Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к базовой части цикла «гуманитарный

Дисциплина относится к базовой части цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл». Для освоения дисциплины студенты должны иметь базовую подготовку в пределах школьной программы, иметь навыки работы с учебной литературой для подготовки индивидуальных заданий. Студенты должны иметь начальные умения и навыки компетенции ОК-1. (Знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своём личностном и общекультурном развитии.) и ОК-11. (Владение одним из иностранных языков как средством коммуникации в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения).

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-11. Владеть одним из иностранных языков как средством коммуникации в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- фонологические, лексические, грамматические явления и закономерности изучаемого языка

- литературную норму изучаемого языка: орфоэпическую, орфографическую, лексическую и грамматическую

- картину мира носителей изучаемого языка

- формулы речевого общения

Уметь:

- использовать немецкий язык в межличностном общении и профессиональной деятельности

Владеть:

- одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14)

- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке

- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам государственного и муниципального управления.

Структура и содержание дисциплины (модуля)

Объем дисциплины и виды учебной работы

	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:	-	-	-	-	-
Курсовой проект (работа)		-
Расчетно-графические работы		-
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Рабочая тетрадь
Вид промежуточной аттестации (экзамен)	36/1 з.е.		зачет	экзамен
Общая трудоемкость часы/ зачетные единицы
252 / 7 з.е.

Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Фонетика	Правильное произнесение наиболее трудных звуков. Ударение в слове. Интонирование повествовательных предложений
1.	Грамматика	Количественные и порядковые числительные. Местоимения. Порядок слов в немецком предложении.
2.	Грамматика	Система временных форм – презенс, претерит и перфект. Пассивный залог. Предлоги. Приставки.
3.	Лексика	Германия.
4.	Лексика	Швейцария.
5.	Лексика	Австрия.
6.	Лексика	Люксембург. Лихтенштейн.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1.	Иностранный язык в профессиональной сфере

Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практ. занятия	Семин.	СРС	Всего
	Фонетика	-		-
	Грамматика	-		-
	Лексика	-		-
	Итого	-		-

Лабораторный практикум: не предусмотрен.

Курсовые проекты (работы): не предусмотрены.

Дата добавления: 2015-08-18