Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Древнейшие лингвистические традиции . Языкознание Древней Индии.

Языкознание эпохи Возрождения и 17-18 вв. | Лингвистическая концепция А. Шлейхера. | Логико-грамматическое направление в языкознании 19 века. | Психологическое направление в языкознании середины 19 века. | Младограмматическая теория языка. | Казанская лингвистическая школа. Лингвистические взгляды Бодуэна де Куртенэ (БдК). | Московская лингвистическая школа. Лингвистическая деятельность Ф.Ф.Фортунатова. | Лингвистическая концепция Ф.де Соссюра. | Социологическое языкознание. Французская лингвистическая школа. | Структурализм. Пражская школа функциональной лингвистики. |


Читайте также:
  1. В-1. Западная и вост. традиции в политико-правовой мысли. Феномен полиса….
  2. Великие Учителя прошлого. Философы древней Греции о воспитании и образовании.
  3. Волхвами в Древней Руси называли
  4. Глава 10 Традиции нравственности и право на материнство
  5. Глава 10. Сознание в Авестийской Духовной Традиции.
  6. Глава 10. Традиции нравственности и право на материнство
  7. Глава 3. ХРОНОЛОГИЯ РЕЛИГИИ ЗОРОАСТРИЗМА И АВЕСТИЙСКОЙ ТРАДИЦИИ.


Описание и накопление фактов – длит.процесс. 5 лингв-х традиций на начальном этапе: древнеиндийская, классическая (античная), арабская, китайская, японская.
4 этапа начального периода:
1) зарождение знаний о я-ке, формирование основных линг-х традиций (древнеинд-ая и классич.) (6 в. До н.э. – 476г.) 476г. – год падения Рима.
2) языкознание средних веков (476г. – 1492 г.) 1492г.- год открытия Америки Колумбом.
3) языкознание эпохи возрождения (2 пол. 15 в. – 16 в.)
4) языкознание Нового времени (17-18 вв.)
Языкознание Древней Индии:
Это самая древняя лингв. Традиция из известных, время появления неизвестно и оно обусловлено чисто практическими причинами (цель – обучить я-ку культуры, освоить я-к; также была необходимость толковать тексты, я-к которых устарел и был не до конца понятен членам об-ва, но эти тексты были очень ценными для об-ва (религиозные).
Примерно 2, 5 тыс.лет назад (6 в.до н.э.) в Др. Индии были записаны священные тексты, в кот-ых содержалась сущность индуизма. Это были религиозные гимны, веды, предназначенные для пения. Они и до нашего времени считаются свящ. Книгами индуизма. Веды были сочинены гораздо раньше, передавались устным способом, а в 6 в.до н.э. были записаны. Язык вед – ведийский, постепенно сблизился с санскритом- древнеиндийским лит.яз-ом.
В 6 в.до н.э. этот язык резко отличался от разг.я-ка Индии (они назывались пракриты)/
Акценты на фонетике, орфоэпии, грамматике. Словари непонятных слов извед. Грамматика ПАнини «Восьмикнижие» (4 в. До н.э.) из 3996 сутр, кратких стихотворных правил (они наз-ся сутры. Это самая полная грамматика санскрита, по своему типу она описателно-нормативная. Синтаксис почти не отражен, но есть понятие предложения, состоящего из слов (слово не явл-ся самостоят.единицей). Имя, глагол, частица и предлог – четыре части речи. Деление на гласные, согласные, полугласные звуки. Внимание уделено членению на морфемы; понятие нулевой морфемы;выделение основы и окончания.В Др. Индии составлялись словари корней!
ПАнини описывает склонение и спряжение. Создавались комментарии к грамматике, потом комментарии к комментариям и т.д.

 

3.Древнейшие лингвистические традиции. Языкознание Древней Греции и Древнего Рима.
Описание и накопление фактов – длит.процесс. 5 лингв-х традиций на начальном этапе: древнеиндийская, классическая (античная), арабская, китайская, японская.
4 этапа начального периода:
1) зарождение знаний о я-ке, формирование основных линг-х традиций (древнеинд-ая и классич.) (6 в. До н.э. – 476г.) 476г. – год падения Рима.
2) языкознание средних веков (476г. – 1492 г.) 1492г.- год открытия Америки Колумбом.
3) языкознание эпохи возрождения (2 пол. 15 в. – 16 в.)
4) языкознание Нового времени (17-18 вв.)
Античная лингвистическая традиция.
Др.Греция и Др. Рим. В Др. Греции языкознание было частью философии. Наиболее известна дискуссия об именах: создали ли язык по природе или по установлению? 2 лагеря: сторонники первой теории (physei) и второй (thesei). Первые: имена связаны с природой вещей и людей, эти св-ва отражаются в звучании и значении (героклит Эфосский). Вторые: слова происходят по обычаю, по установлению людей (Демокрит).
Аристотель (4 в.до н.э.) «Поэтика». Аристотель заложил основы лингвистической терминологии и предложил первую группировку по частям речи (артикль и предлог), падеж, предложение. Аристотель уже оперирует понятием «слово». Именем он считал только номинатив. Все изменения глаголов и имен он называл падежами. Элементом фактически был звук. О предложениях говорит с логической т.з.
После Аристотеля стало возможным лингвистической описание языка! Шкоа стоиков (3в. До н.э) – следовали за Аристотелем. Глава школы – Хрисипп. Уточнение многих лингвистических терминов, стали относить падежи только к именам и дали им наименования. Выделяют имена собств.и нарицат. Сторонники Гераклита: задача – найти истину (первонач.звучание и значение слова) - > появление этимологии.
Александрийский период. Эпоха эллинизма (323 до н.э. – 30 г. До н.э.) Распространение греческих лингвистических идей и культуры на разных территориях. Наиб.расцвет – в Египте и его столце Александрии (знаменит.библиотека). Др.центр – Пергам (в Малой Азии). Цель – осмыслить и сохранить греческую культуру и язык в условиях многонациональной империи. 2 осн.лингв-х школы – александрийская и пергамская.
Аристарх Самофракийский, Жионисий Фракийский – разработка собственно грамматических вопросов, понимание слова как минималного предложения, изучение фонетического строя. 8 частей речи: имя, глагол, причастие, местоимение, предлог, наречие, союз, артикль. Это учение было заимствовано древними римлянами.
Марк Теренций (25 книг,до нас дошло 6)
4 в. н.э. – Эллий ДонАт «Грамматика лат.языка»
6 в.н.э. – Присциан «Грамматика наставления» (обе – образцовое изложение латыни)
Античная лингвистическая традиция – в основе всего европейского языкознания.
Особенности: изучение только двух языков (греч.и лат.); успехи в области морфологии и фонетики; выработка терминологического аппарата.

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 308 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Общее языкознание в системе лингвистических дисциплин, его предмет и задачи. Структура языкознания.| Языкознание средних веков (европейское и арабское языкознание).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)