Читайте также:
|
На сер. 19 века приходится расцвет ср.-ист. языкознания. Оно вкл. в себя натуралистич.(Шлейхер), логико -грамматич. и психологич. (Штейнталь) направления. Логико-грамматич.взгляд преобладал еще в античности (основоположник – Аристотель). Осн.представители – К.Беккер, Ф.Буслаев. Это школа сравнит-историч.языкознания. Она занималась в основном синтаксисом. Отождествление логического и грамматического. Осн.задача – проследить, как законы логики находят свое отражение в национальном языке. Ф.Буслаев «О преподавании отечественного языка». Диссертация им была защищена об истории яз.(влияние романтизма). 1958 «Опыт исторической грамматики русского языка». Он шел за Шлейхером (разделял филологию и лингвистику). Стремился сочетать сравнительное и историческое рассмотрение языковых явлений с логическими началами. Центр грамматич.си – предложение. Гл.часть – синтаксис, его часть – морфология. Слово – часть предложения. Создал учение о простом и сложном предл., о главных и второстеп.членах, о типах придаточных предл. Утверждал системный хар-р яз. В яз.выраж-ся вся жизнь народа – основной тезис, кот.проходит через все творчество Б. Функция яз – выражать мысль словами. Он отвергает всякое качественное различие между особенностями яз и мышления, предупреждает об опасности смешения логики и грамматики, но сам допускает эту ошибку: предложение он определяет как выраженное словами суждение.
Беккер выдвинул логико-семантический принцип как основной при распределении по частям речи и по членам предложения. Идею «грамматики Пор-Рояля» развил (анализ соответствия грамматического логическому). Согласно этой теории, людям присуща единообразная мыслительная и речевая способность, в основе всех яз. лежит единая идеальная логическая схема, но ни один конкретный яз. не тождествен этому потенциально данному человеческому языку. Задача грамматики — установить принципы, общие всем яз, и основные различия между ними. Эта теория, называется «философской грамматикой», противопоставлялась описательным и нормативным грамматикам и получила в 17—19 вв. широкое распространение в логике и лингвистике
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 537 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Лингвистическая концепция А. Шлейхера. | | | Психологическое направление в языкознании середины 19 века. |