Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Коммуникации и осознание некоторых качеств, от которых необходимо избавиться для дос-

Читайте также:
  1. Events. События и коммуникации.
  2. Gt;>> Антиподом небрежности является чрезмерное усердие. Трудиться на Пути Дзэн-гитары необходимо искренне, но не через силу.
  3. Gt;>> Вам необходимо достаточно сильное эго, чтобы отчетливо ощущать себя. Но слишком большое эго сбивает с пути.
  4. I. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в Passiv; подчеркните в них сказуемое, укажите время и переведите эти предложения.
  5. I. Необходимость этой задачи
  6. I. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.
  7. III. Концептуальные положения Стратегии и обоснование необходимости ее разработки

Тижения успеха.

Последний аспект группового взаимодействия, на который необходимо, на наш взгляд,

обратить внимание, получил название «наша сила в численности». Некоторые поступки лег-

Че совершить, чувствуя поддержку группы; страх и неуверенность легче преодолеть, дейст-

Вуя сообща, поскольку мужество одного многократно усиливается мужеством других.

Таким образом, группа – это не просто некое количество людей, собравшихся вместе, а

Система, характеризующаяся общностью чувств, наличием особой атмосферы, которая выража-

Ется в словах, мимике, жестах, позе.

К сожалению, групповые процессы часто изнуряют и обескураживают ее участников,

так как порой они ориентируются на первоначально полученные ответы, вместо того чтобы

Продолжать творческий непрерывный поиск. Члены группы иногда не способны сойти с

«наезженной колеи, смешивают проблему с ее решением и наоборот»1.

Знаете ли вы группу, которая не нашла «решения» еще до уяснения проблемы; не ис-

Пытала нажима со стороны шумных, энергичных участников, доминирующих в группе; не

Отвергла оригинальные идеи по причинам социального положения, авторитета, возраста,

пола их авторов? Не испытала отсутствия творческой мысли и чувства незавершенности, в

результате чего ее участники пережили разочарование?

Человек может испытывать и проявлять по отношению к остальным членам группы

Теплоту, любовь, понимание, но вне группы ему трудно так же вести себя с окружающими

Людьми; гораздо проще демонстрировать прежнюю холодность, чем пытаться как-то изме-

Нить отношения. Вместе с тем удовлетворенность групповой деятельностью вызывает жела-

Ние следовать полученным результатам. Вот как один из участников описал изменения, про-

изошедшие в его жизни в результате работы в группе: «Во-первых, внутренние изменения: я

возмужал. Во-вторых, внешние. Я стал свободнее общаться… с людьми вообще. Я понял

свое внутреннее «Я», осознал свои чувства, а потому стал доступнее и понятнее для окру-

жающих. Если бы меня спросили: «Ну, а что же оказалось самым важным, заметным собы-

тием в жизни после группы?», я бы сказал так: «Пожалуй, перемена в себе. Скорее, даже не

перемена, а «лепка» себя как личности. Я понял, что я такое, какой я»2.

1 Синк, Д.С. Управление производительностью: планирование, измерение и оценка, кон-

троль и повышение / Д.С. Синк. – М.: Прогресс, 1989. – С. 152.

2 Роджерс, К. О групповой психотерапии… - С. 101.

Групповая работа – один из методов социальной работы, одно из самых успешных изо-

Бретений, созданных для решения проблем обезличивания, потери индивидуальности, чув-


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: С группой. | Дения социальных дисфункций (в случае такой опасности); 3) для обеспечения нормального | Может оказаться эффективнее, чем деятельность индивидуального работника. В группе, на- | Ется. Изменение дней и времени, продолжительности встреч возможно. Выбор конкретного | Зующие групповую социальную работу, говорит о максимальном понимании динамики трех | В свою очередь, последний этап можно разделить на стадии, каждая из которых предусмат- | После завершения данной процедуры у каждого участника появляются один-три знакомых | Не _______ошибается тот, кто ничего не делает; | Венно, поскольку любая фальшь затрудняет работу. | Бенно если она приобретает деструктивную направленность. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Буемые для совместной деятельности навыки (используя при этом, в том числе, уже описан-| Ства реальности, отчужденности, характерных для многих людей, живущих в современном

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)