Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое занятие № 1.

Читайте также:
  1. II. Проведите занятие с составленным приемом (техникой) с детьми. Опишите проведенное занятие и полученный результат (чему дети научились, как изменились и т.д.).
  2. Вводное занятие. Действие мастера и студентов.
  3. Госзакупки 2014 – практическое применение
  4. Задачи на предстоящее занятие.
  5. Занятие 1
  6. Занятие 1
  7. Занятие 1. Вот какое тесто

1. Введение и первичное закрепление активной лексики по теме.

2. Формирование навыка реализации коммуникативных намерений «Поздравление, пожелание».

3. Повторение грамматической темы «Местоимения. Числительные.»

Практическое занятие № 2.

1. Тренировка активной лексики по теме в форме ответов на вопросы преподавателя.

2. Повторение грамматической темы «Согласование времен»

3. Формирование навыка чтения

4. Формирование навыков устной речи (ответы студентов на вопросы преподавателя по теме.

5.Систематизация грамматической темы «Согласование времен. Косвенная речь»

Практическое занятие № 3.

1. Контроль самостоятельного чтения и перевода.

2. Изучающее чтение и перевод текста

3. Формирование навыка говорения (ответы на вопросы по тексту)

Повторение грамматической темы «Косвенная речь».

Практическое занятие № 4.

1. Развитие навыка говорения по теме.

2. Расширение активной лексики по теме.

Формирование навыка реализации коммуникативного намерения «выразить согласие/несогласие».

3. Тренировка новой лексики по теме.

4. Формирование навыка реализации коммуникативного намерения «выразить восторг/возмущение».

5. Формирование навыка изучающего чтения и перевода.

Практическое занятие № 5.

1. Контроль уровня сформированности навыка говорения по теме.

2. Контроль усвоения грамматического материала темы.

3. Контроль самостоятельного чтения и перевода.

4. Развитие навыка поискового чтения

5. Развитие навыка устной речи (монологическое высказывание на тему).

* Примечание: форма проведения практического занятия:

творческие задания - учебные задания, которые требуют от студента не простого воспроизводства информации, а творчества, поскольку задания содержат больший или меньший элемент неизвестности и имеют, как правило, несколько подходов.

Формируемые компетенции: ОК-6, ОК-10.

Тема 4.

Практическое занятие № 1.

1. Введение первичное закрепление активной лексики по теме.

2. Формирование навыка реализации коммуникативных намерений «обратиться к знакомому/незнакомому человеку», «поддержать разговор».

Практическое занятие № 2.

1. Формирование навыка чтения и перевода.

2. Повторение грамматической темы «Множественное число существительного».

3. Формирование навыка говорения.

Практическое занятие № 3.

1. Контроль самостоятельного чтения и перевода.

2. Развитие навыка чтения, перевода и реферирования.

3. Расширение активного словаря по теме.

4. Формирование навыка реализации коммуникативных намерений «выразить удивление, недоверие, уверенность».


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | Формы контроля. | Практическое занятие № 2. | МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ | Самостоятельный поиск информации на иностранных языках. | При подготовке к практическим занятиям | Карта фонда оценочных средств по дисциплине | Лексико-грамматический тест № 2 | TEXT 1 How Ethical Decisions Are Made | TEXT 13. Crimes against Property |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Для студентов очной и очно-заочной форм обучения| Практическое занятие № 1.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)