ТЕСТ (ВОУД жүйесі бойынша) СҰРАҚТАРЫ 2 страница

V $$$0076	Әдебиетті оқытудың басты мақсаты
	A) Оқушыны сөз өнерінің қыр-сырымен таныстыру +
	B) Көркем әдебиетке деген ынтасын ояту +
	C) Имандылыққа, парасаттылыққа жетелеу +
	D) Тарихи мәлімет беру
	E) Географиялық мағлұматтар
	F) Жануарлар дүниесін баяндау
	G) Ой – қиялды тежеу
	H) Әлем жаңалықтарын жеткізу
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Қ.Жұмалиев. Әдебиет теориясы. –Алматы: 1969.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0077	Көруге негізделген көрнекіліктерге нелер жатады?
	A) Иллюстарциялар, мүсін, сурет +
	B) Графикалық материалдар +
	C) Портрет, макеттер, альбомдар +
	D) Үнтаспаға жазылған естеліктер
	E) Ақын-жазушылардың даусы
	F) Ән-әуендер
	G) Жаңғырықтар
	H) Симфония
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0078	Мектеп қабырғасындағы барлық оқушылардың біліміне жауапты?
	A) Мектеп директоры +
	B) Мектептің оқу ісі жөніндегі орынбасары +
	C) Мұғалімдер +
	D) Ата-аналар
	E) Тәрбиеші
	F) Сынып жетекшісі
	G) Кеңесшілер
	H) Заң өкілдері
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=С.Қирабаев. Мектеп және қазақ әдебиеті. –Алматы: 1979.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0079	Бір топтың немесе сыныптың тәртібіне, тазалығына, үлгеріміне жауап беретін тұлға?
	A) Сынып жетекшісі +
	B) Мектеп директоры
	C) Күзет өкілі
	D) Оқушы-стороста +
	E) Мектептің оқу-ісі жөніндегі орынбасары
	F) Мектептің тәрбие жөніндегі орынбасары +
	G) Сақшылар
	H) Кеңесшілер
	{Дұрыс жауабы}=A,D,F
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}= С.Қирабаев. Мектеп және қазақ әдебиеті. –Алматы: 1979.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0080	Кіші жастағылар кезеңіне қай сынып оқушылары кіреді?
	A) 5 – сынып +
	B) 6 – сынып +
	C) 7 – сынып +
	D) 8 – сынып
	E) 9 – сынып
	F) 10 – сынып
	G) 11 – сынып
	H) жалпы жастар
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0081	Кіші жастағылар сатысындағы жасөспірімдердің жас мөлшері?
	A) 11 – 12 жас +
	B) 12 – 13 жаc +
	C) 13 – 14 жас +
	D) 15 – 16 жас
	E) 16 – 17 жас
	F) 17 – 18 жас
	G) 15 – 17 жас
	H) 17 – 19 жас
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0082	Ересек жастағыларға қай сынып қарастырылады?
	A) 8 – сынып
	B) 6 – сынып
	C) 10 – сынып +
	D) 11 – сынып +
	E) 5 – сынып
	F) 6 – сынып
	G) 7 – сынып
	H) 9 – сынып +
	{Дұрыс жауабы}=C,D,H
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0083	Ересек жастағы жасөспірімдердің жас мөлшері?
	A) 13 – жас
	B) 10 – жас
	C) 15 – жас +
	D) 11 – жас
	E) 16 – жас +
	F) 17 – жас +
	G) 14 – жас
	H) 12 – жас
	{Дұрыс жауабы}=C,E,F
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0084	Үлкен жастағылар сатысындағы сынып?
	A) 5 – сынып
	B) 6 – сынып
	C) 7 – сынып
	D) 8 – сынып
	E) 9 – сынып +
	F) 10 – сынып +
	G) 11 –сынып +
	H) 4 – сынып
	{Дұрыс жауабы}=E,F,G
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0085	Үлкен жастағы жасөспірімдердің жас мөлшері?
	A) 15 – жас +
	B) 16 – жас +
	C) 17 – жас +
	D) 13 – жас
	E) 14 – жас
	F) 15 – жас
	G) 11 – жас
	H) 10 – жас
	[Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0086	Кіші жастағылар –
	A) Әлі де қалыптасып жетпеген +
	B) Толыса қоймаған +
	C) Қалыптасқан
	D) Толысқан
	E) Шешім қабылдай алады
	F) Қабілеті, дарыны бар
	G) Ынтасы жоғары жасөспірімдер
	H) Психологиясы, мінез-құлқы жағынан балалықтан өткен +
	{Дұрыс жауабы}=A,B,H
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0087	Ересек жастағылар –
	A) Айналасына өз көзқарасымен қарайтындар +
	B) Мұғалімнің бағыт – бағдарымен жүретіндер
	C) Психологиясы жағынан орныға бастағандар
	D) Дарынды, ересек жасөспірімдер қатары +
	E) Көркем шығарманы аздап оқитындар
	F) Салқын қанды жастар
	G) Мұғалімнің қарауынсыз жетілетін жасөспірімдер.
	H) Өз алдына көрекем шығарманы талдай білетіндер +
	{Дұрыс жауабы}=A,D,H
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0088	Проблемалық оқыту дегеніміз?
	A) Мұғалім тарапынан көп уақыт жұмсауды қажет етеді +
	B) Оқушының танымдық қабілетін ұштайды +
	C) Шығармашылық ойды дамытуға мүмкіндік беретін оқу +
	D) Оқытудың жүйелілігі мен бірізділігі
	E) Оқыту процесін, уақыт тәуелділігін, дамуын тежейтін оқу
	F) Оқудың ұйымдастыру әдісі немесе түрі.
	G) Оқу мазмұнын жаңартады
	H) Оқушының ойланып-толғанады
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0089	Проблемалық оқыту нені меңгертеді?
	А) Проблемалық ситуация тудырып оны дұрыс шеше білу тәсілін білуді меңгертеді +
	B) Оқыту процесінің тың тәсілін меңгертеді +
	C) Тәрбиелеу жұмысының жүйесін меңгертеді +
	D) Кітап оқуды
	E) Мазмұндап айтуды
	F) Жатқа білуді
	G) Оқиғаны түсінуді
	H) Болжам жасауды
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0090	Шолу бағытындағы талдау дегеніміз не?
	А) Мұғалім бір шағын уақыттың маңызды көркем туындыларын жалпылама қарастырады +
	B) Бір зор шығармашылық кезеңге баға беруді мақсат етеді +
	C) Аса күрделі замана тынысы, ондағы ірі-ірі шығармашылық өкілдері іріктеліп айтылады, нақты мысалдар келтіріледі +
	D) Көркем шығарманы жеке сөз етіледі
	E) Белгілі бір ой назарда ұсталады
	F) Бір көркем туындыны сипаттайды
	G) Сын тұрғысынан талданады
	H) Жекелеген ақын-жазушыларға баға беріледі
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0091	Естуге негізделген көрнекіліктер?
	A) Ақын-жазушылардың даусы +
	B) Айтылған естеліктер +
	C) Әңгіме
	D) Графикалық материалдар
	E) Макеттер
	F) Кинофильмдер
	G) Орындалатын өлең, жыр, ертегілер +
	H) Сызбалар
	{Дұрыс жауабы}=A,B,G
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0092	Әдебиет пәндеріндегі тәрбиешілік мақсат дегеніміз не?
	A) Эстетикалық сезімдерін жетілдіру +
	B) Нәрсе-заттарға талғам-талабын арттыру
	C) Адамгершілікке, ізгілікке, баулу +
	D) Дәстүр мен жаңашылдыққа жетелеу +
	E) Туған жердің өзіндік қасиетін ұғыныдыру
	F) Әдебеттің өзіндік заңдылықтарын түсіндіру
	G) Кәсіп игеру
	H) Техникаға әуестік
	{Дұрыс жауабы}=A,C,D
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0093	Қазақтың әдепкідегі мұғалім-педагогі атанған кісілер
	A) Ыбырай Алтынсарин +
	B) Ахмет Байтұрсынов +
	C) Спандияр Көбеев +
	D) Мағжан Жұмабаев
	E) Міржақып Дулатов
	F) Жүсіпбек Аймауытов
	G) Бернияз Күлеев
	H) Ғабит Мүсірепов
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0094	Зерттеу әдісінің мақсаты
	A) Берілген білімнің ғылымилылығын арттыру +
	B) Қосымша материалдарды ғылыми ой елегінен өткізу +
	C) Өз бетімен ғылыми жүйеде ізденуге баулу +
	D) Мәселе шешуде тиімділікті арттыру
	E) Уақытты үнемдеу әдісі
	F) Практикалық білімді жетілдіру әдісі
	G) Сыныптан тыс оқулар
	H) Серуеге шығу
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Кудряшев Н.И. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы. -Москва: Просвещение, 1981. – 190 с.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0095	5-7 сыныптарда жиі қолданылатын әдіс
	A) Сұрақ-жауап әдісі +
	B) Пікірлесу әдісі
	C) Лекция әдісі
	D) Проблемалы
	E) Талдамалы
	F) Зерттеушілік
	G) Мәтінді мазмұндату +
	H) Мәнерлеп оқыттыру +
	{Дұрыс жауабы}=A,G,H
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Ә.Қоңыратбаев. 4-7-кластарда әдебиетті оқыту методикасы. –Алматы: Мектеп, 1987. -176 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0096	Эпикалық шығармаларға қандай шығармалар жатады?
	A) Әңгіме, новелла +
	B) Роман, эпопея +
	C) Хикаят-повест +
	D) Пьеса
	E) Лирикалық поэма
	F) Элегия
	G) Эпиграмма
	H) Трагедия
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=1
	{Оқулық}=Қ.Жұмалиев. Әдебиет теориясы. –Алматы: 1969.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7

Уровень b

V$$$001	Мысал қандай жанрға жатады?
	A) Аллегориялық +
	B) Эпистолярлық
	C) Драматургия
	D) Роман, эссе
	E) Ойды меңзеп айтатын +
	F) Пікірді ишаралап аңғартатын +
	G) Эссе
	H) Лирика
	{Дұрыс жауабы}=A,E,F
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қ.Жұмалиев. Әдебиет теориясы. –Алматы: 1969.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$002	Ертегілер нешінші сыныптарда оқытылады?
	A) 5-cынып +
	B) 9-сынып +
	C) 7-сынып
	D) 6-сынып
	E) 8-сынып
	F) 2-4-сыныптар +
	G) 10-сынып
	H) 11-сынып
	{Дұрыс жауабы}=A,B,F
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Ә.Қоңыратбаев. 4-7-кластарда әдебиетті оқыту методикасы. –Алматы: Мектеп, 1987. -176 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$003	5-8-сынып оқушыларының көбі қызықты, айтайын деген ойының бәрі айқын қандай шығармаларды ұнатады?
	A) Новелла, әңгіме +
	B) Көлемі шағын повест +
	C) Айтуға жеңіл өлең-тақпақ +
	D) Роман
	E) Трагедия
	F) Эпопея
	G) Соната
	H) Симфония
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Ә.Қоңыратбаев. 4-7-кластарда әдебиетті оқыту методикасы. –Алматы: Мектеп, 1987. -176 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$004	Мұхтар Омарханұлы Әуезов әдеби қызметі жөнінен кім?
	A) Прозаик-эпик +
	B) Драматург +
	C) Аудармашы +
	D) Қиссашы
	E) Жыршы
	F) Сәулетші
	G) Музыкант
	H) Суретші
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$005	Абайдың әлеуметтік-саяси өлеңдері?
	A) «Болыс болдым, мінекей» +
	B) «Мәз болады болысың» +
	C) «Қараша желтоқсан мен сол бір екі ай» +
	D) «Сұр бұлт»
	E) «Қыс»
	F) «Жаз»
	G) «Ескендір»
	H) «Масғұт»
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$006	Абайдың 5-7-cыныптарда оқытылатын өлеңдері
	A) «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым»
	B) «Сегіз аяқ»
	C) «Қыс», «Ғылым таппай мақтанба» +
	D) «Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ», «Құлақтан кіріп бойды алар» +
	E) «Қан сонарда бүркітші шығады аңға»,«Қараңғы түнде тау қалғып»+
	F) «Сегіз аяқ»
	G) «Жасымда ғылым бар деп ескермедім»
	H) «Дүтпайға»
	{Дұрыс жауабы}=C,D,E
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$007	Абайдың 8-9-сыныптарда оқытылатын өлеңдері
	A)«Адамның кейбір кездері»,«Өлең – сөздің патшасы,сөз сарасы» +
	B) «Әбдірахман өліміне»,«Сабырсыз, арсыз, еріншек»,«Сегіз аяқ» +
	C) «Сабырсыз, арсыз, еріншек»,«Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін»+
	D) «Күз»
	E) «Жаз»
	F) «Желсіз түнде жарық ай»
	G) «Жарқ етпес қара көңлім не қылса да»
	H) «Ғашықтың тілі – тілсіз тіл»
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$008	Әдебиет пәні бойынша практикалық әдіске жататындар?
	A) Жазбаша поэтикалық талдаулар +
	B) Көркем мәтіндерге жазбаша жоспар құру жұмыстары +
	C) Иллюстрацияларды көру
	D) кейіпкерге ауызша сереттеме, портрет беру +
	E) Әңгімелер оқу
	F) Сурет галереяларында болу
	G) Ән-әуен тыңдау
	H) Табиғатқа саяхат
	{Дұрыс жауабы}=A,B,D
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$009	7-9-сыныптарда М.Әуезовтің қандай шығармалары оқытылады?
	A) «Көксерек» +
	B) «Барымта»
	C) «Қаралы сұлу»
	D) «Жаман жолдас»
	E) «Сыбанның моласында»
	F) «Қыр суреттері»
	G) «Қараш-қараш оқиғасы» +
	H) «Абай жолы» эпопеясы +
	{Дұрыс жауабы}=A,G,H
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0010	5-сыныпта Ы.Алтынсариннің оқытылатын шығармалары...
	A) «Өзен» +
	B) «Әке мен бала»
	C) «Ауырғаннан аяған күштірек»
	D) «Дүние қалай етсең табылады?» +
	E) «Лұқпан әкім» +
	F) «Бақша ағаштары»
	G) «Жаман жолдас»
	H) «Қыпшақ Сейітқұл»
	{Дұрыс жауабы}=A,D,E
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0011	Ш. Құдайбердіұлының 10-сыныпта оқытылатын шығармалары...
	A) «Жастарға», «Дүние мен өмір» +
	B) «Бір Аллаға сыйынған арам өлмес», «Ақындарға» +
	C) «Кәрілік туралы», «Еңлік – Кебек» дастаны +
	D) «Адамдық борышың»
	E) «Жолама қулар маңайға»
	F) «Жастық туралы»
	G) «Анық пен танық»
	H) «Өмір»
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 10-11-сыныптар қоғамдық-гуманитарлық бағыт. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0012	Абайдың орта мектепте оқытылатын поэмалары...
	A) «Ескендір» +
	B) «Ләйлі-Мәжнүн»
	C) «Әзім әңгімесі» +
	D) «Масғұт» +
	E) «Қисса Бәрсисә»
	F) «Шахнама»
	G) «Көлеңке басын ұзартып»
	H) «Жүректе қайрат болмаса»
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 10-11-сыныптар қоғамдық-гуманитарлық бағыт. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0013	Ғабит Мүсіреповтің 6-7-сыныптарда оқытылатын шығармалары...
	A) «Автобиографиялық әңгіме» +
	B) «Менің атым Қожа»
	C) «Жапон балладасы» +
	D) «Ананың анасы», «Боранды түнде» +
	E) «Жекпе-жек»
	F) «Жетісу суреттері»
	G) «Тарланым»
	H) «Бір адамға»
	{Дұрыс жауабы}=A,C,D
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0014	Жамбыл Жабаевтың 7-сыныпта оқытылатын шығармалары...
	A) «Аттандыру» +
	B) «Шәкірт ойы»
	C) «Арынды менің Ақсуым»
	D) «Алғадай туралы әрбір ой» +
	E) «Атаның әлдиі» +
	F) «Сыр сандық»
	G) «Күйші»
	H) «Ақбілек»
	{Дұрыс жауабы}=A,D,E
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0015	Мектепте әдебиет пәндерін оқытуға арнап қосымша әдістемелік нұсқаулықтар жазған әдіскер-мұғалімдер?
	A) Б.Әрінова +
	B) М.Мағауин
	C) Қ.Бітібаева +
	D) А.Балақаев
	E) Т.Нұртазин
	F) С.Исаев
	G) Г.Құрманбаева +
	H) М.Ғабдуллин
	{Дұрыс жауабы}=A,C,G
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0016	Әлем әдебиетінің 5-сыныпта оқытылатын үлгілері...
	A) «Балықшы мен балық» +
	B) «Робинзон Крузо» +
	C) «Ерте келген тырналар» +
	D) «Граф Монте Кристо»
	E) «Манас»
	F) «Тау ішінде»
	G) «Менің Дағыстаным»
	H) «Бустан»
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0017	Әлем әдебиетінің 7-сыныпта оқытылатын үлгілері...
	A) Александр Пушкин. «Ескерткіш» +
	B) Шандор Петефи. «Ұлт өлеңі» +
	C) О.Генри «Соңғы жапырақ» +
	D) «Гүлстан»
	E) «Балықшы мен балық»
	F) «Күнделіктер мен хаттар»
	G) «Қош бол, Гүлсары»
	H) «Талпақ танау»
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0018	Әлем әдебиетінің 8-сыныпта оқытылатын үлгілері...
	А) Әбілхасан Рудаки. «Өмір маған ақыл айтты», «Егіз жолдар» +
	B) Омар Һаям. «Рубаилар» +
	C) Расул Ғамзатов. Менің Дағыстаным» +
	D) «Шынарым менің, шырайлым менің»
	E) «Бородино»
	F) «Қорқытпа мені дауылдан»
	G) «Кең жайлау – жалғыз бесік жас балаға»
	H) «Бақа мен өгіз»
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0019	Әдебиет теориясынан 5-сыныпта берілетін ұғымдар
	A) Мысал жанрының ерекшелігі, кейіптеу туралы, жыр жанры +
	B) Өлең құрылысы, өлең тілі туралы мәлімет, өлең ұйқасы +
	C) Кейіптеу туралы, жыр жанры, пейзаждық лирика, суреттеу +
	D) Эпос
	E) Аллитерация
	F) Ассонанс
	G) Инверсия
	H) Литота
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0020	Әдебиет теориясынан 6-сыныпта берілетін ұғымдар
	A) Гипербола, лирика, дамыту,әңгіме, типтік образ +
	B) Тақырып, идея, хикаят, баллада, сюжет +
	C) Композиция, жыршы, шумақ пен тармақ, ұйқас, буын +
	D) Эпилог
	E) Пролог
	F) Шендестіру
	G) Лиро-эпос
	H) Теңеу
	{Дұрыс жауабы}=A,B,C
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0021	Мұғалім кейіпкер тұлғасын қалай түсіндіреді?
	A) Алдымен шығарма кейіпкерлері таныстырылады +
	B) Оқиғаға мән береді
	C) Жалпы талдау жасайды
	D) Тура мінездейді +
	E) Жанама мінездейді +
	F) Шығарма бағыты аталады
	G) Авторға жүгінеді
	H) Өзге пікірлер сараланады
	{Дұрыс жауабы}=A,D,E
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Ә.Қоңыратбаев. 4-7-кластарда әдебиетті оқыту методикасы. –Алматы: Мектеп, 1987. -176 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0022	Әңгімелеу әдісі, әсіресе, нешінші сыныптарда жиі қолданылады?
	A) 5-сыныпта +
	B(9-сыныпта
	C) 10-сыныпта
	D) 6-сыныпта +
	E) 11-сыныпта
	F) 8-сыныпта
	G) 7-сыныпта +
	H) бәрінде бірдей
	{Дұрыс жауабы}=A,D,G
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0023	«Абай жолы» эпопеясында ақын ұнатқан қыздар...
	A) Сара
	B) Жәмиля
	C) Тоғжан +
	D) Әйгерім +
	E) Балжан
	F) Айқыз
	G) Салтанат +
	H) Ақбілек
	{Дұрыс жауабы}=C,D,G
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0024	С.Сейфулиннің «Көкшетау» поэмасының бас кейіпкерлері
	A) Абылай +
	B) Құлагер
	C) Тұтқын қыз +
	D) Баян
	E) Адақ +
	F) Кенесары
	G) Наурызбай
	H) Нысанбай
	{Дұрыс жауабы}=A,C,E
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Т.Қ.Жұмажанова. Әдебиетті оқыту әдістемесі. -Алматы: Білім, 2009. -288 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0025	І.Жансүгіровтің мектепте оқытылатын поэмалары
	A) «Күй» +
	B) «Батыр Баян»
	C) «Құлагер» +
	D) «Жабай батыр»
	E) «Күйші» +
	F) «Рүстем-Зорап»
	G) «Ескендір»
	H) «Аққудың айрылуы»
	{Дұрыс жауабы}=A,C,E
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 10-11-сыныптар қоғамдық-гуманитарлық бағыт. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0026	5-сыныпта оқытылатын ертегілер
	A) «Ер Төстік», Аяз би» +
	B) «Қаңбақ шал», «Қу түлкі»
	C) «Керқұла атты Кендебай» +
	D) «Жошы хан», «Алдаркөсе»
	E) «Қырық өтірік», «Сырттандар» +
	F) «Қожанасыр»
	G) «Түлкі мен тырна»
	H) «Арыстан мен түлкі»
	{Дұрыс жауабы}=A,C,E
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 5-9-сыныптар. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0027	Шолу тақырыптары нешінші сыныптар бойынша беріледі?
	A) 2-4-сыныптар
	B) 5-сынып
	C) 6-сынып
	D) 7-сынып
	E) 8-сынып
	F) 9-сынып +
	G) 10-сынып +
	H) 11-сынып +
	{Дұрыс жауабы}=F,G,H
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}= Қазақ әдебиеті оқу бағдарламасы. 10-11-сыныптар қоғамдық-гуманитарлық бағыт. –Астана: 2010.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0028	Шоқан Уалихановты кім болған деп оқытамыз?
	A) Тарихшы-этнограф +
	B) Математик
	C) Геогроф-саяхатшы +
	D) Сәулетші
	E) Әдебиетші-тілші +
	F) Физик
	G) Зоолог
	H) Ботаник
	{Дұрыс жауабы}=A,C,E
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Ш.Сәтбаева. Шоқан Уәлиханов – филолог. –Алматы: Ғылым, 1987. -224 бет.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0029	Нешіні сыныптарда конспект, тезистер, ғылыми материалдар жасалады?
	A) 5-сыныпта
	B) 6-сыныпта
	C) 7-сыныпта
	D) 8-сыныпта
	E) 9-сыныпта +
	F) 10-сыныпта +
	G) 11-сыныпта +
	H) 4-сыныпта
	{Дұрыс жауабы}=E,F,G
	{Күрделілігі}=2
	{Оқулық}=Қ.Бітібаева. Әдебиетті оқыту әдістемесі. –Алматы: 1997.
	{Курс}=4
	{Семестр}=7
V $$$0030	Абай білімін толықтырған арналар деп қалай оқытамыз?
	A) Шығыстық мұсылман оқу-ғылымы +
	B) Қытай оқу-тоқуы
	C) Жапон-корей білім-ілімі
	D) Ресей, Батыс Европа оқу-ғылымы +
	E) Америка оқуы
	F) Латын Америкасы ғылымы
	G) Австралия оқуы
	H) Қазақ халқының бай рухани әдеби-тарихи қазынасы +
	{Дұрыс жауабы}=A,D,H

Дата добавления: 2015-11-04