Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мотивация к избеганию неудачи

Читайте также:
  1. Внешняя мотивация
  2. Внутренняя мотивация
  3. Глава 19. Закон неудачи
  4. Глава 7. Мотивация
  5. ГОРЕЧЬ НЕУДАЧИ
  6. Две причины неудачи в служении
  7. ДЕСЯТЬ ГЛАВНЫХ ПРИЧИН НЕУДАЧИ РУКОВОДСТВА

Методика Элерса - мотивация к избеганию неудачи - к самозащите.

Рискованное поведение определяется, с одной стороны, объективно действующими ситуативными факторами, а с другой - индивидуальными качествами. Различают мотивированный риск - средство адаптации субъекта к ситуации, и немотивированный - направлен не на приспособление к опасности, а скорее на противодействие ей, на устранение этой опасности. Готовность к риску оказывается показателем, включающим в себя, наряду с индивидуальными качествами, также различные ситуативные факторы, вытекающие из реальных условий деятельности.

Те, кто сильно мотивирован на успех и имеет высокую готовность к риску, реже попадают в несчастные ситуации, чем те, кто имеет высокую потребность к риску, но при высокой защитной тенденции к избегаю неудачи.

Несчастный случай возникает, если высокая защитная тенденция будет, с одной стороны, настраивать на возможность несчастного случая, а с другой - ослаблять силу мотива к выполнению данной деятельности. И обратно, если имеется высокая мотивация к достижению успеха, а защитная тенденция имеет в ней лишь подчиненное значение, испытуемый не ждет несчастного случая и такая стратегия ведет к более безопасной работе.

Инструкция: В каждой группе из трех слов выберите одно, которое характерно для вас, и зачеркните его.

 

 


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: СЕМИНАР 3 | Какое свойство внимания проявляется в данном случае, как необходимое условие для профессиональной деятельности. | Пиктограмма. | Задания для уяснения темы занятия | Задания для уяснения темы занятия | Шкала тревожности Спилбергера - Ханина | СЕМИНАР 6 | Оцените волевой потенциал больного. | СЕМИНАР 7 | D. осознанная необходимость. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Текст опросника| Характерологический опросник Смишека

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)