Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Билет 35. Интерактивная сторона общения.

Билет 25. Стили лидерства-руководства. | Билет 26. Теории лидерства. | Когнитивные подходы. | Билет 28. Способы психологического влияния. | Билет 29. Направленность личности в общении. Коммуникативная компетентность. | Билет 30. Общение как социально-психологический феномен. | Структура коммуникативного процесса. | Билет 32. Перцептивная сторона общения. | Билет 33. Невербальная коммуникация. | Типы невербальных средств общения |


Читайте также:
  1. I. Межличностные отношения и социальные роли. Понятие и структура общения.
  2. Билет 32. Перцептивная сторона общения.
  3. БОЛЕЕ СИЛЬНАЯ СТОРОНА
  4. БОЛЕЕ СЛАБАЯ СТОРОНА
  5. В случае если сторонами согласованы существенные условия договора энергоснабжения, то такой договор правомерно признается заключенным.
  6. Внутренняя сторона

Интерактивная сторона общения предполагает психологическое воздействие, при котором происходит изменение личности под влиянием других людей (изменение взглядов, отношений, мотивов, установок, состояний). Изменения личности под влиянием других людей могут быть временными, преходящими или устойчивыми. При взаимодействии осуществляется физический контакт, совместная организация пространственной среды и перемещение в ней, совместное групповое или массовое действие, вербальный и невербальный информационный контакт.

Интерактивная сторона (взаимодействие) характеризуется:

Интерактивное общение – метод обучения, в основу которого положено двухстороннее общение, обмен мыслями и информацией позволяющий сформировать определенные умения, навыки. Основателем интеракционизма был ученый из США Джордж Мид.

Основы интерактивной стороны общения можно выразить следующим образом:

1. природа человека такова, что общению отводится значительная роль благодаря мнению окружающих и близкому сотрудничеству с ними формируется личность человека его «Я»;

2. основная причина для развития личности состоит из двух факторов: сотрудничества и интерактивной стороны общения.

В современных условиях можно уделить внимание следующим факторам, влияющим на развитие личности человека:

1. человек поддерживает два типа взаимодействия, кооперацию и конкуренцию. Кооперация – стремление к общим целям и идеям. Конкуренция – ставить свои цели и идеи на первое место.

2. общество контролирует твое развитие - еще одна неизменная грань интерактивной стороны общения. В каждом обществе существуют общепринятые нормы поведения и морали, которые определяют требования взаимоотношений между людьми.

3. каждый отдельный индивидуум согласовывает свои представления об этих нормах с общепринятыми, в дальнейшем, постоянно согласовывая свои поступки с этими нормами.

4. интерактивная сторона общения подразумевает четкое определение роли каждого отдельно взятого индивидуума.

Каждый день человек взаимодействует с другими людьми на работе в кругу семьи или близких людей. Эти роли могут сталкиваться между собой, в результате чего могут происходить определенные конфликты интересов. Следовательно, сегодня под интерактивной стороной общения часто подразумевают именно конфликт интересов по причине личных или предметно- деловых факторов. Личные – чаще всего возникают, когда затрагивается чувство собственного достоинства человека, предметно-деловые, когда в отношениях между людьми затрагиваются материальные интересы. Если конфликт долгое время остается неразрешенным возникает так называемый смысловой барьер, когда появляется нежелание прислушиваться к другому мнению, требованию или даже приказу. Продолжение общения не решает ситуации, а заводит ее в еще больший тупик. Это в большинстве случаев приводит к разрыву связей с таким человеком.

Важная роль в интерактивной стороне общения отведена трем факторам: Расстояние между людьми – зависит от особенностей их сотрудничества. Ориентация – подразумевает, что свое отношение к собеседнику мы показываем своим расположением. Внешний барьер - человек стремящийся подчеркнуть свое положение или превосходство над нами часто встречает нас, оградившись столом, а пытаясь наладить длительные дружеские отношения, приглашает нас сесть с ним на один диван.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 130 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Билет 34. Механизмы межличностного восприятия.| Билет 36. Коммуникативный барьер.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)