|
│Чистый дисконтированный │ млн. руб. │ 8789,82 │
│доход (ЧДД) │ │ │
│Внутренняя норма │ проценты │ 20,78 │
│доходности (ВНД) │ │ │
│Индекс доходности │ доли │ 1,95 │
│инвестиционных затрат │ │ │
│Объем собственного │ млн. руб. │ 9075,00 │
│капитала │ │ │
│Объем займа (в │ млн. долл. │ 1450,16 │
│прогнозных ценах) │ │ │
│Срок взятия займа │начало - выплата │II квартал - 6 год │
│ │долга │ │
└────────────────────────┴───────────────────┴───────────────────┘
П10.7. Оценка бюджетной эффективности
Расчет бюджетной эффективности проводится в примере для случая валютного займа и "правильного" роста курса валюты (в прогнозных ценах).
В основе оценки бюджетной эффективности в данном примере лежат налоговые поступления в федеральный бюджет и бюджеты субъектов Федерации, регионов и местные бюджеты (в примере последние три бюджета рассматриваются совместно).
Перечень налогов и распределение соответствующих поступлений по бюджетам разного уровня приведены в табл. П10.2.
В силу того что проект не предусматривает расходов из бюджета (например, для государственной поддержки), единственным показателем бюджетной эффективности в данном случае является ЧДД бюджета.
При расчете ЧДД бюджета в прогнозных ценах в соответствии с Рекомендациями денежные потоки бюджета дефлируются.
Как указано выше, годовая норма дисконта для оценки бюджетной эффективности принимается равной 10%.
Результат вычисления ЧДД бюджета приведен в табл. П10.20.
Таблица П10.20
ЧДД БЮДЖЕТА (МЛН. РУБ.)
| Федеральный бюджет | Бюджеты субъектов РФ, |
Текущие цены | 11 807,13 | 11 640,52 |
Прогнозные (по | 11 749,34 | 10 992,09 |
Расчет показывает, что инфляция слабо влияет на ЧДД бюджета.
В таблицах П10.11 - П10.20 не приведены значения ЧД (чистого дохода - недисконтированного). Как вытекает из расчетных таблиц, он нередко оказывается положительным даже для неэффективных проектов, у которых ЧДД < 0. Поэтому использовать его для оценки эффективности нецелесообразно.
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 19 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |