ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке
Тема: Сущность и природа познания
Средневековым мыслителем, выдвинувшим тезис о «гармонии между верой и разумом», был …
|
| Ф. Аквинский | |
|
| А. Адлер | |
|
| А. Августин (Блаженный) | |
|
| Р. Авенариус |
Решение:
Средневековым мыслителем, выдвинувшим тезис о «гармонии между верой и разумом», был Фома Аквинский. Ф. Аквинский – средневековый философ, теолог, основатель томизма. Согласно Аквинскому, человек в познании руководствуется не только разумом, ему не обходимо божественное откровение. Вера предостерегает разум от ошибок, предназначение разума – служить вере.
ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке
Тема: Познавательные способности человека
Основоположником новоевропейского эмпиризма является …
|
| Ф. Бэкон | |
|
| Р. Декарт | |
|
| К. Маркс | |
|
| И. Кант |
Решение:
Основоположником новоевропейского эмпиризма является Ф. Бэкон.
Ф. Бэкон – английский философ, писатель и политический деятель Нового времени. По его мнению, в основе познания должен лежать опыт, а главной задачей научной философии является «очищение» разума от «идолов» субъективности и ложных авторитетов. Бэкон считал, что индукция должна стать главным методом познания.
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке
Тема: Проблема истины
Автором произведения «Истина и метод» является …
|
| Х.-Г. Гадамер | |
|
| К. Поппер | |
|
| Т. Кун | |
|
| К. Маркс |
Решение:
Автором произведения «Истина и метод» является Х.-Г. Гадамер – немецкий философ, основоположник философской герменевтики. По убеждению Гадамера, человеческое познание «неметодично», к тому же научно-теоретическое освоение реальности есть лишь один из вариантов отношений человека к миру. Труд Гадамера в известном смысле продолжает «реабилитацию» гуманитарных наук (восходящих к немецкому романтизму «наук о духе»), начатую в конце ХIХ века В. Дильтеем.
ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке
Тема: Происхождение и сущность человека
Решающую роль в становлении человека, согласно теории антропосоциогенеза, сыграл …
|
| труд | |
|
| инстинкт | |
|
| разум | |
|
| мозг |
ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке
Тема: Человек и культура
Передача культуры происходит по принципу …
|
| «социальных эстафет» | |
|
| равенства | |
|
| разнообразия | |
|
| монотеизма |
ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке
Тема: Ценности и смысл человеческой жизни
Позиция, согласно которой только нравственная ценность определяет ценность человеческой индивидуальности, принадлежит …
|
| И. Канту | |
|
| К. Марксу | |
|
| А. Бергсону | |
|
| М. Хайдеггеру |
ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке
Тема: Человек, индивид, личность
Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на внешний мир, общительный, активный, называется …
|
| экстравертом | |
|
| интровертом | |
|
| флегматиком | |
|
| астеником |
Решение:
Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на внешний мир, общительный, активный, называется экстравертом. Обоснование этой концепции представлено в работе К. Г. Юнга «Психологические типы» (1921 г.).
Преподаватель: Гайнуллина Л.Ф.
Специальность: 270106.65 - Производство строительных материалов, изделий и конструкций
Группа: 0СТ302
Дисциплина: Философия
Идентификатор студента: Закирова Сирень Зуфаровна
Логин: 06ps509474
Начало тестирования: 2012-11-22 15:05:32
Завершение тестирования: 2012-11-22 15:24:11
Продолжительность тестирования: 18 мин.
Заданий в тесте: 30
Кол-во правильно выполненных заданий: 14
Процент правильно выполненных заданий: 46 %
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке
Тема: Современная философия Запада
Анализ динамики научного знания становится одной из центральных проблем в философской школе …
|
| постпозитивизма | |
|
| неоплатонизма | |
|
| утилитаризма | |
|
| сциентизма |
Решение:
Постпозитивизм возник как критическая реакция на программу эмпирического обоснования науки, выдвинутую предшествующим неопозитивизмом. В частности, постпозитивизм отказался от неопозитивистского идеала научного знания как логически систематизированного множества высказываний (образцами которого считались теории математического естествознания); анализ был переориентирован на динамику научного знания, которое стало трактоваться как конкуренция научных сообществ (Т. Кун).
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке
Тема: Немецкая классическая философия
Философскую позицию Л. Фейерабаха можно определить как …
|
| антропологический материализм | |
|
| вульгарный материализм | |
|
| субъективный идеализм | |
|
| априоризм |
Решение:
Будучи материалистом в решении основного вопроса философии, Л. Фейербах считал, что вопрос об отношении мышления к бытию есть вопрос о сущности человека: «Новая философия превращает человека, включая и природу как базис человека, в единственный, универсальный и высший предмет философии, превращая, следовательно, антропологию, <…> в универсальную науку». Поэтому Л. Фейербаха считают философом, разработавшим концепцию антропологического материализма.
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке
Тема: Отечественная философия
Одним из ярчайших представителей русского Просвещения является …
|
| А. Н. Радищев | |
|
| В. Мономах | |
|
| И. Ильин | |
|
| И. В. Киреевский |
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке
Тема: Античная философия
Творчество Платона и Аристотеля составляет ______________ период античной философии.
|
| классический | |
|
| натуралистический | |
|
| докритический | |
|
| предфилософский |
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке
Тема: Философия Нового времени
Преимущества эмпиризма как универсального метода научного познания отстаивал английский философ …
|
| Ф. Бэкон | |
|
| Иоанн Дунс Скот | |
|
| Б. Рассел | |
|
| Ч. Пирс |
Решение:
В трактате «Новый Органон, или Истинные указания для истолкования природы» Ф. Бэкон подробно излагает свое учение о методе познания, опирающееся на индуктивную методологию научного исследования. Индукция выступает как способ рационального анализа и обобщения опытных данных. Разработка этого учения позволяет говорить о Ф. Бэконе как о родоначальнике новоевропейского эмпиризма.
ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке
Тема: Философия Средних веков и Возрождения
С точки зрения Фомы Аквинского, вера и разум находятся в состоянии …
|
| гармонии | |
|
| вражды | |
|
| нейтралитета | |
|
| диалога |
Решение:
Основной принцип философской системы Фомы Аквинского – принцип гармонии веры и разума. Он утверждает, что истины науки и истины веры не могут противоречить друг другу, так как мудрость метафизическая (добытая разумом) предшествует постижению божественной мудрости.
ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке
Тема: Наука и техника
Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называется …
|
| антисциентизмом | |
|
| технологизмом | |
|
| антиномией | |
|
| гносеологией |
Решение:
Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называется антисциентизмом. Для современности характерно появление тенденций антисциентизма на почве критического самосознания самой науки.
ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке
Тема: Научное и ненаучное познание
Формой вненаучного знания, для которого характерны мистика и спиритизм, является ________ знание.
|
| паранаучное | |
|
| квазинаучное | |
|
| обыденно-практичное | |
|
| псевдонаучное |
ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке
Тема: Методы и формы научного познания
Основными методами эмпирического исследования являются …
|
| научное наблюдение | |
|
| эксперимент | |
|
| описание объекта | |
|
| аксиоматический метод | |
|
| формализация | |
|
| интерпретация |
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке
Тема: Развитие науки
Областью знания, исторически первой совершившей переход к собственно научному познанию мира, является …
|
| математика | |
|
| история | |
|
| методология | |
|
| религия |
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке
Тема: Познавательные способности человека
Основоположником новоевропейского эмпиризма является …
|
| Ф. Бэкон | |
|
| Р. Декарт | |
|
| К. Маркс | |
|
| И. Кант |
Решение:
Основоположником новоевропейского эмпиризма является Ф. Бэкон.
Ф. Бэкон – английский философ, писатель и политический деятель Нового времени. По его мнению, в основе познания должен лежать опыт, а главной задачей научной философии является «очищение» разума от «идолов» субъективности и ложных авторитетов. Бэкон считал, что индукция должна стать главным методом познания.
ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке
Тема: Сущность и природа познания
Формой рационального познания является …
|
| суждение | |
|
| восприятие | |
|
| представление | |
|
| деизм |
ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке
Тема: Проблема истины
Одной из характеристик истины является …
|
| конкретность | |
|
| абстрактность | |
|
| постоянность | |
|
| условность |
Решение:
Характеристикой истины является конкретность. Каждую идею или теорию нужно рассматривать в определенных условиях, в рамках определенной предметной реальности, в определенном языке и контексте. Абстрактной истины нет, истина всегда конкретна. Например, атомистическая теория прошлого истинна в том отношении, что материальные тела действительно состоят из атомов, но оказывается заблуждением в определении абсолютной неделимости атомов. Не следует полагать, что существуют раз и навсегда данные, неизменные положения. Необходимо также избегать и другой крайности – признания всякой истины условной, не имеющей отношения к объективной реальности.
ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке
Тема: Сознание и познание
Структурным компонентом сознания, выполняющим управляющую функцию, является …
|
| воля | |
|
| интеллект | |
|
| эмоции | |
|
| память |
ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке
Тема: Движение, пространство, время
Теория, которая показала зависимость пространственно-временных свойств от характера движения и взаимодействия материальных систем, называется теорией …
|
| относительности | |
|
| систем | |
|
| континуума | |
|
| власти |
ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке
Тема: Концепции бытия
По выражению М. Хайдеггера, _________ – дом бытия.
|
| язык | |
|
| власть | |
|
| жизнь | |
|
| Человек |
Решение:
По выражению М. Хайдеггера, язык – дом бытия. Он является домом (вместилищем) духа и человеческой экзистенции, а философия языка есть выявление изначальных смыслов, содержащихся в языке.
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке
Тема: Диалектика бытия
С позиций немецкого классического идеализма учение о развитии действительности в целом называется …
|
| диалектикой | |
|
| метафизикой | |
|
| экзегетикой | |
|
| патристикой |
Решение:
С позиций немецкого классического идеализма учение о развитии действительности в целом называется диалектикой. Диалектика представлялась как основа любого научного изыскания.
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке
Тема: Системность бытия
Универсальными свойствами материи, выражающими ее системность (единство и взаимосвязь) являются …
|
| вечность существования во времени и бесконечность в пространстве | |
|
| имманентность и активность | |
|
| спонтанность и детерминизм | |
|
| трансформация вещества и дискретность поля |
ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке
Тема: Общество и история
В философии различные исторические теории, определенная «философия истории» обозначаются термином …
|
| историцизм | |
|
| материализм | |
|
| идеализм | |
|
| реализм |
Решение:
В философии различные исторические теории, определенная «философия истории» обозначаются термином историцизм. Отметим, что в советской философской традиции в эпоху господства диалектического и исторического материализма было принято различать «историцизм» и «историзм», первый из которых относился к «буржуазным» концепциям истории (от В. Дильтея и О. Шпенглера до Р. Д. Коллингвуда и А. Тойнби), второй – к «подлинно научному» пониманию исторической действительности, кульминацией которого считался марксизм-ленинизм.
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке
Тема: Культура, цивилизация, формации
Ю. А. Лотман разработал ____________ подход к рассмотрению культуры.
|
| семиотический | |
|
| базовый | |
|
| аксиологический | |
|
| естественный |
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 13 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |