // Социологос. М. 1991.
Вебер М. Основные социологические понятия // Вебер М. Избранные произведения. М. 1990.
Кассирер Э. Опыт о человеке // Кассирер Э. Избранное. Опыт о человеке. М. 1998.
Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. М. 1999.
Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М. 1999.
Ленин В.И. Что такое «друзья народа» и как они воюют против социал-демократов // Ленин В.И. Полн., собр., соч. Т.1.
Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 \\ Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.42.
Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.3.
Парсонс Т. О структуре социального действия. М. 2000.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество // М. 1992.
Уинч П. Идея социальной науки. М. 1996.
Maxwell M. Moral Inertia: Ideas on Social Action // Colorado. 1991.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>