Тестування

Урок 17. 22.01

Тема: СПІВПРАЦЯ. ПРАВИЛА ДРУЖНОЇ РОБОТИ

Мета: вчити учнів брати участь у колективних справах; формувати такі риси характеру, які допомагають у спільній грі, праці, навчанні в групах, у класі; прищеплювати ба­жання дотримувати правил спільної роботи.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Тестування

— Позначте «+» правильне твердження:

О У друга завжди можна списати. На те він і друг.

О Добра людина завжди допоможе.

2. Гра «Правильний вибір»

— Які риси характеру допоможуть тобі знайти друга?

О щедрість О агресивність

О жадібність О справедливість

О ввічливість О стриманість

О грубість О розважливість

О уважність О доброта

О злість О хитрість

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся, що потрібно вміти для успішного вико­нання спільної роботи.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Робота за підручником (є. 66-69)

— Розгляньте малюнок на с. 66 угорі. Що на ньому зображено?

— Що ви скажете про цей стадіон? Чи могла його побудувати одна людина?

— Розгляньте малюнки на с. 66 унизу. Що роблять діти? Складіть речення. Хто з цих дітей не впорався зі спільною роботою? Що їм завадило?

— Прочитайте текст на с. 67 і поділіться своїми думками щодо прочи­таного.

— Що із прочитаного було вам знайоме?

— Що нового ви дізналися?

— Для чого виробляють правила спільної роботи?

Робота в групі

Прочитайте правила роботи в групі. Порівняйте ці правила з тими, що діють у вашому класі.

— Прочитайте речення на с. 68. Доповніть речення, використавши слова­ з казки.

Робота в парі

— Закінчіть речення, подані на с. 68.

— Поміркуйте, чи вмієте ви працювати в групі. Прочитайте тверджен­ня на с. 69. Спробуйте до кожного твердження додати слово Я. Якщо твердження правдиве — молодці! Ви вмієте працювати в групі. Якщо-ні — по­думайте, чого вам потрібно навчитися.

Робота в парі

~ Закінчіть-речення, подані на с. 69.

2. Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Гра «Добери словечко»

• Де гурт — тамі... (сила).

• Гурту і вовк... (не страшний).

•...сороки орла заклюють (Дружні).

, • Не бійся розумного ворога, а бійся... приятеля. (Дурного)

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

— Що потрібно вміти для успішного виконання спільної роботи?

— Назвіть правила роботи в групі.

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 66-69.

Дата добавления: 2015-09-05