Преподаватель: Гайнуллина Л.Ф.
Специальность: 270102.65 - Промышленное и гражданское строительство
Группа: 0ПГ303
Дисциплина: Философия
Идентификатор студента: Замалетдинов Рустем Равилевич
Логин: 06ps496872
Начало тестирования: 2012-11-17 14:51:07
Завершение тестирования: 2012-11-17 15:35:44
Продолжительность тестирования: 44 мин.
Заданий в тесте: 30
Кол-во правильно выполненных заданий: 22
Процент правильно выполненных заданий: 73 %
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке
Тема: Общество и история
Мыслителем, отстаивающим приоритетность географических факторов в общественном развитии, был …
|
| Ш. Монтескье | |
|
| Д. Белл | |
|
| Т. Мальтус | |
|
| Г. Гегель |
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке
Тема: Культура, цивилизация, формации
С точки зрения цивилизационного подхода, понятия культура и цивилизация …
|
| противопоставляются друг другу | |
|
| рассматриваются как синонимы | |
|
| рассматриваются через сублимацию | |
|
| понимаются как «символы эпохи» |
Решение:
С точки зрения цивилизационного подхода, культура и цивилизация противопоставляются друг другу. Примером могут служить философские взгляды ярчайшего представителя цивилизационного подхода О. Шпенглера. Согласно его позиции, мировая история – это кругооборот самобытных культур, которые, подобно живому организму, проходят стадии рождения, юности, зрелости и старости. Завершающая стадия развития культуры трактуется у Шпенглера как стадия цивилизации. Цивилизация, будучи старостью культуры, характеризуется упадком творческих сил, холодной рациональностью, превращением народа в массу.
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке
Тема: Глобальные проблемы и будущее человечества
Совокупность экономических, демографических, психологических и политических изменений, претерпеваемых обществом традиционного типа в процессе его трансформации в общество современного типа, получило название …
|
| модернизации | |
|
| революции | |
|
| глобализации | |
|
| демократизации |
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке
Тема: Структура общества
Мыслителем, введшим в научный оборот определение «социальная физика», был …
|
| О. Конт | |
|
| К. Поппер | |
|
| И. Кант | |
|
| П. Сорокин |
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке
Тема: Развитие науки
Попытка разграничения научного и ненаучного знания, определения границ области научного знания называется проблемой …
|
| демаркации | |
|
| логики | |
|
| идеализации | |
|
| модернизации |
Решение:
Попытка разграничения научного и ненаучного знания, определения границ области научного знания называется проблемой демаркации. Эту проблему поднимают неопозитивисты 1930–40-х гг., продолжают решать постпозитивисты и другие философы и методологи науки.
ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке
Тема: Методы и формы научного познания
К общенаучным методам относятся …
|
| абстрагирование | |
|
| анализ | |
|
| индукция | |
|
| препарирование | |
|
| тестирование | |
|
| анкетирование |
Решение:
Общие методы, находящие применение в большинстве или во всех науках называют общими методами. К ним относятся общелогические методы и приемы исследования – анализ, синтез, индукция, дедукция, абстрагирование, обобщение, идеализация; а также методы эмпирического исследования – наблюдение, эксперимент, сравнение, описание, измерение моделирование и др.
ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке
Тема: Наука и техника
С точки зрения Л. Мамфорда, строгая иерархическая социальная организация, приводящая к увеличению количества материальных благ ценой ограничения возможностей и сфер человеческой деятельности, называется …
|
| мегамашиной | |
|
| структурой | |
|
| макромиром | |
|
| системой |
ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке
Тема: Научное и ненаучное познание
Точность и однозначность являются характерной особенностью _____ знания.
|
| научного | |
|
| религиозного | |
|
| обыденного | |
|
| паранаучного |
ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке
Тема: Диалектика бытия
С позиций диалектического материализма источником движения является …
|
| противоречие | |
|
| материя | |
|
| развитие | |
|
| объект |
Решение:
С позиций диалектического материализма источником движения является противоречие. Не всякие противоположности, находящиеся в единстве, составляют противоречие, для этого они должны взаимодействовать друг с другом.
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке
Тема: Концепции бытия
Автором работы «Бытие и время», раскрывающей экзистенциалистское понимание бытия, является …
|
| М. Хайдеггер | |
|
| А. Камю | |
|
| Ф. Ницше | |
|
| К. Маркс |
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке
Тема: Движение, пространство, время
Теория, которая показала зависимость пространственно-временных свойств от характера движения и взаимодействия материальных систем, называется теорией …
|
| относительности | |
|
| систем | |
|
| континуума | |
|
| власти |
ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке
Тема: Системность бытия
Позиция, согласно которой мир состоит из бесчисленных психических субстанций – монад, принадлежит …
|
| Г. Лейбницу | |
|
| А. Эйнштейну | |
|
| Дж. Бруно | |
|
| П. Абеляру |
ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке
Тема: Функции философии
Функция философии, состоящая в объяснении частных явлений с мировоззренческой точки зрения, в конкретном определении места явления в единой научной картине мира, называется …
|
| интерпретаторской | |
|
| формационной | |
|
| редуцирующей | |
|
| аксиологической |
ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке
Тема: Структура философии
Категории прекрасного, возвышенного, трагического, комического относятся к …
|
| эстетике | |
|
| диалектике | |
|
| идеализму | |
|
| позитивизму |
ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке
Тема: Предмет философии
Установите соответствие между философскими направлениями и их представлениями о сущности мира.
1. Все в мире имеет материальное начало.
2. Внешний мир, действительность существуют только благодаря нашему сознанию, являются продуктами его деятельности.
3. Дух и материя есть две разные и независимые друг от друга субстанции.
4. И внешний мир, и наше сознание являются порождением или проявлением высшего первоначала, имеющего духовную природу.
| материализм | ||
| субъективный идеализм | ||
| дуализм | ||
| объективный идеализм | ||
|
| плюрализм |
Решение:
Материализм считает, что первична материя, что она порождает сознание в процессе своего изменения и развития. Противоположное направление – идеализм. Идеалисты считают первичным началом бытия сознание (дух, мышление и т.п.), а материю – вторичной по отношению к сознанию. Первичность сознания может пониматься по-разному. Поэтому существует два основных вида идеализма: объективный идеализм и субъективный идеализм. Объективный идеализм состоит в признании первичности сверхчеловеческого сознания. Создателем объективного идеализма был Платон, считавший что «мир идей» предшествует «миру вещей». В качестве сверхчеловеческого духовного начала может приниматься также абсолютная идея, которая развивается в мировой дух (у Г. Гегеля), мировая воля (у А. Шопэнгауэра), воля к власти (у Ф. Ницше). Христианское учение о сотворении мира богом из ничего получило название креацианизм. Субъективный идеализм признает первичной реальностью человеческие ощущения и индивидуальное сознание человека.
Дуализм – это учение, утверждающее, что материя и дух являются двумя самостоятельными, независимыми друг от друга субстанциями мира, существующими параллельно друг другу.
ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке
Тема: Картины мира
Признание наличия единственного начала бытия называется …
|
| монизмом | |
|
| позитивизмом | |
|
| минимализмом | |
|
| солипсизмом |
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке
Тема: Ценности и смысл человеческой жизни
Высшая степень ценного, или наилучшее, завершенное состояние какого-либо явления, называется …
|
| идеалом | |
|
| превосходством | |
|
| рационализмом | |
|
| монизмом |
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке
Тема: Человек и культура
Воспитание и образование относятся к __________ культуре.
|
| духовной | |
|
| материалистической | |
|
| биологической | |
|
| технической |
ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке
Тема: Человек, индивид, личность
Автором психоаналитической типологии характеров человека (экстраверт-интроверт) является …
|
| Клавдий Гален | |
|
| Карл Юнг | |
|
| Зигмунд Фрейд | |
|
| Георг Гегель |
Решение:
Автором психоаналитической типологии характеров человека (экстраверт-интроверт) является Клавдий Гален, врач II-го века нашей эры.
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке
Тема: Происхождение и сущность человека
Процесс возникновения и развития человека как биологического вида называется …
|
| антропогенезом | |
|
| антропоморфизмом | |
|
| антропоцентризмом | |
|
| антропологией |
ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке
Тема: Познавательные способности человека
Способность человека к созданию образов, ранее не воспринимавшихся, называется …
|
| воображением | |
|
| ощущением | |
|
| суждением | |
|
| рассудком |
ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке
Тема: Сущность и природа познания
Первая научная картина мира (ХVII–XIX вв.) получила название …
|
| механической | |
|
| квантово-релятивистской | |
|
| натуралистической | |
|
| креационистской |
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке
Тема: Проблема истины
Полное исчерпывающее знание, которое тождественно своему предмету и не может быть опровергнуто при дальнейшем развитии познания, понимается как _____________ истина.
|
| абсолютная | |
|
| относительная | |
|
| критичная | |
|
| субъективная |
ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке
Тема: Сознание и познание
Структурным компонентом сознания, выполняющим управляющую функцию, является …
|
| воля | |
|
| интеллект | |
|
| эмоции | |
|
| память |
ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке
Тема: Философия Нового времени
Выдвигая теорию о наличии множества духовных сущностей – «монад», составляющих первооснову мира, Г. В. Лейбниц становится представителем онтологического …
|
| плюрализма | |
|
| монизма | |
|
| монотеизма | |
|
| прагматизма |
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке
Тема: Отечественная философия
Начало спору между славянофилами и западниками положила публикация «Философических писем» …
|
| П. Я. Чаадаева | |
|
| А. С. Хомякова | |
|
| А. Н. Радищева | |
|
| А. С. Пушкина |
Решение:
В сентябре 1836 года в № 15 журнала «Телескоп» было опубликовано первое «Философическое письмо» П. Я. Чаадаева, в котором в историософском аспекте рассматривалась тема России и высказывалось положение об отрицательной роли России в мировой истории. Публикация статьи вызвала огромный общественный и политический резонанс. Со стороны правительства последовала серия репрессивных мер: редактор журнала был сослан в Усть-Сысольск, а Чаадаев объявлен сумасшедшим и в течение полутора лет находился под медико-полицейским надзором. Публикация первого «Философического письма» и споры о нем явились одним из стимулов развертывания дискуссии западничества и славянофильства.
ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке
Тема: Немецкая классическая философия
Одним из ключевых понятий кантовской теории познания является …
|
| вещь в себе | |
|
| бытие-в-мире | |
|
| софизм | |
|
| эпохе |
ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке
Тема: Современная философия Запада
Одним из наиболее ярких представителей «философии жизни» является …
|
| Ф. Ницше | |
|
| Ч. Дарвин | |
|
| М. Фуко | |
|
| Ф. Шеллинг |
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |