- Знаешь, какой самый лучший подарок будет для любого учителя от нас?
- Ну?
- Не говорить никому, что это он нас учил. (NN)
- Если будешь выбирать из двух зол, бери оба, потом и этого не будет. (NN)
- Отсутствие закона не освобождает от ответственности за его невыполнение. (Романыч)
- Вы – маткласс компенсирующего обучения! (Е.Г.)
- ЭТО ПОЛНЫЙ ОТСТОЙ! (Вера Эдуардовна)
Алгебра и начала анализов.
Триф:
- А зачем так много тетрадей для листиков?
Е.Г.:
- Так они же исчезают с жуткой скоростью! Вы их сосёте, жуёте, грызёте и т.д.
Дамьяну:
- Да-а-а… Тебе не удалось подлечить недержание речи за лето…
Романычу:
- С тобой-то, Миша, всё давно непоправимо. Поезд ушёл, Миша остался.
- Миша хоть сам доходит до школы – и то хорошо.
Е.Г.:
- Бедный Кобяков!
Все:
- Почему?
- Потому что Смирнов с него глаз не сводит. Дамьян, займи Кобякова так, чтобы он на Смирнова уже не обращал внимания. Я думаю, сил на это у тебя хватит.
Татьяна Юрьевна терпеливо объясняет у доски интегралы. Батуро зевает и говорит ей:
- Сколько ещё времени осталось?
- Это... Мне вопрос?…
Арван на перемене перекидывается с Питом замазкой. В определённый момент замазка попадает по голове Арвану, лопается и проливается на пол. Арван и Пит смываются. Входит Е.Г. и заставляет Трифонова оттирать её (за неимением виновных). Триф:
- Не оттирается! А может, попробовать ацетоном?
- Не получится. Ацетон сотрёт краску с пола.
- Тогда, может, попробовать закрасить?
- Тогда придётся перекрашивать весь пол! Иначе останется пятно.
Романыч:
- А может, залить весь остальной пол замазкой?
Весь класс:
- А что? Это идея!
Татьяна Юрьевна:
- Взываю к вашей генетической памяти!
- Не забивайте этим мозги, в институте к вам вряд ли с этим придерутся. Там мало кто умеет правильно писать.
Романыч разглядывает свою очередную двоечную работу.
- Самое удивительное, что я наврал в уравнении касательной.
Митрофан:
- Самое удивительное, что Миша учится в этой школе…
Е.Г. (работая над очередным графиком на уроке анализа):
- Есть ли здесь инфемум и супремум? (мёртвая тишина). Или… я вам этого не говорила?...
- Я опозорил седины Елены Геннадьевны!.. – убитым голосом сказал Трифонов. Я обернулся. Триф, схватившись за голову, тоскливо смотрел в свою зачётную работу. Проследив за его взглядом, я сначала подумал, что он специально написал ТАК – чтобы посмотреть потом на выражение лица Татьяны Юрьевны.
Вот этот поистине уникальный документ.
«а в степени p / q равно а * а * а *…* а p раз, разделить на а * а * а *…* а q раз.» Для тех, кто не верит, что это 11 класс, справа вверху подписано.
Татьяна Юрьевна:
- Я берегу здоровье Романовского!
Батуро:
- Нельзя беречь то, чего НЕТ.
Татьяна Юрьевна:
- Я на вас удивляюсь. Полгода до выпускных осталось! Как вы при ваших успехах в математике умудряетесь быть такими спокойными?.. Вы что, уже все пристроены в какие-то институты?..
Все:
- Не! Не!
- Тогда почему вы так спокойны?
Макс (подумав):
- Если волноваться, будет ещё хуже.
Е.Г.:
- Верочка уже поговорила, попела, осталось потанцевать. А она сегодня, между прочим, в боевых ботинках.
Батуро:
- А я не умею…
Митроф:
- Нам повезло.
Арван:
- Татьяна Юрьевна, можно вопрос?
- Да.
- У меня возник вопрос.
- Да.
- Вы просили дома подумать.
- Да.
- Я подумал.
- Да.
Обычный урок алгебры. Три-четыре человека лениво переписывают неведомые символы с доски в конспект, остальные обсуждают нелёгкую школьную жизнь. Татьяна Юрьевна, не обращая на последних никакого внимания, негромко комментирует записываемые на доске формулы, но вдруг запинается, и, подумав, спрашивает у класса:
- Кто-нибудь помнит, что такое неравенство Коши?
И класс замирает. С полуоткрытыми ртами и стеклянными глазами, упёртыми в Татьяну Юрьевну.
- (победно) Теперь я знаю, что нужно сказать, чтобы в классе стало тихо! «Неравенство Коши» – совершенные слова.
Контрольная по алгебре. Батуро:
- Я не знаю, как это решать!
Елена Геннадьевна:
- Я говорила!
- А Я НЕ СЛЫШАЛА!!!
- Хорошо, я буду носить с собой клизмочку и промывать вам уши.
Арван:
- КЛИЗМОЙ?!!
- Ну да… Вставляется в ухо и промывается…
- (Облегчённо) А-а, она вставляется прямо в ухо…
Е.Г.:
- Угол обозначается кружочком – градусом.
Романыч:
- По Цельсию или по Фаренгейту?
Т.Ю.:
- Кто сделал домашнее задание?
Кто-то поднимает руку, кто-то нет. Арван лежит лицом в конспекте.
- Максим, что с вами? Вы спите или вы не сделали домашнее задание?
- (медленно подняв голову) По какому предмету?
На перемене перед алгеброй 114 класс, сидя на диване, от нечего делать комкает листы бумаги и кидает в Романыча, который стоически сидит на банкетке и делает вид, что индифферентно учит алгебру. Периодически из него вырываются-таки усталые ругательства, что приводит четвертаков в экстаз. Но тут у них кончается бумага, и они начинают кидать в Романыча декоративными пуговицами, отодранными от дивана. Так проходит перемена, а на уроке в класс вдруг заглядывает Светлана Викторовна.
- Можно? Я ненадолго. Я просто сегодня дежурный учитель…
Гущин замечает, что рука С.В. полна каких-то чёрных лоскутков.
- Что это?
- А это пуговички. От дивана. Который люди ставили, рассчитывая, что это не колония строгого режима. Не рассчитали на клиента… (в приоткрытую дверь просовывается чья-то рука и кладёт в пригоршню С.В. ещё одну пуговицу). О! Ещё пуговичка. Спасибо! (нам) Никто не знает, кто это?
- 114!
- А кто конкретно? (молчание). Жаль. А то очень хочется им в морду залепить.
Посреди урока дверь вдруг начинает слетать с петель. Т.Ю. подходит, тянет руку к двери, но тут очередной удар, особенно удачный, чуть не вышибает её. Т.Ю. (через дверь):
- В чём дело, молодые люди?
Дождавшись перерыва между ударами, выглядывает в коридор, заходит обратно, закрывает дверь и говорит:
- Всё в порядке. Это 114 ушёл с литературы.
Урок алгебры. Вдруг – громкие возгласы Митрофанова и Трифонова:
- Я выиграл!
- Нет, я выиграл!
- Если только по три хода за раз!
Оборачиваюсь. Триф и Митрофан играют в крестики-нолики. Закрытые конспекты лежат на краю парты.
Елена Геннадьевна:
- Можно потише?
Алгебра. Дамьян снимает пиджак. Елена Геннадьевна:
- Ты чё разделся?
- Жарко…
- А-а. Ну, иди на первую парту – шеста у нас нет.
Грудная клетка в исполнении Романовского
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| добровольческих вакансий | | | История. |