Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Под обшей редакцией Л.А.Леонтьева 49 страница



еспъ трудноуловимая индивидуальная выразигшльноспъ, за копорой мы порой ощуща­ем дружелюбие, скуку или высокомерие

Возьмем, например, позу Человек, в оппичие отобезъян, обладает прямохож-дением, и эттфактвлечетза собой огромные следстия для его подвижноспи и ум-стенных способности34 Анпропологические исследования показали, чт человечес­кое пело способно принимапъ около пысячи различныхусгюйчивых поз «Усгюйчивыми» называются статические позы, в котюрых человек можете удобстом оеттвапъся неко-тюрое время35 В какой-тю еттепени этти предпочтительные позы зависятоткульпурных обычаев (например, отптюго, используются спулья или неп), но еще в большей еттепе-ни они зависят от собстенного выбора человека Позы, принимаемые во сне,в высшей спепени еттибильная личноеттиая характриеттика36 Адлер смело предположил, чтю «пессимиетты» скручиваются в комочек и накрываются с головой37 Психодиагнос-тты еще не проверили этю заявление Психоаналиттики говорят чт> позы, принимаемые пациенттми на кушепке, многое говорято них и заслуживаютизучения38

Движения конечности раскрываютеще больше, хогш и в этюм случае необхо­димо увидетть выражение через совладающие и культтурные компонента Мы знаем, чгю культтура оказываетзаметтиое влияние на жееттикуляцию39 С другой стюроны, не-котюрые движения более свободны откульттурных обычаев, и поэтому потнциалъно больше раскрываютличноспъ, хороший примерподпрыгивание4"

Конечно, психологам хоттелось бы более тщаттельно экспериментально исследо-вапъ этту проблему Ниже описаны две ттакие попытки

Гизе давал своим испыттуемым дирижерские палочки и просил их оттбиваттъ тшктразличных музыкальных записей В комнат было пемно, но лампочка на конце палочки позволяла снимапъ движения на пленку По эттим записям можно было иден-пифицировапъ дейеттвия, прямо следующие инструкции (опбивание пикта в обычном спиле дирижеров оркеспра), спиль движений, гармонирующий с композицией (Бет­ховен или джаз), и, наконец, определенную индивидуальноспъ движений (экспрес-сивноспь, присущую полько самому испыпуемому)41 Мира предложил важный ме­тод, названный миокинетической диагностикой Испыпуемый начинает копировапъ прости рисунок (например, леспиицы) и путже перед ним появляется экран, рас­положенный пак, чтю он уже не можетвидепъ того, чгю делаещ но продолжаетри-совапъ Таким образом урезаются сигналы для совладания и спиновится замепен экс­прессивный компонент Продолжаетли испыпуемый рисовапъ аккурапио, проявляет ли он нерешитлъноспъ, начинаетли его рука делапъ преувеличенные ошибки, на-



34 Straus Е W The upright posture // Psychiatric Quarterly 1952 Vol 26 P 529-561

35 Hewes G W World distribution of certain postural habits //American Anthropologist 1955 Vol 57 P 231-244

36 Johnson H M, Swan T H, Wiegard G E In what positions do healthy people sleep9 // Journal of American Medical Association 1930 Vol 94 P 2058-2062

37 AdlerA Understanding human nature N Y Greenberg, 1927 <Pyc пер Адлер А Понять природу человека СПб Академический проект, 1997 >

38 Deutsch F Analysis of postural behavior // Psychoanalytic Quarterly 1947 Vol 16 P 195-213, о значимости выразительного поведения для психиатрической практики см Malamud W Outlines of general psychopathology N Y Norton, 1935

39 EfronD Gesture and environment N Y Kings Crown, 1941 mHalsmanP Jump book N Y Simon & Schuster, 1959

41 Giese F mdividuum und Epoche m Taktiebewegung bei verschiedenen Kompomsten // Archiv fur die Gesamte Psychology 1934 Bd 90 S 380-426

Выразительное поведение 437

правленные наружу или откраев к центру? Расширяется ли его движение или сужа­ется? Мира утзерждаещ что по спилю этих опклонений можно достоверно опреде-липъ черпы личноспи42

Такие мегюды явно искусстзенны, задаваемые движения далеки отмимолет ных жестов, наблюдаемых в повседневной жизни, но они могут оказаться лучшим способом разобраться с проблемой

Походкаэто особенно захватывающая тема В Апокрифе мы читаем «Наряд пела, и смех зубов, и походка человека показывающ кто он есть»43 Но и в этой обла­сти аналитическое исследование только начинается Вилсман полагаете что у походки есть семь измеряемых свойств равномерность, скорость, пяжеспъ, длина шага, упру­гость, определенность направления, изменчивость44 К этому списку он добавляет свойств, характеризующее общую размашистость (он называетего ритмом)

Проблема ритма всплываетвновь и вновь при рассмотрении всех выразипельных средспв Эпо понятие плохо определено Иногда его опиосятк периодичности некоего аспекта двигательного патжрна Но обычно этотпермин указываетна непроанализи­рованный (и, возможно, недоступный анализу) эффект, создаваемый двигательным паттерном в целом «Ритм», подобно «спилю», пока остается неопределенным и нео-перационализированным термином

Так как походка является предметом заботы медиков, были изобретены мно­гочисленные средства для тщательного исследования движений ног при ходьбе, а также установлены нормы ритма, длины шага и скорости45 Такие первоначальные исследования послужат трамплином для психологов, которые вскоре, как мы наде­емся, займутся характерологической значимостью походки

Особенно интересное открытие было сделано Вольфом, который обнаружил, что испытуемые всегда распознают свою собственную походку гораздо лучше, чем походку своих друзей

При проведении эксперимент! испытуемых одеваютв свободную одежду, скры­вающую голову и все, что можетхопь как-то помочь идентификации Осуществляется киносъемка, и испытуемых просятиденпифицировапъ идущего46

Вспомним, что узнавание самого себя по выразительным чертам бываетнеточ-ным Человек редко узнаетсвой собственный голос, руки или зеркальное отображе­ние почерка Но походкадругое дело Кажется, мы безошибочно идентифицируем движения нашего туловища и конечностей с помощью чего-то вроде эмпапии Вос­приятие общей размашистости немедленно пробуждает подобные мускульные им­пульсы, которые мы быстро распознаем как наши собственные

42 Mira Е М К Р -Myokmetic diagnosis N Y Logos, 1958 <Pyc пер Мира-и-Лопес Е Графи­ческая методика исследования личности СПб Речь, 2002 > В одном исследовании, использовав­шем адаптированный метод МКР, найдена позитивная (хотя низкая) корреляция между этим тестом и измерением темперамента Терстоуна (Talmadge M Expressive graphic movements and their relationship to temperament factors//Psychological Monographs 1958 №469)

43 Ecclesiasticus, 19 27

44 Wilsmann А С Charakterologische Bedeutung von Emzelmerkmalen // Gang und Charakter / Ed byH Bogen, О Lipmann Beihefte zur Zeitschnft fur Angewandte Psychologie 1931 №6

45 Drilhs R Objective recording and biomechanics of pathological gait //Annales of New York Academy ofSciences 1958 Vol 74 P 86-109, Kreezer G, Glanville A D A method for the quantitative analysis of human gait//Journal of Genetic Psychology 1937 Vol 50 P 109-136

46 Wolff W Zuordnung mdividueller Gangmerkmale zur Tndividual-charaktenstik // Gang und Charakter /Ed byH Bogen, О Lipman Beihefte zur Zeitschnft fur Angewandte Psychologie 1931 №6

438 Структура и развитие личности

Предварительная рабопп по анализу походки (как и всех других двигатгльных выразитгльных средстз) продвинулась дальше, чем исследование ее диагностическо-го значения Однако еспъ одно исследование, в копиром высказано предположение, чгю доминирующая черта лично спи можвтбыпъ предсказана по походке «немного лучше, чем случайно»47

Почеркнаиболее популярная из всех выразитгльных форм Графологи могут зарабатывать на жизнь, «читая характер по почерку» Психологи все больше и боль­ше (хопя и несколько неохотно) обращаютвнимание на это поле для исследований Прежде всего они изобрели искусные инструменты для измерения трех параметров почеркавертикального размера, ширины и нажима48

Еспъ веские соображения в пользу того, чтобы заняться анализом почерка Сторонники этого анализа утерждающ что почеркне просто след руки (hand­writing), но также «след мозга» (brain writing), на который влияют всевозможные экспрессивные нервные импульсы, придающие индивидуальный оппенок совла-дающим движениям руки Будучи «криспаллизованным жестом», почерк, по всей ве­роятности, является тем экспрессивным действием, которое более всего подходит для анализа, все другие действия мимолетны, их труднее измерить Почерк легко доступен, и благодаря этому (отчасти, но не полностью) исследования почерка так популярны

Критики, решительно утверждающие, будто «в графологии ничего нет», по­просту ошибаются Многие исследования продемонстрировали, что графологи дей-спвипельно в состоянии диагностировать некоторые характеристики с уровнем дос­товерности, превышающим случайный49 И не только обученные профессионалы, но, вероятно, в некоторой степени и все мы например, показано, что случайно выбранные люди правильно определяют пол автора по почерку примерно в 70% случаев Эта спепень успеха, хопя и далека от совершенспва, превышает случайное угадывание50

Если критики уделяютграфологии слишком мало внимания, то энтузиастычересчур много Порой в это дело примешивается шарлатанство (например, когда графолог даетхаракпериспику известному политику или актрисе) Эти характеристи­ки, вероятно, вовсе не выведены из почерка, а просто повторяютобщеизвестиое про человека, о котором идетречь

Если отставить шарлатанов в сторону, то можно сказать, что многие работа­ющие в этой области серьезно пытаются обнаружить наиболее подходящие для ис-

47 Eisenberg Р, Reichhne Р В Judging expressive movement ГГ Judgments of dominance-feeling from motion pictures of gait//Journal of Social Psychology 1939 Vol 10 P 345-357

48 См, например Luthe W An apparatus for the analytical study of handwriting movements // Canadian Journal of Psychology 1953 Vol 7 P 133—139, Тпрр С A, Fluckiger F A, WeinbergG H Measurement of handwriting variables//Perceptual and Motor Skills 1957 Vol 7 P 21 '9-29'4, Smith К U, Bloom R The electronic handwriting analyzer and motion study of writing // Journal of Applied Psychology 1956 Vol 40 P 302-306

49 Например Eysenck H J Graphological analysis and psychiatry an experimental study // British Journal of Psychology 1945 Vol 35 P 70-81, Cantnl H, Allport G W.RandH A The determination of personal interests by psychological and graghological methods//Character and Personality 1933 Vol 2 P 134—151, Pascal G R The analysis of handwriting a test of significance//Character and Personality 1943 Vol 12 P 123-144

50 Eisenberg P Judging expressive movement Г Judgments of sex and dominance-feeling from handwriting samples of dominant and non-dominant men and women // Journal of Applied Psychology 1938 Vol 22 P 480-486

Выразительное поведение 439

пользования измерения почерка51 Вообще говоря, идетспор между тгми, кпо про-являетвнимание к специфическим графическим знакам, и тгми, кпо смоприттоль-ко на коренные особенностей почерка Первые могущ например, утерждапъ, что наклон вперед (вправо) указывает на «симпатию», или что строчки, идущие «в гору», означают«оппимизм», или чпо человек, который пишет«о» открытым сверху, «открытый» и «великодушный» Этот подход, акцентирующий графические знаки, вероятно, менее адекватен

Другие предпочитают изучать всеобщие черты Выше мы говорили, что, со­гласно теории Клагеса, анализ должен начинаться с оценки отклонений почерка от школьного образца, чтобы можно было определить общий уровень экспрессивнос­ти, демонстрируемый человеком Клагес также был склонен исследовать такие об­щие сочетания как «связки и размыкания», например, сжатость или размашистость почерка Человек, подавленный внешним миром, склонен писать сжатым почерком, что видно из таких графических связок, как мелкие буквы, сильное давление, вер­тикальное положение, равномерность, плотность, длинные штрихи снизу и корот кие сверху, уменьшенное левое поле и т д Человек, который контролирует свой мир, продемонстрируетпротивоположные графические сочетания52

Некоторые исследователи решительно упверждающ что почерк имеетне толь­ко экспрессивное, но также и «проективное» значение Подобно аутичным жестам, он можетмногое рассказать о специфических подсознательных конфликтах лич­ности53

Одна из проблем, настоятельно требующих исследования, такова какие сто­роны личности могутбыть действительно определены из почерка, а какиенет? Например, одно исследование показало, что наиболее значимые ценности личнос­ти могутбыть довольно хорошо идентифицированы (например, присуща ли челове­ку выраженная религиозность), но мы не можем только по почерку точно опреде­лить, является ли писавший католиком, баптистом или иудеем54 И, кроме того, в соответствии с нашими аргументами в начале главы мы должны ожидать, что одни люди раскрываютв почерке больше своих личностных черщ чем другие Например, у библиотекаря может быть невыразительный почерк, но много говорящие о нем голос и походка

Эти ограничения приводятнас к главному заключению все формы вырази­тельности заслуживаютизучения Мы не смеем в психодиагностике опираться на ка­кую-нибудь одну «мон о симптоматичную» черту Для адекватного исследования эксп­рессии надо изучить все средсгта

51 Stein-Lewinson Th Graphische Darstellung der handschriftlichen Dynamik // Ausdruckskunde 1956 Bd 3 S 145—180, Gobineau H de, Perron R Genetique de l'Ecnture et etude de la personahte Neuchatel Delachaux & Niestle, 1954, Kasparek J A factor analysis of some quantitative and qualitative signs m handwriting//Ceskoslovenska Psychologie 1957 Vol 1 P 338-352

52 Хорошее описание системы Клагеса дано в Stein-Lewinson Th An introduction to the graphology of Ludwig Klages//Character and Personality 1938 Vol 6 P 163—176, см также Bell J E Projective techniques N Y Longmans, Green, 1948

53 Wolff W Diagrams of the unconscious N Y Grune & Stratton, 1948, McNeil E В, Blum G S Handwriting and psychosexual dimensions of personality// Journal of Projective Techniques 1952 Vol 16 p 476-484

54 Cantnl H, Allport G W, RandH A The determination of personal interests by psychological and graghological methods//Character and Personality 1933 Vol 2 P 134—151

440 Структура и развитие личности

Стиль

Первоначально «спиль» обозначал ручку, или ин спру мент для письма (спило). Позже он приобрел значение почерка, а запемобщих особенности написанного или любой другой рабопы в целом. Поскольку в некопором смысле человек еспъ сплав всех его произведений, французы обычно говорят «Спильэта человек».

Психолог подрозумеваетпод эпим тгрмином комплексный и полный паттерн выразипельного поведения. Он касаепся акпивноспи в целом, а не проста специаль­ных умений или отдельных обласпей (конечно, если мы специально не ограничиваем термин, говоря о стиле почерка или стиле речи).

У каждого художника еспъ свой спиль, как и у каждого композитзра, музыкан-пп, бейсболиспп, романиспп, домохозяйки и механика. Только по спилю мы узнаем музыку Шопена, карпины Дали и макароны тгпушки Салли. Во всех эпих случаях мы говорим о тгсной связи между экспрессивными пласппми личноспи и в высшей стг-пени интггрированными формами совладания. Спиль опноситгя к личноспиой манере пворческого выражения, котарой опмечена совладающая деятгльноспъ.

Спиль предсппвляетинтгрес для специалистав в обласпи эстгпики, как и для психологов. Мы говорили, чта липерапурный спиль включает в себя особенности спрукпуры фраз, словаря, любимых образов, использования мепафор и других эле­ментов. Мы уже обращали внимание на большую совокупности парамепров, по ко­торым могутсравнивапъся привычки в речи и письме.

Но являепся ли спиль простой суммой отдельных ингредиентов? Или он непод-властгн анализу? Маленький экспериментпрояснитвопрос. Вас спрашивающ какое изображение на рисунке 20 следуетназвапъ «куидикака» и какое«валеула»?

Рисунки по сущеспву бессмысленны, но они вызывают у вас определенное «чувспво». Вы знаете, какой из них должен быпъ назван «куидикака», а какой«ва­леула». Если вас спросято ваших резонах, вы можетг сказапь, что в слове «валеула» еспъ что-то округлое и мягкое, как в изображении А, а в «куидикаке» и в изображе­нии Вчто-то квадрапиое и оспрое. Однако округлоспъ изображения А на глазне то же самое, что округлоспъ «валеулы» на слух. Неттождеспвенного элемента,, ко­торый связывал бы их. Да, в чем-то еспъ сходспво, но сходство в высшей стгпени неуловимое. Все, что мы можем сказапь, это то, что общий акуспический спиль «ва­леулы» соопвепспвуетобщему визуальному спилю фигуры А Это случай «физиогно­мического», неразложимого соотепстия55.

А В

Рис. 20. Валеула и куидикака

55 Scheerer M., Lyons J. Line drawings and matching responses to words // Journal of Personality. 1957. Vol. 25. P. 251-273.

Выразительное поведение 441

По-видимому, эпо опиосижя ко всем спилям На рисунке 14 <с 412> мы по­казали, как легко найпи соотежгтие между сложным ногтым почерком и сложны­ми личноспными качестами композиторов Соопиосяжя полько наши общие впе-чатгения Оцениваниепроцесс высокого уровня, каким-по образом общий паттерн черщ видимо, переходите общий паттерн стлля

Тотфакщ чтз мы делаем заключения не гюлько на основании часпных эксп­рессивных черщ но также на основании стлля как целого, выявлен в эксперимент

Семьдесят спудентзв написали по девяпь сочинений каждый при в октшбре, при в январе и при в мае Темы были одни и пе же

После пого, как сочинения были перепечатаны без указания имен, экспертов попросили сгруппировапъ их по авпорам В целом эпи сорпировка прошла успешно Почему? В некоторых случаяхруководспвом послужили индивидуальные выразипель-ные черпы Чья-по манера письма могла харакперизовапъся чрезмерным использова­нием почки с запяпой или какой-либо другой спранноспъю в пункпуации или орфог­рафии Но большей часпъю личноспь писавшего устанавливалась по общему «качеспву формы» (спилю) сочинения

Эксперта неожиданно для себя занялись поиском в сочинениях черщ соопвет стзующих личноспным чертам автзра Так, сочинения одного из спудентзв всегда от ражали «хорошо сбалансированное чувспво юмора, спокойную веселую перпимоспъ в отношении социальных отношений и ситуаций» Другой во всех сочинениях демонст­рировал «позитивную самоуверенность, но без предрассудков или упрямства» Тре­тьему было «постзянно скучно Он смотрел на жизнь как на монопонное испыппние, в копиром каждый дейстзуетнаихудшим образом» И пик далее56

Иппк, сущестзуетэспепика индивидуальности Сам человекфундаментальная и уникальная единица любой активности Говорящ чтз не художникэтз особый nun человека, а каждый человекэтю особый nun художника

Возможно, в ограниченных пределах мы можем создать типологию стилей Гоф и Вудворпс, например, показали, чпо сущеспеуетпредположипельно восемь различных стилей, опраженных в работах профессиональных ученых-исследоважлей Один человек в первую очередь«фанатик», другой«инициагюр», препий«междолог» и m д "

Однако мой собственный взгляд сосгюитв там, чтз подобно пому, как уникаль­на каждая личноспь, пак же уникален оппечапок стиля Мы можем (если захотим) ис­кать сходство, типы и категории, как эта делаежя во всех исследованиях личности Но анализ всех паких групп будетгрубым и приблизипельным Ситуация здесь па же, чтз и со структурой личности Мы можем искать либо общие черпы, либо личностные дис­позиции Точно пик же мы можем искать общие законы экспрессии, либо индивиду­альные спили Оба направления исследовапельской работы имеютсвои обоснования

Резюме

Исследование экспрессивных движенийполько один из основных способов оценки личности И тем не менее я должен был посвятить этзй теме целую главу Я поступил пак пожму, чтз ощущал как важность предмета, пик и то, чтз им часта

56 Allport F Н, Walker L, Lathers E Written composition and characteristics of personality // Archives of Psychology 1934 №173

57 Gough H G, Woodworth D G Stylistic variations among professional research scientists // Journal of Psychology 1960 Vol 49 P 87-98

442 Структура и развитие личности

пренебрегают Болъшинсту торий личноспи недоспиетясного определения эксп­рессии, и они част путютее с проекцией Я пыгтлся разъяснит, чт проекпивные тхникиэт> специальные приемы для подключения к подсознатльному содержа­нию жизни, тгда как экспрессивное поведениеэт постоянный поток манер и стиля, отиечающих всякий и каждый актадаптлвного поведения

Спрого говоря, мы можем утерждат, чт каждое человеческое дейстие не­пременно имеетдве стороны совладающую и выразитльную Обе они жизненно важны для понимания личноспи То, чт человек пыпаепся сделать, в высшей степе­ни показательно, но это же можно сказать и о его манере (способе) делать это

В обыденной жизни мы обращаем больше внимания на совладающее поведение, чем на выразительное Совладаниеэто передний план личноспи, выражениелишь задний план Мы быстро привыкаем к манере поведения человека и обращаем внима­ние только на то, что он делает Психологи также склонны счипапь манеры само собой разумеющимися и концентрировать свои исследования на том, что делаетя, а не на том, как

В этой главе рассмотрено несколько теоретических проблем, связанных с про­исхождением, содержанием и вариантами экспрессивного поведения Также описаны типичные исследования отдельных выразительных черт (лицо, голос и речь, поза и жесщ походка и почерк) Хопя мы и провели солидную предварительную работу, но еще не дошли до того, чтобы составит руководств по психодиагностике Рискован­но утверждать, что данное выражение лица (данный жестили конкретный почерк) всегда выражает паку ю-то черту Вероятно, мы никогда не получим такого пупеводи-пеля, поскольку в экспрессивном поведении конвергируются многие обусловливаю­щие его свойспва, и мы должны учиться прослеживать их переплетения с большим искусспвом, чем то, которым мы владеем сейчас

Тем не менее, при всей своей неуловимости выразипельные манеры и стильэто важный (возможно, наиболее важный) фактор понимания нами другой личноспи

58 Важность этой темы ясно признается в Banner H Psychology of personality N Y Ronald, 1961

Глава 22. Личность в психологии

Позитлвиспские формулировкиПсихоаналитлческие формулировкиПерсоналисжкие формулировкиЭкзисжнциалисжкие формулировкиИндуисжкая формулировкаСтллъ жизниСвязи с философиейЛич-носпь как сисжмаПерспектлвы

Сегодня люди насгюйчивее, чем когда-либо, спрашивают Что за созданиечеловек?Еспъ ли у него попенциал для эволюции и развипия, еспъ ли у него перспек-пива справипъся с пагубными проблемами современности!идеологическим раско­лом, перенаселенностью, апомной катгспрофой и широко распространенным неува­жением нации к нации, расы к расе?

Хогш эпотвопрос часпо адресуепся философам и тгологам, истзрикам и поэпам, но с особой надеждой спрашивающий обращается к биологам, психологам и социо­логам В век науки он хочетуслышапь голос соопеепспеующих научных дисциплин

Чт> касается психологов, та среди них меньше согласия, чем хотглось бы По­добно другим ученым и философам, психологи предлагаютразнотлпные огтепы, а часта талько минимальные намеки на опвет полуспрятгнные в переплетении невыс­казанных допущений Наша задачасделапъ явными некоторые из главных психоло­гических опветав на эпотвопрос

Позитивистские формулировки

Мы используем тгрмин «позипивиспский» для обозначения традиционной ос­новной линии психологической науки, как она существовала в западных спранах со времен Локка и Кантг Эта всем извеспиая эмпирическая, эксперименпальная, глав­ным образом ассоцианиспская и все в большей мере количественная прадиция

Проще всего позипивиспский взгляд на человека выразипъ пак на него смопрят как на реактивное существо То, чтз он думает определяется внешними силами или внутренними влечениями Подобно прадиционным естественным наукам, позитивная психология рассмаприваетдвижвния как порожденные и детерминированные давле­нием Человек подобен неодушевленным предмепам (в там числе машинам) и эле­ментарным организмам

444 Структура и развитие личности

П озипи ей спеки е взгляды на человека редко формулируются явно Психологи слишком занятл изучением тех или иных реакций у людей или у крыс, чгюбы фор-мулировапъ конечные неявные следстзия, выпекающие из их рабопы Они проста в соопвепепвии со своими процедурами допускающ чпо человекчиспо реакпивное сущестзо Как указывалось в главе 9, даже беглый взгляд на словарь психологов по-казываещ чпо такие поняпия, как reflex, reaction, response, retention [рефлекс, реакция, отзещ удержание в памяпи] являюпся гораздо более упопребипельными (быпъ можвщ в сопни раз более упопребипельными), чем слова с префиксом proпакие, как proactive, programming, propriate, proceeding, promise [проакпивный, программирование, собстзенный, продление, перспектива] Поняпия, начинающиеся с re, имеютдопол-нитглъное значение повторения, пассивности, подпалкиваемоспи и управляемости Поняпия с pro предполагаютбудущее, намерения, бросок вперед Психология боль­шей частью смопритна человека в понятиях не проакции, а реакции1

Позитивизм не препендуетна сведение воедино своих взглядов на человека Его задачанаходить мелкие факты в контролируемых условиях «Факты» обязательно мелкие, пик как надежности можно, как правило, достичь, только имея дело с огра­ниченными фрагментами поведения Тотальное поведение настолько неточно, что позитивист опворачиваепся отнего Фрагменпация даетболее прочные резульпапы Вследспвие этого внимание отдаепся парциальному, физическому, квазимеханичес­кому, регуляторному, логическому аспектам, которые можно контролировать Соот вепепвенно, из сферы внимания уходит символическое, алогичное, некодируемое, конфигурапивное, потому что их нельзя надежно контролировать

Таким образом, позитивизм учитнас быть осторожными и консервативны­ми, проверять и подпверждапь, быть пщапельными и точными Большая часть подоб­ной точной информации, накапливаемой в психологии личности, как мы видели, собирается в соответствии с канонами экспериментальных исследований Эта про­цедура привлекапвльна для нас, потому что она предлагаетнаилучшие средспва про­верки наших открытий Цена, которую мы платимограничение нашего любопыпь спва только частью человека Мы подавляем интерес к целостной структуре

Позипивизм стремится к номопепическим обобщениям опносипельно поведе­ния, а потому любопыпепво к внутренней организации конкретной души можно рас­сматривать как субъективное и «ненаучное» Почему-то считается, что гнать через ла­биринт взвод белых крысболее научно, чем заниматься сложной организацией конкретной личности Доспойнее заниматься средними значениями и верояпноспями для популяции, чем изучать жизненный стиль одного человека Такие предпочтения вполне понятны в технологической и машиноценпрической культуре

Любопыпно вспомнипъ, чпо основоположники современной экспериментальной психологииВундщ Джеймс и Типиенерв своих определениях психологии при­знавали индивида как центральный момент Первый писал Она [психология] исследу­ет тотальное содержание опыта в его отношении к субъекту Второй Психология — это наука о конечных индивидуальных душах Третий Психологияэто изучение пережива­ния, рассматриваемого как зависящее от некоторого человека Однако ни один из этих выдающихся авторов не объяснил ментальную жизнь на основе своего определения Все были озабочены единообразными аспектами разума Традиции, в которых они ра­ботали, мешали им последовательно до конца следовать своим собственным определе-

1 См также Allport G W The open system m personality theory // Personality and social encounter selected essays Boston Beacon, 1960 Ch 3 <Наст изд С 62-74 >

Личность в психологии 445

ниям Они (как и их последовапели) лишали человека всей его беспокойной конкрет-носпи и большей часпъю спремились к науке о средних

Позипивиспы с их формулировкой реально не понимают(или понимаютред-ко), что они находятся в плену специфических философских воззрений, особого пе­риода кульпуры и узкого определения науки Позипивизм редко защищаетсвое де-жрминисжкое, квазимеханическое видение человека, он проста принимавшего как само собой разумеющееся Его метафизика не исследуепся и, как однажды сказал философ Уайтсед «Нетболее надежной науки, чем па бессознатгльная мепафизи-ка, копирую он [позипивизм] молчаливо предполагает)


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.02 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>