Unit 18. Ритмические группы. Интонация

Речевой поток расчленяется паузами, которые называют ритмическими группами или синтагмами. Чтобы правильно читать, необходимо научиться интонировать английскую речь, делить предложение на синтагмы, ставить логические ударения.

Ритмическая группа – это сочетание связанных между собой служебного и самостоятельного слов. К самостоятельным относятся существительные и глаголы. Служебные слова – это личные и притяжательные местоимения, артикли, предлоги, союзы, вспомогательные глаголы. Служебные слова произносятся слитно со следующими за ними самостоятельными словами. Подлежащее, выраженное личным местоимением, читается слитно со сказуемым, составляя единую ритмическуюгруппу:

I re'member – Я помню

Самостоятельные слова произносятся с большей силой, а служебные, как правило, не ударяются:

a 'day, a 'factory, on 'time, a 'hand, a 'country, at 'home, a 'note,

an 'institute, in the 'country

При чтении группы определения и определяемого слова следует произносить с равномерным ударением оба смысловых элемента:

a 'tram 'stop, an 'easy 'text, a 'number of 'books, a 'new 'table,

a 'busy 'day, a 'good 'student, a 'clever 'boy, a 'bad 'man

Частица to как показатель инфинитива и отрицание not произносятся слитно с инфинитивом. В неударном положении перед словами, начинающимися с согласного звука, to читается [tq], перед гласными [ tu ]:

to 'give, to a'pply, to'fight, to 'advertise, to 'blow,to

under'stand, to 'revise

1. ~ Прочитайте словосочетания:

your 'old 'bag, a 'chair and a 'table, a 'pen and a 'pencil, a 'new or an 'old house, 'these are 'old 'dresses, 'those are 'apples, the 'lamps are on the 'table

a 'day of the 'week, a 'page of the 'book, a 'sentence in the

'text, from the be'ginning to the 'end

the 'peace, the 'page, the 'text, the 'same 'day, the 'peaceful 'life, the 'tenth of 'May

with the 'teacher, with the 'man

2. ~ Прочитайте следующие сочетании.

Имейте в виду, что определенный артикль the перед словами, начинающимися с согласного звука, читается [ðq], а перед словами, начинающимися с гласного –: ][ð:

the peace, the page, the world, the text, the same day, the peaceful life, the tenth of May, with the teacher, with the man

the end, the apple, the apricot, the East, the answer, the era, the elbow, the arrow, the envelope, the orange, the advertising, the easy lesson

3. ~ Прочитайте словосочетания, соблюдая ритм и фразовое ударение:

a). Два слова под ударением

'come 'here	'sit 'down	'no 'use
'that’s 'true	'stand’ up	'come ‘here
'come 'in	'please’ do	'every 'day
'go 'out	'what 'for	'be 'ready
'right 'now	'try 'hard	'be 'good

b). Ударный, неударный, ударный слоги

'try a'gain	'not so 'fast	'lend a 'pen
'go to 'bed	'cut the 'bread	'time for 'bed
'ring me 'up	'write it 'down	'have a 'drink

c ). Неударный, ударный, неударный слоги

I ' think so	I 'like to	to 'please them
as 'well as	she 'has to	I’m 'sorry
but 'why not	a 'lot of	in 'daytime
I’d ' rather	just ‘listen	he 'couldn’t

d). Неударный, ударный, два неударных слога

I 'think it is	a 'friend of mine	I’d 'like you to
a 'lot of it	get 'rid of it
she ‘hasn’t it	he 'hasn’t them

e ). Различные комбинации ударных и неударных слогов

an 'odd 'answer 'bread and 'butter the 'eighth of 'August ‘good ‘afternoon a ‘little ‘later

'that’s a 'pity 'tea and 'coffee 'two 'hours a'go the 'end of the 'act

Интонация

Интонация – это повышение и понижение голосового тона в процессе речи. В интонации английского предложения существуют два основных тона: нисходящий и восходящий.

Нисходящий тон выражает законченность мысли, категоричность высказывания.

а) Повествовательные предложения:

(Yes.	Да.
I don’t (know.	Я не знаю.

b). Повелительные предложения:

'Go (home! Идите домой!

c). Специальные вопросы:

'What do you (want? Что вы хотите?

d). Вторая часть альтернативного вопроса:

'Do you 'learn &English or (French?

Ты учишь английский или французский язык?

e ). Первая, иногда вторая часть разделительного

вопроса:

You are a (student, (aren’t you?

С восходящим тоном произносятся:

а). Общие вопросы:

'Are you a &student? Вы студент?

b). Первая часть альтернативного вопроса:

'Is he a &doctor or a (teacher? Он врач или учитель?

c). Вторая часть разделительного вопроса:

He is an (economist, &isn’t he? Он экономист, не так

ли?

d). Все элементы перечисления, кроме последнего:

'Give me a &pen, a&pencil, a &book and some (paper.

Дай мне ручку, карандаш, книгу и бумагу.

e). Предложения, выражающие просьбу:

'Will you ‘tell me the &time please? Который час?

'May I ‘come &in? Можно войти?

'Can you &help me? Вы можете мне помочь?

Дата добавления: 2015-10-30