6. Расположите указанные понятия в логической последовательности по степени убывания от общего к частному, указав нужную цифру.
1.Субкультура
2. Культурно – исторический тип
3. Доминирующая культура
4. Общечеловеческая культура
5. Контркультура
6. Культура личности
7.Национальная культура.
7. Какие виды культурной модернизации обычно выделяют?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.Какие крупные цивилизации (метакультуры) выделяются в современном мире?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.Назовите типы виртуальных сообществ.
|
|
|
|
|
|
|
|
Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
1. Аспектами современной социокультурной системы являются (несколько ответов) …
1) возможность свободного выбора социальной роли
2) религиозное мировоззрение
3) ценность автономии личности
4) патриархальный тип семьи
5) равенство в отношениях между полами
2.Как показывает историческая практика, глобализация зачастую сопровождается возвратом к традиционалистскому стилю поведения, когда на первом месте оказывается …
1) личностная позиция
2) стремление получать удовольствие от жизни
3) стремление к максимальной самореализации
4) этническая обособленность
3.Глобализация предполагает… (несколько ответов)
1) унификацию
2) индивидуализацию
3) секуляризацию
4) усиление цивилизационных различий
4. Соотнесите типы культуры и черты их характеризующие.
1.народная культура;
2. массовая культура;
3. репрезентативная;
А. является культурой большинства, представляет культуру в глазах людей, определяет нормы социального поведения
Б. является культурой жителей мегаполисов, представляет культуру потребления и развлечения.
В. является культурой этноса, содержит в себе элементы традиций, совпадает с фольклором.
5. Установите соответствие между типом культуры и её характеристикой:
1)глобальная культура
2) традиционная культура
3) культура Нового времени
А. идеал свободы и независимости личности, развитие науки и промышленности;
Б.интенсификация социальных отношений, развитие информационных технологий, стирание национальных культурных различий;
В. наличие ценностного ядра в обществе, опора на коллективный опыт, власть старших.
Творческие задания
(повышенной сложности)
Задача и творческое задание № 1
Человечество вступило в эру глобализации. Что может быть подвергнуто глобализации: материальные, информационные или духовные условия человеческого бытия? Может ли быть полностью глобализирована духовная культура?
Работу можно представить в виде эссе или мультимедийной презентации. Для наглядности объяснений можно применять рисунки, фото, аудио и иные средства.
Задача и творческое задание № 2
Существует ли сегодня проблема сохранения традиционного культурного наследия средствами новых информационных технологий? Исчезнут ли культурные различия между людьми в глобальном мире?
Представьте развернутый аргументированный ответ в виде эссе или мультимедийной презентации. Для наглядности объяснений можно применять рисунки, фото, аудио и иные средства.
Творческое задание № 3
Согласны ли вы с тем, что столкновение цивилизаций становится доминирующим фактором мировой политики? Подкрепите свою точку зрения.
Представьте развернутый аргументированный ответ в виде эссе или мультимедийной презентации. Для наглядности объяснений можно применять рисунки, фото, аудио и иные средства.
Задания для самостоятельной работы студентов.
Темы для докладов:
1. Глобализация и ее влияние на культуру современной России.
2. Молодежная культура и ее роль в современной культуре.
3. Интернет и его роль в межкультурном общении.
4. Современная массовая культура и тенденции её развития.
5. Современная элитарная культура и формы ее проявление.
6. Компьтерные игры как форма ухода в «виртуальный мир».
7. Чужаки: проблема толерантности в современной культуре.
Вопросы к итоговому опросу
1. Исторические этапы формирования содержания понятия культура (от Античности до Нового времени).
2. Формирование науки о культуре (от программы Гердера до выделения культурологии как отдельной дисциплины).
3. Основные положения теории эволюционизма и циклических теорий культуры.
4. Культура как предмет культурологии: определение, содержание понятия.
5. Структура и функции культуры (духовная, социально-практическая; материальная культура).
6. Виды культуры: соотношения между репрезентативной и маргинальной культурами.
7. Основные культурные оппозиции (элитарно-массовая культура; традиционно-модернистская культура).
8. Культурологическое понимание личности и выделение внешней и внутренней культуры человека.
9. Культура и общество. Культурные институты и их роль в культурной жизни.
10. Нормы и ценности в культуре
11. Культура и природа.
12. Общая характеристика первобытной культуры (этапы; искусство; верования).
13. Культура древнего Египта: общая характеристика.
14. Мифология и религия Древнего Египта (происхождение мира; культ мертвых).
15. Культура Древней Индии: общая характеристика.
16. Религии Древней Индии и их культурное влияние (брахманизм; индуизм; буддизм).
17. Культура Древнего Китая: общая характеристика.
18. Религии Древнего Китая и их культурное влияние (конфуцианство; даосизм; буддизм).
19. Культура Древней Греции: общая характеристика.
20. Искусство Древней Греции и его влияние на развитие мировой культуры.
21. Культура Древнего Рима: общая характеристика.
22. Магико-мифологическая парадигма культуры: ее структура, назначение и цель применения в культурологии.
23. Культурный код монотеистических религий: пространство-время; теоцентризм; провиденциализм; избранничество человека; грех; грехопадение; воздаяние и спасение; история и страшный суд.
24. Средневековая культура Западной Европы и ее особенности (этапы; культурные стили; сословность; роль католической церкви и т. д.)
25. Средневековая культура России, и ее особенности (этапы; культурные стили; влияние православия и т. д.)
26. Предпосылки Нового времени в Западной Европе.
27. Культура Возрождения и ее особенности.
28. Культура Нового времени основная характеристика.
29. Центральные культурные стили западноевропейской культуры 17-19 вв. и их проявление в духовной и социально- практической культуры: барокко, классицизм, рококо, романтизм, реализм и т. д.
30. Движение Просвещение и его влияние на Европейскую культуру Нового времени (определение, основные идеи, проект модерна, влияния).
31. Русская культура 17-19вв. (Петровские реформы, поиски русской идеи, Русское Просвещение, "серебряный век").
32. Научно- рациональная парадигма культуры, ее особенности.
33. Наука как базовая форма практики современной культуры. Организация поля действительности современной культуры.
34. Особенности современной культуры
35. Научная картина мира и современный кризис рациональности.
36. Техника и культура. Влияние технизации на культурное развитие.
37. Основные направления художественной культуры 20-21 вв.
38. Постмодернизм как явление современной культуры.
39. Россия в мировых культурных процессах.
40. Глобализация и ее культурные последствия.
Библиографический список
а) основная литература:
1. Культурология: Учебное пособие для студентов ВУЗов/ под ред. проф. Г. В. Драча. – Ростов-на-Дону, 2008.
2. Хрестоматия по культурологии: учебное пособие/ сост. А. И. Кравченко. - М., 2006
3. Гуревич П.С. Культурология: Учебник для ВУЗов.- М., 2007.
б) дополнительная литература:
1. Биричевская О.Ю. Аксиология массовой культуры. – М., 2005.
2. Буренина О. Д. Символистский абсурд и его традиции в русской литературе и культуре первой половины XX века.- Спб.,2005.
3. Глобализация и культура: аналитический подход.- СПб., 2003.
4. Глядя на Запад: Культурная глобализация и российские молодежные культуры. – СПб., 2004.
5. Диалог культур в глобализирующемся мире: мировоззренческие аспекты.- М., 2005.
6. Ершова Г.Г., Черносвитов П.Ю. Наука и религия: новый симбиоз? Моделирование картины мира: исторический, психологический, системный и информационный аспекты. – СПб., 2003.
7. Жизненные силы русской культуры: Пути возрождения в России начала ХХ1 в. – М., 2003.
8. Костина А.В. Массовая культура как феномен постиндустриального общества. – М., 2005.
9. Многоликая глобализация. – М., 2004.
10. Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура. - М., 2002.
11. Петров Л. В. Мода.- Л., 1990
12. Проблемы самоопределения современной культуры: глобальное, региональное, национальное в современных социокультурных процессах. – СПб., 2004.
13. Самосознание культуры и искусства ХХ века. – СПб., М., 2000.
14. Цветущая сложность: разнообразие картин мира и художественных предпочтений субкультур и этносов.
15.“Чужие” среди “своих”: Глобализация и межкультурная диффузия в современном кино. – СПб., 2004.
Электронные ресурсы и библиотеки в Интернете:
http://i-art.udm.ru/evolution.htm
http://www.erudition.ru/referat/ref/id.25964_1.html
www.countries.ru/library/ant/index.htm
http://slovari.yandex.ru/dict/bse/article/00003/61000.htm
http://www.gumfak.ru/kult_html/uchebnik/uch07.shtml
http://yanko.lib.ru/
.
Ключ к выполнению тестовых заданий
К теме 1
1. г
2. г
3. а, В, Д
4. 3
5. А
К теме 2
1. Г
2. А
3. 1-А, 2- В, 3 – Б
4. А
5. В
6. Б
К теме 3
1. а-1, Б-3, В-1
2. 1
3. 1-В, 2-А, 3-Б
4. 4
5. 2, 4, 6
6. 1-Г, 2-Е, 3-З, 4-В, 6-Б, 7-А, 8- Ж, 9- Д
К теме 4
1. 3
2. 3
3. 1
4. 3
5. 1
6. 1
7. 1
К теме 5
1. 2
2. 1- А, 2 –Б, 3 –В
3. 1
4. 1
5. 4
К теме 6
1.2
2. 1-Б, 2 -В, 3-А
3. 2
4. 2-А, 1-Б, 3-А
5. 2
К теме 7
1. 1
2. 1
3. 2
4. 3
5. 1
6. 1
К теме 8
1. 1, 3, 5
2. 4
3. 1, 3
4. 1-В, 2-Б, 3-А
5. 1-Б, 2- В, 3-А
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |