Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мы говорили о своих детях весело

ГОВОРЯТ НАШИ ДЕТИ | Уходя, она старалась передать тебе, что знала | Бессонница | Настоящее и будущее | К обучению – через воспитание | Начните с малого | Педагогическое чутьё | ГОВОРЯТ УЧЁНЫЕ | Воспитание – когда наставляют | Почему я должен отдать? |


Читайте также:
  1. А мы вас уже заждались, - весело крикнул Дэм, подходя к нам.
  2. Ага. Взрослеем... и все остальное. — Невесело усмехнулся я.
  3. Активное избирательное право – это право избирать своих представителей в органы власти или самоуправления, право избирать президента, а в некоторых случаях – премьер–министра.
  4. Будьте конструктивны в своих делах и ищите способы альтернативного решения проблем,.
  5. Будьте преданными в своих отношениях
  6. Бывший гонщик, – усмехнулся Громов. – Но ничего, я своих навыков не потерял. Так что же, выходит, далеко ехать придется?
  7. В своих книгах вы пишете о сиамских кошках, Кью и Фифи. Как они поживают?

Б.Д. была для нас школой общения. Определение это приходит на ум сейчас, когда оцениваешь прошлое и понимаешь его влияние на твою судьбу. И по тому, как до сих по мысленно обращаешься к Б.Д., спрашивая себя, что бы она сказала, как поступила, понимаешь, какую огромную роль, какое место в нашей жизни она занимала. Но тогда мы не давали никаких оценок. Мы просто очень любили ходить к ней в гости.

Это трудно передать рассказом, это ощущение необыкновенного радушия, щедрости, сердечности. Щедрости во всём: в угощении, в разговоре, в умении радоваться, веселиться, смеяться. Мы говорили обо всём, о чём хотелось рассказать, спросить, поделиться. Мы чувствовали себя совершенно свободно и, вместе с тем, было ощущение праздника.

Я хочу немножко остановиться, объяснить. Все мы были родители глухих детей, и очень хорошо помнили время своей отторженности, одиночества. Не потому, что нас отталкивали, нам самим не хотелось никого видеть, ни с кем общаться. Мы замкнулись каждая в своем горе, беде, безысходности. В нас горело чувство обиды, несправедливости, почему, за что нашим детям выпало такое горе. Мы избегали общаться с родителями слышащих детей. И с родителями глухих мы тоже не хотели общаться – они были свидетелями нашего несчастья. И поэтому многие из нас вели трудную одинокую жизнь. И вот пришло время, и в нашу жизнь вошли эти вечера, эти встречи у Б.Д., когда мы смеялись, шутили, говорили о своих детях весело, радостно, хвастались, гордились их успехами. Мы говорили о книгах, фильмах, кулинарных рецептах. Мы очень любили слушать рассказы Веры Иосифовны и Натальи Дмитриевны о проделках ребят, высказываниях, взаимоотношениях. В.И. прекрасно копировала детей, мы хохотали, и Б.Д. смеялась так весело, заразительно и так живо восхищалась или негодовала. А потом она объясняла, оценивала поступки ребят и так, отдыхая, мы учились анализировать, размышлять, понимать наших собственных детей.

Я рассказываю сейчас о вещах простых и как будто естественных. И, действительно, не представляю, как могло быть иначе. Но вместе с тем, знаю, что могло. Многие из нас, и я в том числе, видели всё это впервые – и такую форму внимания, и такую душевную щедрость. И не то чтобы мы забыли о нашем горе, но горе как-то ушло, заслонилось удовлетворением, потому что мы видели, что наши дети живут настоящей, детской, интересной и умной жизнью, что они окружены любовью и лаской, что им хорошо. А о чём еще может мечтать мать?


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Это были счастливые годы| Наши праздники

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)