Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

1. У котрому рядку в усіх словах дзвінкі приголосні ви-мовляються дзвінко? 6 страница



452. Скільки складнопідрядних речень з підрядними озна-чальними?

1. А він забув про весло, що лежало під ногами (Г. Тю-тюнник).

2. Тому такий в твоїй печалі зміст, який лиш людство зро-зуміти може (М. Рильський).

3. Це одразу нагадало дитинство, коли мати всю зиму пряла і людям, і собі (М. Стель­мах).

4. І де в світі тая сила, щоб в бігу її спинила (І. Франко).

5. Щоб мову свою рідну їх діти не забули, їм літери виводять вірменки на піску (Л. Кос­тенко).

453. Скільки складнопідрядних речень з підрядним озна-чальним?

1. На піщаній косі, що кинджалом врізалась у море, стояв маяк.

2. Довіку мене зігрівало святе відчуття про рідну землю, яка дає нам силу життя.

3. О земле стомовна моя! Я чую, як ти встаєш, я чую, як ти ідеш.

4. Море так бадьоро хлюпоче у човни, що аж слухати любо.

454. Скільки складнопідрядних речень з підрядними з’ясу-вальними?

1. А Явдоха, ковалева жінка, все мовби чула ту пісню, що давно вже згасла десь понад степом (О. Ільченко).

2. За кілька днів дружини Ігоря зустріли збірне військо таке численне, що Ігор з кількома тисячами воїнів був легко оточений і розбитий (В. Шевчук).

3. Гляньте, як довго він прицінюється до нових чобіт (М. Вінграновський).

4. Хочете, щоб “юнкерси” накрили й розтерзали нас (С. Ко-лесник).

5. Бронко попереджав, що сьогодні у нього термінова ро-бота (І. Вільде).

455. Скільки складнопідрядних речень з підрядним з’ясу-вальним?

1. Скільки проїхав, скільки пройшов – спитай у моїх пі-дошов.

2. Чи ти забув, де літом був?

3. Троянці із-за стін дивились, пан Турн як з військом тягу дав (І. Котляревський).

4. Сніг льодяними скалками січе межи очі, аж не бачиш, куди йти (О. Гончар).

456. Скільки складнопідрядних речень з підрядними часу?

1. Тільки вийшов він, як на порозі коректорської стала чорнокоса молода дівчина (М. Си­ротюк).

2. Ще високо над обрієм стояло сонце, коли гребці закінчили згрібати сіно (Ю. Збанацький).

3. Благословенна будь та віща мить, коли йому на думку спала така ідея (В. Шевчук).

4. Дома Федір Сидорович довго нишпорив у коморі, доки знайшов старенькі, ще госпітальські милиці (Г. Тютюнник).

457. Скільки складнопідрядних речень з підрядним місця?

1. І куди було в садку не глянеш, десь поміж кущів порічки неодмінно біліла і його сива голова (О. Довженко).

2. А де нема любові і страждання, Там не живе, не б’ється і життя (О. Олесь).

3. Де кров текла козацька, трава зеленіє (Т. Шевченко).

4. Сім’ї у нас такої нема і не було, де б слави бойової проміння не лягло (М. Риль­ський).



5. Нарешті вони дійшли до таких дверей, куди пройти було неможливо (В. Собко).

458. Скільки складнопідрядних речень з підрядним місця?

1. Непереможно прагну я поставить там високо червону короговку, де й сам орел гнізда не сміє звить.

2. Про тих, хто робить йому добро, народ ніколи не за-буває.

3. Україно! Доки жити буду, доти відкриватиму тебе.

4. В кім юная душа, той не сивіє з горя.

459. Скільки складнопідрядних речень з підрядним мети?

1. Чи й справді необхідно, щоб жінка була мужня (Л. Кос-тенко).

2. Бо хочу я, щоб на чолі народу світився знак і від мого життя (М. Вінграновський).

3. Щоб тих щасливих днів не загубити, потрібно працювати цілий рік (Д. Павличко).

4. Він розіслав своїх синів і дочок по всіх світах, щоб вони ті світи здобували, щоб ті світи будували, а сам лишився, всіма забутий (І. Багряний).

460. Скільки складнопідрядних речень з підрядним мети?

1. Не кажи “гоп”, поки не перескочиш (Народна творчість).

2. Дідона вигадала грище, Еней щоб веселіший був (І. Кот-ляревський).

3. Перекидались словами, аби подати один одному голос.

4. Хотіла б я піснею стати у сюю хвилину ясну, щоб вільно по світу літати, щоб вітер розносив луну (Леся Українка).

461. Скільки складнопідрядних речень з підрядним умови?

1. Коли б дядько не шарпнув мене в ту секунду, я був би тепер неживий (Ю. Смолич).

2. Не нахилившись, гриба не знайдеш (Народна творчість).

3. Не сіявши, не покосиш (Народна творчість).

4. Які б то звуки розітнулись, Коли б ви дивних струн торк-нулись!.. (О. Олесь).

5. Я поїду до них, коли вже на те пішло (І. Нечуй-Левиць-кий).

462. Скільки складнопідрядних речень з підрядним умови?

1. Якби ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя (Т. Шевченко).

2. І якщо впадеш ти на чужому полі, прийдуть з України верби і тополі (В. Симо­ненко).

3. Якби ви з нами подружились, багато б дечому навчились (Т. Шевченко).

4. Не жалкуй на сусіда, коли сам спиш до обіду (Народна творчість).

463. Скільки складнопідрядних речень з підрядним допусто-вим?

1. Незважаючи на малесенький вітерець, парило і робилося душно (Г. Тютюнник).

2. Всупереч живим фактам, наперекір здоровому розуму ці горе-теоретики твердять про “відмирання” народної творчості (М. Рильський).

3. І де б я не був за далекою даллю, тебе ж, Україно, завжди пізнаю (А. Малишко).

4. І хай відносин наших світ погасне, а спогади все ж будуть жить в мені (О. Олесь).

5. Звали його: Безрідний, хоч мав родичів (В. Барка).

464. Скільки складнопідрядних речень з підрядним допус-товим?

1. Хоч не одного там калічили ті скали, ми далі йшли (І. Франко).

2. Ой вітрику, наш милий друже, навій нам дощику мерщій, бо душно стало дуже.

3. Яка хата, такий тин, який батько, такий син (Народна творчість).

4. Настрій у нього був такий, що він хотів обняти весь світ.

465. Скільки складнопідрядних речень з підрядним наслідко-вим?

1. Молоді, чорняві скрипалі позакидали назад голови, так що на їх ледве держалися шапки (І. Нечуй-Левицьктй).

2. Щось гоготить і клекоче так, що аж земля двигтить.

3. Теплий туман слався по полю і наливав балку по самі вінця, так що дерева потопали в ньому (М. Коцюбинський).

4. Поранені достойно залишили цей світ, збудивши ще дужче бажання перемоги (Ю. Янов­ський).

5. Народ захоплений танцем і все звужує коло, так що танцюристи мов у криниці (М. Ко­цю­бинський).

466. Скільки складнопідрядних речень з підрядним причини?

1. Гнат зрадів, побачивши Настю та сина, і заплакав (М. Ко-цюбинський).

2. Грім затремтів, спалахнув і, турнувши у зарість веселку, зозла у голову дубові ударив (І. Вирган).

3. Не злякать вам нікого, холодні сніги, Бо розтопить вас сонце блискуче (О. Олесь).

4. Захопившись переслідуванням, вони і не помітили, як далеко заглибилися у ці нетрі (І. Ле).

467. Скільки складнопідрядних речень з підрядним способу дії?

1. Підіть гінця мені кликніте, до мене зараз щоб прийшов.

2. В кім юная душа, той не сивіє з горя.

3. Про тих, хто робить йому добро, народ ніколи не забуває.

4. Куди серце летить, туди й око глядить.

468. Котрі речення є складнопідрядними з підрядним способу дії?

1. Андрій спустив на воду човна і вже хотів був рушати, як у вільшині затріщало гілля і на луку вибігла захекана дівчина (Г.Тютюнник).

2. Коли не їдь, то все підпирай воза спиною (І. Нечуй-Ле-вицький).

3. Вартовий мовчить, ніби не чує і не бачить бабусі (В. Бар-ка).

4. Ось він торкається ногою невеличких одинарних дверей, крізь щілини яких висотується тепло (М. Стельмах).

469. Визначити тип підрядного речення.

Шпаркі вітри вгорі шугають, так що аж крони, аж стволи гудуть.

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. На­слідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

470. Визначити тип підрядного речення.

Я бачив, як стояв в задумі композитор під хатинськими дзвонами (Я. Гоян).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

471. Визначити тип підрядного речення.

Даю тобі цей меч, дарма що ти несильна (Леся Українка).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

472. Визначити тип підрядного речення.

Є стара мати, чиї руки завжди так добре пахнуть то весня-ним зіллям, то соняшником, то чорнобривцями (М. Стельмах).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

473. Визначити тип підрядного речення.

Пішла б і в неволю, аби воля прийшла (Панас Мирний).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

474. Визначити тип підрядного речення.

А злива так само почала відходити, як і надійшла (М. Стель-мах).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

475. Визначити тип підрядного речення.

Коли ж Вітчизни щирий гнів тебе послав на ворогів, здолати їх зумій (Л. Пер­во­май­ський).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

476. Визначити тип підрядного речення.

Хилилися густі лози, звідкіль вітер віє (В. Сосюра).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

477. Визначити тип підрядного речення.

Не буде щастя ні мені, ні люду, Доки на світі нещаслива буде хоча б одна людина роботяща (М. Вінграновський).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

478. Визначте вид підрядного речення.

Добре жить тому, чия душа і дума добро навчилися любить (Т. Шевченко).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

479. Визначте вид підрядного речення.

Не забудемо той день, коли на референдумі український народ одностайно підтвердив своє державотворче прагнення.

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

480. Визначте вид підрядних речень.

Хотіла б я піснею стати у сюю хвилину ясну,

Щоб вільно по світу літати, щоб вітер розносив луну (Леся Українка).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

481. Визначте вид підрядного речення.

Прочитайте Стефаника і ви побачите, як коротко, сильно і страшно пише ця людина (М. Горький).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

482. Визначте вид підрядного речення.

Лиш там, де вже душа німа,

Словам цим одгуку нема (М. Рильський).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

483. Визначте вид підрядного речення.

Та довгий ще мені пройти судилось шлях, щоб молодість догнать заблукану в полях (М. Рильський).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

484. Визначити вид підрядного речення.

Ой вітрику, наш милий друже, навій нам дощику мерщій, бо душно стало дуже.

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

485. Визначити вид підрядного речення.

Це сталося так швидко, що ніхто не встиг опам’ятатись.

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

486. Визначити вид підрядного речення.

Якби ви з нами подружились, багато б дечому навчились.

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

487. Визначити вид підрядного речення.

Хоч у житті стрічав тебе я рідко, та все ж мені той спогад серце гріє (І. Франко).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

488. Визначити вид підрядного речення.

Хоч не одного там калічили ті скали, ми далі йшли, ніщо не спинювало нас (І. Фран­ко).

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

489. Визначити вид підрядного речення.

На небі збиралися великі хмари, так що можна було спо-діватися дощу.

1. Означальне. 2. З’ясувальне. 3. Способу дії. 4. Місця. 5. Ча-су. 6. Причини. 7. Мети. 8. Наслідкове. 9. Умови. 10. Допустове.

490. У скількох складнопідрядних реченнях є однорідна підрядність?

1. Слово, чому ти не твердая криця, що серед бою так ясно іскриться? (Леся Українка).

2. Школа стає справжнім вогнищем культури тільки тоді, коли в ній панує чотири культи: культ Батьківщини, культ лю-дини, культ книги і культ рідного слова (В. Су­хо­млинський).

3. Навколишніх ти вже будеш цікавити насамперед тим, наскільки надійний ти, щоб тобі можна доручити важливу справу (О. Гончар).

4. Ми ніколи не забудемо тих днів, коли смолоскипами палали наші міста і села, коли земля судомилася страшними вирвами снарядів, коли зникали цілі ліси, коли скрізь, мов чорна чума, панувала смерть і руїна (Ю. Збанацький).

5. Там, де пропускають гори Тису, де коріння миє біла піна, на зелену гімнастьорку лісу ягоди розвішує калина (М. Ткач).

491. У скількох складнопідрядних реченнях усі підрядні частини організовані в однорідну підрядність?

1. Яка б течія крутила, яка б крутія носила, згубити мене несила, бо маю і крила і корінь (Р. Лубківський).

2. Якби на квіти та на морози, якби на мене любов твоя, – на ясні зорі, на чисті роси прийшла б до тебе край світу я (М. Ткач).

3. Вічна пам’ять усім, хто за правду поліг, хто зустрів не здригнувшись останню хвилину (О. Доріченко).

4. Неначе хтось її поставив на сторожі, щоб душу в кожний день будить від сна, щоб не заглухли в серці дикі рожі, поки нова не зацвіте весна (Леся Українка).

5. Шумлять гомінливі міста, неначе співає небес висота, де линуть хмарки пурпурові (В. Сосюра).

492. У скількох складнопідрядних реченнях є неоднорідна підрядність?

1. Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива ніжна наречена (Д. Павличко).

2. Про що їй очерет шепоче тихо, де жолудь золотий до-долу опада і ходить по гриби старенька лісничиха? (Л. Тендюк).

3. У городі, де грають струни п’яні, де вічний шум, де вічна суєта, я згадую слова твої неждані (М. Рильський).

4. В Академії, де він живе, ще хтось з художників при світ-лі свічки прагне знайти оте своє, єдине, що винесе його колись до сонця слави й визнання (В. Шевчук).

5. Там, де Ятрань круто в’ється, де холодная вода, там дів-чина воду брала, чорнобрива, молода (Народна творчість).

493. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Я бачив, як зірниця впала, як на снігу вона палала, як сніг, біліший від лілеї, вночі іскрився біля неї (Д. Павличко).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

494. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Донеччино моя… Ти з піснею мене, коли гули гармати, послала, щоб тебе прославив я в піснях (В. Сосюра).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

495. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Як тільки смеркне і чорне небо щільно укриє землю, да-лекий обрій враз розцвітає червоним сяйвом (М. Коцюбинський).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

496. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Кажуть, що там, де побуваєш, лишається частка твого серця (О. Гончар).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

497. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Живу я правдою тією, що птах не може стать змією, що маску будь-який лакей бере, бо все йому о’кей (Д. Павличко).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

498. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Земле моя, всеплодющая мати, сили, що в твоїй живе гли-бині, краплю, щоб в бою сильніше стояти, дай і мені! (І. Франко).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

499. Визначити різновид складнопідрядного речення.

І кожний з нас те знав, що слави нам не буде, ні пам’яті в людей за сей кривавий труд, що аж тоді підуть по сій дорозі люди, як ми проб’єм її та вирівняєм всюди, як наші кості тут під нею зогниють (І. Франко).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

500. Визначити різновид складнопідрядного речення.

І коли приходить оце відчуття повторюваності буття, то стає на душі спокійно і водночас байдуже, наче ти зрозумів щось більше, ніж здатен висловити (Є. Гуцало).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

501. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Коли мені не дано крил міцних, щоб я змогла орлицею підбитись геть високо понад найвищі гори, то прагну я собі потоків сліз, гарячих сліз, нестримних, раптових, що рвуться з глибини самого серця джерелами цілющої води (Леся Українка).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

502. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Не поет, хто забуває про страшні народні рани, щоб собі на вільні руки золоті надіть кайдани (Леся Українка).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

503. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Змалку ми б хотіли приквапити час, щоб швидше стати дорослими, на старості – уповільнити його чвал, щоб не летіли літа, як стріла біля скроні, щоб можна було передумати все побачене й пережите (В. Яворівський).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

504. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Легка й тому робота і навіть найважча, хто її робить по своїй волі залюбки, хто пестить у серці надію, що немарно вона йде, що через ту роботу він досягне свого щастя, котре ще й не видне, котре десь далеко-далеко (Панас Мирний).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

505. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Хто йшов до Перемоги по дорогах, встелених вогнем, крізь люті заметілі й спеку, крізь концтабори, партизанські ліси і ге-роїчні піхотинські окопи, той знає, якою ціною дісталася пере-мога, скільки чесної героїчної крові запеклось у її підвалинах (О. Гончар).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

506. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Як умру, то поховайте

Мене на могилі,

Серед степу широкого,

на Вкраїні милій,

Щоб лани широкополі,

І Дніпро, і кручі

Було видно, було чути,

Як реве ревучий (Т. Шевченко).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

507. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Тільки той може осягнути своїм серцем і розумом красу, велич і могутність Батьківщини, хто збагнув відтінки й пахощі рідного слова, дорожить ним, як честю рідної матері, як ко-лискою, як добрим ім’ям своєї родини (В. Сухомлинський).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

508. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Лише той гідний світлого майбутнього, хто свято шанує минуле, пишається героїчною історією свого народу і все робить для того, щоб сучасне було не менш славне, щоб уписалося воно золотими сторінками на скрижалі історії (І. Цюпа).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

509. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Страшні слова, коли вони мовчать, коли вони зненацька причаїлись, коли не знаєш, з чого їх почать, бо всі слова були уже чиїмись (Л. Костенко).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

510. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Від саду рукою подати до вигону, де був колись ярмарок, де стояли тисячі возів, де зранку й до пізньої ночі висіло ґелґо-тання, дзвеніли коси й серпи, видзвонювали горщики, висвис-тували іграшкові коники в руках щасливої дітвори (В. Слабо-шпицький).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

511. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Крізь сон віків, що в праці відгули, я чую подих древнього Полісся, де з неоліту трави проросли і в чуб зеніту гордо за-плелися (О. Богачук).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

512. Визначити різновид складнопідрядного речення.

Давно те минуло, як тими шляхами, де йшли гайдамаки, – малими ногами ходив я, та плакав, та людей шукав, щоб добру навчили (Т. Шевченко).

1. Речення з послідовною підрядністю. 2. Речення з одно-рідною підрядністю. 3. Ре­чення з неоднорідною підрядністю. 4. Речення з однорідною і неоднорідною підрядністю. 5. Ре­­чення з неоднорідною підрядністю та послідовною підрядністю. 6. Ре-чення з одно­рід­ною підрядністю та послідовною підрядністю. 7. Речення з однорідною і неоднорідною під­рядністю та послі-довною підрядністю.

513. У котрих складносурядних реченнях правильно розстав-лені розділові знаки?

1. Важкі хмари облягли небо, й не було майже просвітку. 2. Дзвінко лопнула тиша – і лі­так піднявся у небо, налякавши сонних птахів, а гордий бусел тільки повів головою; а на схо­ді рожевілося небо, вбираючи у себе ясні сонячні промінці. 3. Десь заблудилась у плав­нях, або вовки роздерли її. 4. Соломія при-клала до рани мокру холодну ганчірку, і Остапові стало легше. 5. Уже вечірні сутінки спадали над слободою, і здіймалася завірюха, але ні сніг, ні вітер, ні лютий мороз – ніщо не могло примусити слободян розійтись по домівках.

514. У котрих реченнях правильно розставлені розділові знаки?

1. Поглянув я на ягнята,

Не мої ягнята.

Обернувся я на хату,

Нема в мене хати (Т. Шевченко).

2. А чутка у гаю була така:

що, ніби Щука та частенько

як тільки зробиться темненько,

Лисиці й шле:

то щупачка, то сотеньку карасиків живеньких,

або линів гарненьких (Л. Глібов).

3. Хвилино журлива, хвилино сумная,

Звідкіль ти, на мене взялася?

Навіщо ти туго, журбо навісная,


Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.038 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>