Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования центросоюза Российской Федерации «российский университет кооперации» казанский кооперативный институт (филиал) 3 страница



I:

S: Автор, понимающий непрерывные изменения в культуре как

«изменения, реализуемые в порядке взрыва», -.

-: Н. Кондратьев

-: Н. Бердяев

+: Ю. Лотман

-: М. Гефтер

I:

S: А.С. Хомякова и И.В. Киреевского объединяет то, что они оба. -: являются представителями западничества -: защищают культурологическую теорию П.А. Чаадаева -: выступают критиками православия +: являются представителями славянофильства

I:

S: Архаичная культура складывается в обществе,. +: не отделившемся от природы -: никак не связанном с природой -: победившем природу -: которое управляет природой

I:

S: Важнейший элемент культуры, выступающий критерием, по которому производится человеком оценка значимости действий, идей, мнений,- это.

+: ценности -: смыслы -: традиции -: ритуалы

I:

S: В сферу интересов философии культуры не входят. общие законы функционирования культуры

+: частные и специфические формы культурной деятельности -: наиболее общие законы и связи культуры -: формы передачи культурного опыта

I:

S: В понятие «духовная культура» не входит.

-: религия -: мифология +: правоведение -: искусство

I:

S: Взгляды А.С. Хомякова и И.В. Киреевского на Россию объединяет. +: убеждение, что древняя Россия была всецело и вполне обществом христианским

-: убеждение, что спасение России состоит в возвращении в мировое историческое поле культуры

-: идея о том, что переустройство общества на христианских началах любви -: это сверхзадача, которая еще только стоит перед Россией -: критическое отношение к западноевропейской цивилизации и убеждение принципиального своеобразия русской культуры и истории

I:

S: В научной литературе понятие «вторая природа» употребляется в

значении.

+: техника

-: образование

-: культура

-: общество

I:

S: Возможности неограниченного накопления и обработки информации,

знакомство с любыми культурными традициями стали возможными в -:

условиях культуры.

-: средневековья

-: Новой эпохи

+: постиндустриального типа

-: раннегородских цивилизаций

I:

S: Важнейшими факторами формирования маргинальной культуры являются.


+: соответствие доминирующей культуре -: противоречивость культурных установок -: приспособление к другим культурам -: отсутствие культурной идентичности

I:

S: Гносеологическая функция культуры - это. -: манкуртизм +: познавательная функция

-: функция регулирования различных сторон, видов общественной и личной деятельности людей -: функция передачи социального опыта



I:

S: Глобализация в культуре ведёт к смысловым диспропорциям, что

открывает широчайшие возможности для.

-: забвения собственных интересов ради интересов общества

-: творческой самореализации

+: управления и манипулирования людьми

-: реализации идеи равноправия

I:

S: Два человека оказались на необитаемом острове. Для того, чтобы

спастись, один постоянно поддерживает большие костры. Другой - все

время проводит за молитвой. Разница в поведении демонстрирует

-: разные принципы воспитания

-: нежелание одного из них вернуться домой

+: разные типы ментальности

-: разные статусные позиции в обществе

I:

S: Духовность считается основной характеристикой___________ локальной

культуры. +: русской -: античной -: американской -: китайской

I:

S: Дескриптивной функцией культурологии является.

+: описание основных культурных объектов

-: сведение к понятному

-: сравнение различных объектов культуры

-: определение перспектив развития культурных процессов

S: Дескриптивно- классифицирующий метод исследования культуры. -: осуществляет структурный анализ для сравнительного исследования +: описывает элементы и черты культуры

-: выясняет функции отдельных культурных элементов в целом -: составляет единую периодизацию истории развития культуры

I:

S: Для процесса культурогенеза характерно...

+: постоянное возникновение феноменов ранее не существовавших

-: возвращение к исходному состоянию

-: консервация существующих форм

-: повторение одних и тех же этапов

I:

S: Для современной культуры характерно(-: ен)...

+: быстрое изменение условий жизни, техники, моды, стандартов

-: представление о центре, где сосредоточены сакральные ценности, и -:

периферии - обычной повседневной жизни

-: постфигуративный характер

-: предельно устойчивый характер

I:

S: Две характерные черты русской духовной культуры: -: плюралистичность +: общинность +: правдоискательство -: рационализм

I:

S: Две характерные черты русской духовной культуры: +: стремление к личной выгоде -: доверие к власти -: демократизм

+: «идеализм» духовной жизни I:

S: Двумя характерными чертами русской духовной культуры НЕ являются:

-: поиск смысла жизни -: общинность

+: стремление к личной выгоде +: антропоцентризм

I:

S: Две характерные черты русской духовной культуры: +: правдоискательство -: прагматизм -: достижение выгоды +: максимализм

I:

S: Две характерные черты русской духовной культуры: +: развитые метафизические ценности -: развитый «вещизм» +: отрицание накопительства -: накопительство

I:

S: Деятельностный подход рассматривает культуру как.

-: знаковую систему символов, с помощью которых люди общаются друг

с другом в процессе деятельности

-: систему внебиологических механизмов, благодаря которым программируется и реализуется активность людей в обществе -: «встречу культур»

+: совокупность материальных и духовных ценностей, накопленных человечеством

I:

S: Европоцентризм - это.

-: подход к изучению сущности и ценности культуры, основанный на идее равноценности культур

-: установка на строго научное изучение культуры, основанное на сборе и анализе эмпирических данных

-: способ изучения и исследования европейской культуры

+: способ судить о культуре разных народов на основе их соответствия

европейскому образцу

I:

S: Замкнутость этнических культур характерна для _____________________


культуры. -: античной -: западной -: американской +: восточной I:

S: Знаковая система, образующая семиотический базис культуры и

представляющая собой полиструктурную, разветвленную,

многоуровневую иерархию знаков, называется.

-: структурой

-: ритуалом

-: символом

+: языком

I:

S: Западной культуре присущи такие черты, как. -: интуиция, вживание в мир, неподвижность -: индивидуализм, рациональность

+: активное технико-: технологическое преобразование мира, традиционность

-: достижение гармонии с природной средой, коллективизм I:

S: Инструментально-прагматический характер имеет______________ аспект

культурологии. +: прикладной -: теоретический -: эмпирический -: методологический

I:

S: Интеграция России в общемировой рынок способствует. преодолению внутренних социальных противоречий -: росту благосостояния всех граждан России

+: освоению современных экономических и экологических технологий -: обогащению тех, кто в этот момент сумел оказаться у власти

I:

S: Историческая культурология изучает. +: различные исторические варианты социокультурных систем -: базовые образцы, воспроизводимые в каждой конкретной культуре -: культурные системы, складывающиеся по этническому признаку культуру социальных групп

S: Исследование проблем соотношения культуры и цивилизации характерно для. -: социологии культуры -: социологии

-: культурной антропологии +: культурологии

I:

S: Изменения в культуре происходят. -: после экономических кризисов -: по приказу -: ежегодно

+: вместе с поколениями I:

S: Культурологию нельзя назвать наукой о. +: психическом аспекте человеческой деятельности

-: методах воспроизводства общества как социально устойчивой и

культурно специфичной общности

-: процессах формирования социальной солидарности

-: ценностных основаниях социальной консолидации людей

I:

S: Культурный код - это. система специальных шифров

+: набор символов, передающих информацию внутри группы -: тайный язык творческой элиты -: навыки каллиграфического письма

I:

S: К числу причин, обусловивших различия восточного и западного типа

культур, не относится(-ятся).

+: наличие у европейцев «авантюрного» гена

-: особенности социально-: экономического развития

-: природные условия

-: типы хозяйства

I:

S: К римскому термину «культура», обобщающему формы человеческой активности, близок греческий термин. -: «агапе» -: «мимесис» -: «катарсис»

+: «пайдейя»

I:

S: Как способ взаимодействия со средой, как деятельность человека

культура рассматривается в__________ определении.

+: адаптационном -: аксиологическом -: семиотическом -: информационном

I:

S: Культура рассматривается как внебиологический знаковый механизм

передачи опыта при___________ подходе.

-: деятельностном -: аксиологическом +: семиотическом -: функциональном

I:

S: Культура определяет. -: быструю смену условий жизни +: духовную уникальность народа -: глобальные проблемы -: индивидуальное самосознание

I:

S: Культурные нормы - это.

+: законы и стандарты социального бытия людей

-: продукты человеческой деятельности

-: процесс обозначения мира понятий и вещей

-: множество закономерно связанных друг с другом элементов

I:

S: Культура - это__________, в котором все смыслы, черты выражены в

знаковой форме. -: симулякр -: смысл +: текст -: слово

I:

S: К языкам культуры не относятся... философские тексты

+: природные объекты вне связи с человеком -: акты человеческого поведения -: церемониальные ситуации

I:

S: Как свидетельствует история человеческого общества в целом и история отдельных цивилизаций, социокультурный прогресс. -: невозможен -: отсутствует -: предопределен +: возможен

I:

S: Культура социальных отношений определяется.

-: кодексом законов

-: политической установкой

+: ценностями, идеалами

-: идеологическими нормами

I:

S: Как показывает историческая практика, глобализация зачастую сопровождается возвратом к традиционалистскому стилю поведения, когда на первом месте оказывается. -: личностная позиция

-: стремление получать удовольствие от жизни -: стремление к максимальной самореализации +: этническая обособленность

I:

S: Культура состоит из.

-: музыкального, изобразительного и театрального искусства +: ценностей, норм, средств деятельности, моделей поведения -: деятелей и потребителей культуры -: культурных традиций и новаций

I:

S: Морфологический метод в культурологии предполагает изучение

культуры с точки зрения.

+: ее строения и формообразования

-: внутреннего смысла ее явлений и ценностей

-: функционирования и динамики

-: сопоставления и сравнительного анализа


S: Ментальность - это

-: культурная особенность российского народа -: особый тип социальных технологий +: сложившаяся в сознании общества картина мира способ достижения цели

I:

S: Метод, предполагающий анализ и оценку информации путем

выделения в формализованном виде смысловых единиц текста и замера

частоты, объема упоминания этих единиц в выборочной совокупности,

называется.

-: моделированием

-: системным

+: контент-: анализом

-: сравнительно-: историческим

I:

S: Механизмы формирования новых культурных моделей самого разного

уровня, создающих предпосылки для социокультурных изменений,

получили в культурологии название.

индивидуализации

+: инновации

-: индивидуации

-: трансформации

V1: Средневековая культура

I:

S: Мерой соизмерения совершенства мира в современной западной

культуре является.

-: величие бога

-: расчет, польза

+: величие духа

-: гармония с природой

I:

S: На основе____________ подхода были созданы разнообразные модели

культуры как целостной системы различных форм активности людей. +: деятельностного -: гносеологического -: ценностного -: семиотического

S: Национальная идентичность лежит в основании соперничества.

Столкновение различных цивилизаций станет доминирующим фактором

политики - полагал.

-: Д. Белл

-: О. Шпенглер

-: К. Леви-Стросс

+: С.Ф. Хантингтон

I:

S: Направление общественной мысли, утверждающее исключительность

исторических судеб Африки и особую роль негритянской культуры в

развитии человечества,.

-: америкоцентризм

+: негритюд

-: этноцентризм

-: сепаратизм

I:

S: Научное направление, ставящее своей целью построение теории человека как творца и носителя культуры,-: -: социология -: гносеология -: этнология

+: культурная антропология I:

S: На формирование асимметрии головного мозга у предков человека не

оказало влияния.

-: двуногое хождение

-: освобождение передних конечностей

-: формирование различий между левой и правой рукой

+: исчезновение волосяного покрова

I:

S: Ориентироваться на ценности - значит. подсчитывать цену вопроса

+: соотносить свое поведение с воспринятым идеалом -: учитывать мнение других людей -: заботиться об экономической прибыли


S: Один из семиотических методов культурологического исследования

состоит в раскрытии системы..:

-: доходов и расходов

-: воздействия на природу

-: запретов и наказаний

+: бинарных оппозиций

I:

S: Общественные формы, в которых совершается человеческая

деятельность, -: это.

+: формы культуры

-: инцестуозные группы

-: социокультурные институты

-: ранговые системы

I:

S: Общинный коллективизм предполагал. -: беспрекословное подчинение церкви -: признание авторитета духовенства -: следование закону +: регулирующую роль морали

I:

S: Онтология культуры включает. -: эмпирическое знание о культуре

+: фундаментальные принципы и концепции бытия культуры -: способы поведения в различных социокультурных ситуациях -: сравнительный анализ культуры

I:

S: Отличие культуры от общества и человека было впервые проведено.

-: средневековыми теологами

-: арабскими философами

+: в немецкой классической философии

-: китайскими философами

I:

S: Объектом исследования культурной антропологии являет(-: ют)ся. -: частные и специфические формы культурной деятельности -: конкретные формы существования культуры

+: человек как условный функциональный субъект культурных процессов культурные процессы в межличностном общении

S: Определение культуры как обозначение для наученного поведения, которое должно усваиваться каждым новым поколением заново путем обучения взрослых людей, принадлежащее Р. Бенедикт, относится к

___________ определениям.

-: психологическим -: историческим -: экономическим +: структурным

I:

S: Основателями западничества, придавшими ему революционно-

демократическую окраску, явились.

-: С.М. Соловьев, Н.Я. Данилевский

-: А.С. Хомяков, И.В. Киреевский

+: А.И. Герцен, В.Г. Белинский

-: И.С. Тургенев, Б.Н. Чичерин

I:

S: Особенность культурологии состоит в том, что она обосновывает культуру как.

+: относительно самостоятельную форму бытия -: более точное название социальной системы -: форму эволюции природных явлений -: явления человеческой психики

I:

S: Особенности архаичной культуры обусловлены тем, что она.

+: полностью зависит от природы

-: победила природу

-: не имеет четко выраженной структуры

-: применяет научную организацию труда

I:

S: Одним из важнейших критериев выделения исторических типов обществ является.

-: отношение к санитарно- гигиеническим нормам -: цена на произведения искусства данной эпохи -: способность к диалогу с другими обществами +: ментальность

I:

S: Ориентироваться на ценности - значит.

-: подсчитывать цену вопроса

+: соотносить свое поведение с воспринятым идеалом -: учитывать мнение других людей -: заботиться об экономической прибыли

I:

S: Одним из условий распространения инноваций в культуре является. +: подражание престижным группам -: следование ежегодному циклу -: подчинение принятому закону -: многократное повторение в рекламе

I:

S: Прикладные методы исследования в культурологии обязательно

содержат.

-: размышления

-: вычисления

+: включенное наблюдение

-: опыты

I:

S: Предмет культурологии как самостоятельной науки-. -: весь мир созданных человеком вещей и процесс их возникновения -: простое отображение материальных и духовных ценностей -: изучение отдельных феноменов культуры

+: системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики

I:

S: Предмет исследования культурологии не превышает того, что возникло в:

-: новейшей истории +: человеческой истории -: древней истории -: биологической эволюции

I:

S: Причиной возникновения отечественной культурологии в начале 90 -: х

гг. XX века является.

-: отмена советской цензуры

+: общественный интерес к проблемам культуры

-: либерализация цен и начало приватизации

-: появление новых университетов, факультетов, кафедр


S: Прикладная культурология.

-: исследует повседневную социальную практику

-: изучает духовно-творческий и просветительский аспекты жизни общества

-: занимается эмпирическим исследованием культурных процессов

+: занимается разработкой технологий управления культурными

процессами

I:

S: Прикладная культурология решает задачи.

познания объективных закономерностей развития культурных явлений -: описания и интерпретации событий истории культуры -: анализа маркирующей семантики культурных объектов +: изучения и формирования принципов и технологий управления культурными процессами

I:

S: Предметом исторической культурологии является. -: происхождение человеческого разума -: структура современной культуры -: перспективы культурного развития +: эволюция культурных форм

I:

S: Позиция защитников окружающей среды отражена в высказывании: +: естественные изменения в климате следует отслеживать и быть готовыми к реагированию на них, иначе человечество может погибнуть -: нет никаких изменений природной среды, просто приборы стали совершеннее, вот и кажется, что происходит потепление -: современная культура стала источником глобальных перемен в природе, угрожающих всем нам

-: машины и техника сделали человека беззащитным перед природой I:

S: Принятие христианства.

-: способствовало формированию опытного естествознания -: приблизило Россию к европейской цивилизации +: привело к культурной изоляции России

-: способствовало расцвету богословско-схоластической мысли и философского критицизма

S: Позиция защитников окружающей среды отражена в высказывании: +: естественные изменения в климате следует отслеживать и быть готовыми к реагированию на них, иначе человечество может погибнуть -: нет никаких изменений природной среды, просто приборы стали совершеннее, вот и кажется, что происходит потепление -: современная культура стала источником глобальных перемен в природе, угрожающих всем нам

-: машины и техника сделали человека беззащитным перед природой I:

S: Прикладная культурология решает задачи.

-: описания и интерпретации событий истории культуры

-: анализа маркирующей семантики культурных объектов

-: познания объективных закономерностей развития культуры

+: формирования принципов и технологий управления культурными

процессами

I:

S: Представителем теории социокультурного прогресса не является.

-: К. Юнг

-: Э. Дюркгейм

+: А. Радклифф-Браун

-: Э. Тайлор

I:

S: По мнению Н. Бердяева, русскому человеку свойственн(-: нна). -: способность к самоорганизации

-: контрастность поведения, отсутствие склонности к компромиссам -: способность к созданию налаженного быта +: рационализм и прагматизм

I:

S: По мнению Н. Бердяева, культура имеет___________ основы.

-: гуманистические -: материальные +: религиозные -: рациональные

I:

S: Предмет культурологии как самостоятельной науки-.

-: весь мир созданных человеком вещей и процесс их возникновения

-: простое отображение материальных и духовных ценностей -: изучение отдельных феноменов культуры

+: системное исследование процессов генезиса культуры, ее структуры и динамики

I:

S: По мнению М. Вебера исторические типы обществ. -: отличаются типом социальных технологий -: выделяются на основе природных свойств этноса -: определяются способом производства +: отличаются типом политического устройства

I:

S: Примером проявления полистилизма будет посещение театра в. +: джинсовой одежде -: маскарадном костюме -: вечернем платье -: офисном костюме

I:

S: Под субъектом культуры понимается.

+: человек, или группа людей, изучающих культуру;

-: человек, оставивший свое имя в истории культуры

-: человек, или группа людей, создающих и потребляющих социальные

технологии

-: человек, признанный великим художником, композитором или писателем

I:

S: Разновидность культуры, возникшая на основе кровного родства, вытесненного общностью территории, обычаев, нравов, - это

________ культура.

этническая +: национальная -: популярная -: потребительская

I:

S: Развитое клановое самосознание, приверженность вере, освящающей

повседневную жизнь, - характерные черты_________ культуры.

русской

+: мусульманской -: античной -: китайской


S: Разнообразные модели культуры, как целостной системы различных

форм деятельности человека, были созданы в рамках_________ подхода.

-: семиотического -: системного -: ценностного +: деятельностного

I:

S: Рассмотрение культуры с обобщенной точки зрения, то есть создание

той или иной «теории культуры», характерно для.

-: истории культуры

-: социологии культуры

-: философии культуры

+: культурной антропологии

I:

S: Структурный элемент культуры, предписывающий поступки и действия, позволяющие жить в соответствии со своей культурой, -:. +: ценность -: понятие -: ритуал -: норма

I:

S: Структурный анализ в культурологическом исследовании предполагает

-: выявление элементов культуры, а также.

-: прогнозирование их развития и деградации

-: моделирование их отношений или связей

+: реконструкцию их истории или динамики

-: определение их динамики

I:

S: Социология культуры изучает.

-: изменение культурных целей человека в условиях миграции -: историю культурных явлений

-: духовное обеспечение реализации политических программ +: культурную специфику политики

I:

S: Семиотический метод позволяет.

-: изучать культуры с точки зрения их возникновения и развития +: рассматривать культуру как универсальное свойство общества -: проводить сравнительно-исторический анализ различных культур в определенном временном интервале -: понимать культуру как текст

I:

S: Соотнесите термин и его определение: L1: культурология L2: культурная антропология L3: философия культуры

R2: изучает человека как субъекта культуры в различных обществах и в различные исторические периоды

R3: фиксирует результаты теоретического интереса к культуре, выявляя наиболее общие законы ее развития

R1: исследует реальные факты культуры путем теоретического обобщения эмпирического материала

I:

S: Соотнесите термин и его определение: L1: философия культуры L2: социология культуры L3: культурная антропология

R2: изучает строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами

R13: рассматривает культуру с некой обобщенной единой точки зрения R3: исследует исторические процессы взаимоотношений человека и культуры, процессы социализации личности в условиях различных культур

I:

S: Соответствие между функциями культуры и их характеристиками: L1: теоретическая L2: эмпирическая L3: житейская

R1: позволяет создавать модели культуры

R2: позволяет организовывать исследование конкретного культурного явления

R3: позволяет оценивать уровень развития личности или общества I:

S: Соответствие между функциями культуры и их определениями:

L1: адаптивная L2: интегративная L3: социализации

R1: обеспечивает приспособление человека к окружающей среде и изменение окружающей среды

R3: обеспечивает формирование личности посредством трансляции и

усвоения социальных знаний, ценностей и норм

R2: обеспечивает объединение людей в социальные группы

I:

S: Соответствие между высказываниями о компонентах культуры:

L1: функция культуры представляет собой

L2: структура культуры представляет собой

L3: состав культуры представляет собой

R2: множество элементов культуры

R3: отношения элементов культуры

R1: работу элементов культуры

I:

S: Соответствие между страной и возникшим в ней культурным явлением:

L1: Франция

L2: Италия

L3: Армения

L4: США

R2: родина Ренессанса

R4: первое республиканское государство

R1: родина Просвещения

R3: первое христианское государство)

I:

S: Социальное и культурное наследие, передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся на протяжении длительного времени, - это.

-: традиция +: обычай -: ритуал -: норма

I:

S: Соответствие между видами определений культуры и их L1: характеристикой: L2: антропологические L3: психологические

социологические

R2: рассматривают культурно обусловленные особенности человеческой психики

R3: представляют культуру как фактор организации общественной жизни R1: рассматривают культуру как мир вещей, искусственно созданный людьми

I:

S: Соответствие между видом определений культуры и непосредственной

функцией основных определяемых элементов:

L1: семиотическое

L2: деятельностное

L3: аксиологическое

R3: позволяют людям понимать, «что важно» R1: позволяют людям мыслить и общаться R2: позволяют людям преобразовывать мир

I:

S: Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:

L1: культурная динамика

L2: культурная диффузия

L3: культурная инерция

L4: культурная традиция

4: культурное наследие, передающееся от поколения к поколению R1: изменения внутри культуры и во взаимодействии разных культур R2: историческое распространение элементов культуры от одного общества к другому

R3: тенденция некоторых элементов культуры сопротивляться изменениям и сохраняться, несмотря на утрату значимых социальных функций

I:

S: Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:

L1: культурная интеграция

L2: культурная эволюция

L3: культурная инновация

L2: культурное изменение

R2: какая-: либо модификация культурных форм R4: формирование оригинальных культурных продуктов R3: развитие культурных явлений от простых к сложным R1: процесс согласования культурных элементов

V1: Культура эпохи возрождения


S: Соответствие между культурными явлениями и их характеристиками:

L1: культурная революция

L2: культурная дифференциация

L3: культурные процессы

L4: культурный конфликт

R3: порождение, функционирование, распространение, изменение культурных явлений

R1: скачкообразное коренное преобразование культуры

R2: формирование из частей целостного культурного явления

относительно самостоятельных культурных систем

R4: выраженные противоречия в ценностно-нормативных ориентациях и позициях между личностями и группами

I:

S: Соответствие между революционными преобразованиями и их

характеристиками:

L1: научно-: техническая революция

L2: неолитическая революция

L3: промышленная революция

L4: научная революция

R4: превращение науки в решающий фактор социокультурного развития R1: появление новой парадигмы познания

R3: переход от сельскохозяйственного общества к индустриальному R2: переход от присваивающего к производящему типу хозяйства


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.072 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>