Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебное An introductory 29 страница



институтами (политикой, государством, бизнесом

и т. п.), то сегодня вся система отношений не может

рассматриваться вне и независимо от интеграционных

процессов, характеризующих динамику промышленно

развитых стран. Речь идет о политической интеграции,

о глобализации экономики (а соответственно, об интернационализации

антиглобалистских движений), о новых

рисках научного развития, непредсказуемые последствия

которых могут угрожать не только государствам,

но и каждому отдельному человеку

 

Динамика общей ситуации корректирует и особенности

ее отражения в предмете социологии науки.

 

Наука и политика

 

 

В традиционном национальном государстве под

научной политикой понималась в первую очередь система

и институты принятия решений о стратегии

развития научно-технического комплекса страны, а

также действия по практической реализации этих решений.

Вся эта деятельность, за минимальными исключениями,

располагалась в зоне бюрократической

 

Наука как социальный институт

 

 

рутины и, как правило, мало касалась собственно политического

процесса (борьбы за власть, голоса избирателей).

Наука воспринималась лишь как одно из

средств реализации военной, экономической и других

направлений политики, впрямую связанных с перспективностью

партийных программ. Свою роль играла

наука и в международной политике, оказывая существенное

влияние на престиж государства и подкрепляя

его державные амбиции.

 

Радикальное изменение ситуации заключалась в том,

что современная научная политика во все большей мере

становится политикой публичной. Расходы на науку,

направления и формы ее развития, ее участие в жизни

общества, — все это становится предметом обсуждения

и непосредственно влияет на электоральные перспективы

отдельного политика или политической партии.

 

Все большую роль в этих процессах начинает играть

общественный контроль развития науки и использования

ее достижений. Соответственно, жизненно важным

для политики становится постоянный мониторинг

отношения населения к науке вообще, к отдельным

направлениям ее развития, к ее участию в других процессах

(развитии образования, экономической структуры

общества, инновационного процесса). Для этой цели

политики вместе с научным сообществом постоянно

проводят массированное изучение общественного мнения



о науке. В странах Европейского Союза этим регулярно

занимается служба «Евробарометр», в США —

ряд не менее известных институтов изучения общественного

мнения. Эти обследования проводятся в тесном

взаимодействии с институтами научного сообщества,

а их результаты широко обсуждаются.

 

Научное сообщество и общественные движения

 

Взаимоотношения в треугольнике «государство —

научное сообщество — общественные движения» прошли

длительный и болезненный процесс «отстройки».

Поначалу научная политика формировалась без обращения

к общественному мнению. Предпринимались

 

Некоординированные, малоэффективные попытки 351

 

 


 

Тема Б

 

 

противодействовать острой реакции общества на факты,

когда развитие науки и технологии приводило к

явно нежелательным последствиям (чернобыльская

катастрофа, Арал, энергетическая катастрофа в США

и другие случаи бедствий, явно связанные с несовершенством

современной науки и техники или с политической

безответственностью использования их достижений).

Реакция сводилась к замалчиванию фактов;

пропагандистским кампаниям, которые должны были

доказать общественности единичность, случайность

катастроф; политизации подобного рода инцидентов.

 

В целом такая политика привела к результатам

прямо противоположным желаемым. Общественные

движения, инициированные отдельными событиями

или общим ухудшением ситуации, которое так или

иначе связывалось с последствиями научно-технического

развития, приобретали откровенно конфронтационный

характер. Они быстро политизировались и часто

превращались в значительную деструктивную силу.

 

Все это заставило искать новую стратегию, в поиске

которой государство и политики обратились к научному

сообществу, которое также оказывалось «потерпевшей

стороной», принимая не всегда заслуженные

упреки общества и страдая от последствий неуклюжих

действий государственной бюрократии.

 

Постепенно сформировалась стратегия взаимодействия

с общественными движениями. В ее основе лежит

«асимметричный ответ» на вызов, который эти

движения бросают институтам власти и инновационному

сообществу. Эта стратегия исходит из предположения

о возможности наихудшего варианта развития

событий, когда продуктивный диалог с отдельными

общественными движениями оказывается вообще невозможным

из-за преобладания в них иррационального

элемента.

 

Готовиться нужно не к полемике с сектантами, а к

«отсечению» ослепленных эмоциями или увлеченных

харизматическим лидером членов движения от основной

массы вполне здравомыслящих и ориентированных

на рациональные оценки людей. Поэтому научная

политика должна исходить из реалистического пред

 

 

Наука как социальный институт

 

 

ставления о том, что знает о науке обычный здравомыслящий

человек, какие научные факты ему известны

и насколько он знаком с научной методологией. Эти

представления подвергаются интенсивному социологическому

и социально-психологическому анализу,

результаты которого используются для повышения

конструктивности диалога и широко применяются при

формировании и модификации научной политики.

 

Следующим шагом стало создание условий для преобразования

общественных движений в политические

партии (партия «зеленых», к примеру) и вовлечения их

в полноценное участие в политическом процессе, где

они представляют определенную социальную группу.

 

В целом же научная политика постепенно начинает

строиться так, чтобы привить обществу осознание того,

что риск, связанный с развитием науки и техники, неотделим

от ее достижений. Общественность должна быть

информирована о самой природе научного знания, не

только о достижениях, но и органических слабостях

научного метода, который не является абсолютным, и о

природе технических решений, которые даже в самом

лучшем случае оптимальны только с точки зрения ограниченного,

заведомо неполного набора критериев.

 

Придется свыкнуться с мыслью, что блага, которые

несет с собой развитие науки и техники, являются относительными.

Но и развитие инновационного комплекса

не является стихийным, неизбежным процессом. Общество

может регулировать этот процесс и, в конечном

счете, за ним остается выбор, финансировать ли новые

достижения инновационного комплекса и связанный с

ними новый уровень благосостояния и новый уровень

риска, или отказаться от каких-то направлений поиска.

 

Наука и бизнес

 

Активная позиция научного сообщества и признание

его институтов полноправным субъектом процесса

управления наукой кардинально изменили отношения

между наукой, государственной властью и бизнесом,

а тем самым и представления о движущих силах

 

экономического развития.

 

12 Лебедев С. А.

 


 

Тема G

 

 

Потребность в подобных изменениях выяснилась

еще в 70-х гг. XX в. отнюдь не в связи с управлением

наукой. Речь шла о поиске новых путей освоения высоких

технологий. Традиционная система «внедрения

инноваций», при которой от появления плодотворной

научной идеи до разработки основанного на ее использовании

конкурентоспособного рыночного продукта

проходит 12—15 лет, оказалась в новых условиях совершенно

неэффективной. За это время сменялись

целые поколения технологий, а прогнозировать изменение

рыночной конъюнктуры на такие периоды не

удавалось, как не удается и сегодня. В результате резко

повышался уровень риска для корпораций, работающих

в самых передовых и важных, в том числе и для

безопасности государства, областях. Государство тоже

не могло взять этот риск на себя, снижая тем самым

уровень конкуренции и подвергая серьезной опасности

всю бюджетную политику.

 

После длительных поисков и экспериментов удалось

выяснить, что наиболее перспективный путь —

передача основной части инновационного процесса и

связанного с этим коммерческого риска самим ученым,

точнее, тем из них, кто был на это согласен. Ученыебизнесмены

получали серьезные преимущества — они

могли более оперативно следить за развитием исследований

в своей области и, соответственно, быстрее

конкурентов реагировать на изменения ситуации.

 

Потребовались серьезные изменения в законах об

интеллектуальной собственности, позволявших авторам

инноваций их коммерческое использование. Была

скорректирована налоговая и кредитная политика, стимулирующая

развитие мелкого и среднего инновационного

бизнеса, так называемых «венчурных» фирм.

 

Скажем сразу, уровень риска для каждого владельца

фирмы остался по-прежнему высоким. Примерно

75 — 80% венчурных фирм разоряются в первые же годы

своего существования. Остальные фирмы встраиваются

в общую структуру экономики, продавая свои продукты

крупным корпорациям, государству или конечным

потребителям. И лишь единицы типа «Майкро

 

 

354 софт» вырастают в крупные корпорации.

 

Однако новая схема распространения инноваций

оказалась успешной в главном — интервал между научной

идеей и появлением конечного продукта был

сокращен в среднем до 3 — 4-х лет, а значительная часть

риска была распределена между тысячами мелких

предпринимателей. Существенно повысился уровень

конкуренции.

 

Экономические результаты оказались столь впечатляющими,

что сегодня, к примеру, во всех развитых странах

проблема инноваций формулируется только в терминах

программ «развития инноваций и малого научного

бизнеса». Возросло и общее доверие бизнеса к науке.

 

Не менее значительными были и структурные из

 

 

менения в отношениях между наукой, производством

 

 

и бизнесом в сфере высоких технологий. Разорение

 

 

венчурных фирм постоянно пополняет рынок труда

 

 

наиболее дефицитной категорией работников — квали

 

 

фицированными специалистами, имеющими опыт ра

 

 

боты как в науке, так и в бизнесе. Подавляющее боль

 

 

шинство из них либо возвращается в прикладные ис

 

 

следования, либо уже в качестве наемных менеджеров

 

 

и консультантов приходит в крупные корпорации.

 

Новые вызовы

 

.

.

h

 

В краткой сводке достижений науки за скобками

остаются десятилетия труда сотен исследователей,

трудности, мучительные поиски и драматические неудачи,

которых всегда на порядок больше, чем успехов.

Более того, на каждой стадии работы ее участники

совсем не уверены в том, что верный путь, во-первых,

вообще существует, а во вторых, что его выбрали именно

они, а не их соперники. А если речь идет о судьбах

человечества, то к этой драме идей добавляется и огромная

личная ответственность: «Кто, если не я?»

 

Эти особенности поведения профессионального

сообщества особенно отчетливо видны в ситуациях с

открытым финалом. В отличие от общественных движений

и политиков ученые еще три десятилетия назад,

после первых успешных опытов по генной инженерии

и ряду других направлений медико-биологичес

 

 

12*

 


 

Н| Тема в

 

 

ких исследований с тревогой отмечали, что отдаленные

последствия генно-инженерных манипуляций практически

невозможно предсказать с достаточной надежностью.

Ситуация полностью выходит из-под контроля

при массовом использовании генетически модифицированных

продуктов (ГМП).

 

Крайняя болезненность ситуации заключалась в

том, что объектом дискуссии явилось ограничение деятельности

по достижению главной цели науки — интенсивному

пополнению массива научного знания.

Потенциальная опасность направленного вмешательства

в генетические механизмы, равно как и готовность

власти и бизнеса широко использовать результаты

такого вмешательства были очевидны и авторам открытия,

и их коллегам из различных отраслей науки. Столь

же очевидной была неготовность профессии к решениям

и действиям в столкновении с проблемой.

 

Первое решение — использовать опыт физиковядерщиков,

объявлявших в свое время мораторий на

исследования в области ядерных вооружений, пока не

будет обеспечен соответствующий контроль со стороны

сообщества. Попытка реализовать это решение —

мораторий, объявленный рядом крупнейших специалистов

в 1970-х гг., — принесла неожиданные и шокирующие

результаты. Работы по биотехнологиям, которые

проводились небольшими коллективами на относительно

компактном оборудовании, не только не были

свернуты, но, наоборот, стали интенсивно развиваться

за счет притока молодых, не слишком разборчивых в

средствах, исследователей. В то же время наиболее

авторитетная часть профессионального сообщества,

соблюдая мораторий, фактически отказалась от контроля

над развитием этой области.

 

Все эти годы сообщество подвергалось массированному

давлению со стороны бизнеса (производители

с/х продуктов и фармацевтические корпорации) и

ряда общественных организаций, аргументы которых

выглядели куда как убедительно. Ученых обвиняли в

том, что они, опираясь на неясные предчувствия и

гипотетические опасности, препятствуют борьбе с

 

О реальными проблемами: недостатком дешевого продо

 

 

Каука как социальный институт

 

 

вольствия для сотен МИЛЛИОНОВ голодающих и дефицитом

эффективных лекарств против смертельных болезней.

Когда такие, сами по себе убедительные, аргументы

подкрепляются сотнями тысяч долларов на рекламные

и PR-кампании корпораций, спорить с ними оказывается

очень непросто.

 

Таким образом, попытки научного сообщества непосредственно

воздействовать на процесс принятия

решений успехом пока не увенчались. После долгих

поисков был избран другой, традиционный путь —

усиление информационного контроля исследований

и экспертизы ситуации в целом. Для этого впервые

в истории науки сделана беспрецедентная попытка

консолидированной акции научного сообщества для

ускорения информационного обмена. По инициативе

крупнейших специалистов тысячи исследователей,

работающих в биомедицинских исследованиях,

выдвинули ультимативное требование издателям

научных журналов по этой тематике. Учитывая огромное

общественное значение современного этапа

в развитии биомедицинских наук, его влияние на

будущее человечества, ученые потребовали открытого

доступа ко всем публикациям через сеть Интернет.

Ученые выразили готовность обсудить с издателями

возможности компенсации их расходов, однако

заявили, что готовы с сентября 2001 г. прекратить все

виды сотрудничества с журналами (публикацию собственных

статей, участие в работе редколлегий, редактирование

и рецензирование рукописей и т. п.),

издатели которых откажутся выполнить данное требование.

 

 

Не менее интересна и реакция издателей. Редактор

«Nature» — одного из самых престижных научных

журналов — в ответ на ультиматум ученых объявил, что

отныне обязательным требованием к авторам статьи

станет указание на источники финансирования исследований.

Если при этом обнаружится, что исследование

выполнено по заказу одной из заинтересованных

корпораций, редакция оставляет за собой право отказаться

от публикации и известить соответствующее

 

 

научное общество о мотивах отклонения. Таким обра- 357

 

 


 

Тема В

 

зом, обе стороны конфликта с разных позиций работают

на интересы общества.

 

Наряду с этим новый толчок получили исследования

по биоэтике, были внесены соответствующие дополнения

в уставы целого ряда профессиональных обществ

и кодексы поведения их участников (именно в ряде

биомедицинских наук такого рода писаные кодексы

существуют), а главное, формируется серьезная база для

взаимодействия между научным сообществом, государственными

институтами, представительной властью,

бизнесом и общественными организациями. Иными

словами, используется весь арсенал инструментов, которыми

располагает демократическое общество для

обсуждения жизненно важной проблемы и контроля за

принятием решений при любом развитии ситуации.

 

И сегодня, когда трагический смысл слова «необратимость

» в связи с клонированием человека постепенно

начинают чувствовать даже политики, подобное

взаимодействие является тем максимумом, который

общество может мобилизовать в ответ на новый вызов

времени. При этом, как уже говорилось, финал остается

открытым: наука — это предвидение, но не Провидение.

 

 

• СОЦИАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДНЕГО КРАЯ

ИССЛЕДОВАНИЙ

В «классической» социологии науки, связанной, в

первую очередь, с работами Р. Мертона и его последователей,

практически все характеристики научного

сообщества и поведения ученых реконструировались

из особенностей научного знания как основной цели

науки. При этом предполагалось, что непосредственная

организация исследований и взаимодействие исследователей

заведомо протекают в различных условиях,

но их мотивация, ориентация, формы работы со

знанием и т. п. носят единый для профессии и в этом

смысле универсальный характер.

 

В то же время по мере того, как научная профес

 

 

358 сия становилась массовой, ее социальные и организа

 

 

Наука как социальный институт

 

ционные особенности начали приобретать все большее

значение, а их изучение — выделяться в самостоятельную

сферу социологического исследования, связанную

с социологией научных сообществ, но отнюдь не сводящуюся

к последней.

 

Обозначающее это направление понятие «передний

край исследований» (research front) вошло в социологию

науки на рубеже 60-х гг. XX в. как обозначение

новой самостоятельной области исследования. Представление

о переднем крае вводилось в расчете на

интуитивную ясность и эмпирическую очевидность его

содержания для любого работающего ученого. Имелось

в виду, что исследовательская деятельность осуществляется

на границе познанного и непознанного и что

пребывание в этой пограничной зоне придает особый

характер как взаимоотношениям между исследователями,

так и их отношению к научному знанию — его

отбору, оценке, способам обработки.

 

«Вход» в систему дисциплинарной публикации образует

естественную границу между двумя сферами

организации знания и связанной с ним деятельности. По

одну (внутреннюю) сторону этой границы индивидуальная

и групповая деятельность ученых, каковы бы ни были

ее конкретные характеристики (цели, мотивы, формы

взаимодействия и т. д.) в каждом конкретном случае,

приобретает системное значение тогда и постольку, когда

и поскольку ее результаты оказывают влияние на

содержание и динамику знания дисциплины.

 

С другой (внешней относительно дисциплинарной

системы) стороны границы, т. е. на переднем крае,

организация знания уже не задается состоянием дисциплинарной

системы, а отражает принципиально

иную функцию знания — интеллектуальное обеспечение

исследований, прагматика которых, в свою очередь,

определяется теми более широкими областями

научной и/или практической деятельности, в которые

включены исследования. При этом предсказать заранее,

какая именно группа результатов (содержательная,

методическая, техническая) и для какой именно

группы специалистов окажется особенно ценной, не

 

 

возможно. 358

 

 


 

Тема В

 

Поэтому изучение организации знания на переднем

крае ведется с совершенно иных позиций, а во

многом и на ином эмпирическом материале, нежели

исследование организации дисциплинарного знания.

 

В отличие от дисциплинарной организации знания,

где публикационный массив задавал единую группу

обобщенных и относительно стабильных ориентиров

для поддержания и развития системы дисциплинарного

знания, организованной по собственным законам, на

переднем крае исследований ориентиры, задающие

мотивацию исследователей и воздействующие на выбор

тематики работы, гораздо более разнообразны и

менее организованы.

 

Дисциплинарное знание на переднем крае играет

роль лишь одного из ориентиров — адреса возможных

приложений результатов исследований. До тех пор,

пока научное знание дано нам через сведения о коммуникации

по его поводу, мы не в состоянии отделить

в этой синкретической картине элементы, характерные

js^i организации знания, от организационных особенностей,

связанных с разделением труда, техникой коммуникации,

величиной и статусом конкретного исследовательского

сообщества и другими организационными

характеристиками коммуникации, не имеющими

прямой связи с ее содержанием.

 

Тем самым понятие переднего края приобретает

еще одно важное измерение — передний край связывает

дисциплинарно организованную науку с организационным,

и далее с социальным окружением исследований,

являясь своего рода границей между наукой и

обществом. Именно в этой пограничной зоне располагаются

организационные механизмы взаимодействия, а

следовательно, здесь имеет смысл искать возможности

целенаправленного воздействия на эти механизмы.

 

Наиболее подробному исследованию в этой связи

подверглись попытки представить науку как объект

социального управления.

 

Структура научно-технического прогресса

 

В основу исследований научно-технической дея3(

j(J тельности была положена принятая на конференции

 

Наука как социальный институт

 

 

ЮНЕСКО типология видов этой деятельности, связывающая

научные идеи с конечным продуктом прогресса

в виде технологий, ноу-хау, образцов продуктов и т. п.

Она включала следующие типы научно-технической

деятельности: фундаментальные исследования (в ряде

классификаций подразделяющиеся на поисковые и

целевые), прикладные исследования, опытно-конструкторские

разработки, рыночное освоение продукта.

В советской литературе вся совокупность этих типов

объединялась аббревиатурой НИОКР (научные исследования

и опытно-конструкторские разработки).

 

Непосредственно к науке в этой типологии относятся

фундаментальные и прикладные исследования.

Эти типы исследований различаются по своим социально-

культурным ориентациям, по форме организации

и трансляции знания, а соответственно, по характерным

для каждого типа формам взаимодействия

исследователей и их объединений. Все различия, однако,

относятся к окружению, в котором работает исследователь,

в то время как собственно исследовательский

процесс — получение нового знания как основа

научной профессии — в обоих типах исследований

протекает абсолютно одинаково.

 

Социальные функции фундаментальных и при

 

 

кладных исследований в современном науковедении

 

определяются следующим образом.

 

Фундаментальные исследования направлены на

усиление интеллектуального потенциала общества

(страны, региона...) путем получения нового знания и

его использования в общем образовании и подготовке

специалистов практически всех современных профессий.

Ни одна форма организации человеческого опыта

не может заменить в этой функции науку, выступающую

как существенная составляющая культуры.

 

Прикладные исследования направлены на интел

 

 

лектуальное обеспечение инновационного процесса

 

как основы социально-экономического развития совре

 

 

менной цивилизации. Знания, получаемые в приклад

 

 

ных исследованиях, ориентированы на непосредствен

 

 

ное использование в других областях деятельности

 

(технологии, экономике, социальном управлении и т. д.). Jul

 


 

Наука как социальный институт

 

Тема G

 

Формирование прикладных исследований как организационно

специфичной сферы ведения научной

деятельности, целенаправленное систематическое развитие

которой приходит на смену утилизации случайных

единичных изобретений, относится к концу XIX в.

и обычно связывается с созданием и деятельностью

лаборатории Ю. Либиха в Германии. Уже перед Первой

мировой войной прикладные исследования как

основа для разработки новых видов техники (поначалу

военной) становятся неотъемлемой частью общего

научно-технического развития, и к середине XX в.

постепенно превращаются в ключевой элемент научно-

технического обеспечения всех отраслей народного

хозяйства и управления.

 

Механизмы, регулирующие деятельность и отношения

в прикладных исследованиях, определяются их

организационным окружением. Хотя в конечном счете

социальная функция прикладных исследований направлена

на снабжение инновациями научно-технического

и социально-экономического прогресса в целом, непосредственная

задача любой исследовательской группы и

организации состоит в обеспечении конкурентного

преимущества той организационной структуры (фирмы,

корпорации, отрасли, отдельного государства), в рамках

которой осуществляются исследования.

 

Эта задача определяет приоритеты в деятельности

исследователей и в работе по организации знания:

выбор проблематики, состав исследовательских групп

(как правило, междисциплинарных), ограничение внешних

коммуникаций, засекречивание промежуточных

результатов и юридическая защита конечных интеллектуальных

продуктов исследовательской и инженерной

деятельности (патенты, лицензии и т. п.).

 

Ориентация прикладных исследований на внешние


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.1 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>