- Вот что я тебе скажу Нюрочка. Всё, что с тобой произошло огорчило меня. Но, если посмотреть на все события с другой стороны, то и ты отнесёшься к ним с юмором. Ну, подумай, ведь твои подружки не могли и представить себе, чего тебе пришлось пережить. Поэтому то они так не серьёзно отнеслись к твоим страхам. Правда? Если бы хоть одна из них побывала на твоём месте, то ни за что бы так не поступила. – Вытирая слёзы со щеки внучки, продолжала бабушка, - Твои подружки, конечно же, не правы. Но ведь мы не можем за всех решать, как им поступать в той или иной ситуации. Так, что успокойся и не обижайся на них. Значит, девчонки ещё не совсем выросли, для того, чтобы сочувствовать ближнему своему. Прости их и тебе сразу станет легче.
- Да как же я их прощу? Я теперь видеть их не могу. Противно мне, понимаешь?
- Понимаю. Но ты у меня девочка сильная, мужественная, поэтому ты справишься, - сказав это, бабушка хулигански подмигнула Ане.
- А ты, веришь мне, бабуль?
- Верю, конечно. Ты не ходи туда больше, хорошо? Обещаешь мне? – Она потрепала внучку за макушку, взъерошив её шикарные локоны.
- Ну а все же, бабуль, почему девочка была похожа на учительницу? Откуда она взялась? – допытывалась Нюша.
- Наверное, потому, что ты очень рассержена на Надежду Валентиновну. Я думаю, именно поэтому, она тебе и привиделась там, в темноте заброшенного дома. Я скажу тебе одно: не стоит огорчаться из-за этой небольшой неудачи. Я имею ввиду двойку. Это не стоит того, чтобы ты бросала великое дело. Ты же обещала мне стать знаменитой пианисткой, - бабушка от своих слов расплылась в улыбке. - Иди моя красавица, умывайся, я тебя накормлю, и за ужином продолжим разговор, хорошо?
Аня немного успокоилась и решила, что не станет из за какой-то вредной училки бросать школу практически на финишной прямой. «Не бывать этому!» - заявила она сама себе, когда выполаскивала последние нюни из своего распухшего носа. «Вот приду на следующее занятие, как ни в чём не бывало. Пусть думает, что хочет. А с этой Риткой, дурой, я все равно дружить не буду, пока прощения не попросит. И с Ланкой тоже». Мысли о скверном доме к вечеру и вовсе улетучились, и Аня решила никогда больше не ходить в то сомнительное место. Бабушка к тому же настойчиво порекомендовала не делать этого и мотивировала это тем, что могут возникнуть проблемы со здоровьем. За ужином она ещё раз провела полит. занятие с внучкой по теме "Добро и зло" и закончив речь словами: "правда всегда торжествует и находится на стороне добрых людей", успокоилась.
На следующий день, после уроков, Анна прискакала домой довольная из школы. Занятий в «музыкалке» не было, поэтому она решила немного помузицировать для души. И, как только первые аккорды заволокли малогабаритную гостиную, ей невольно вспомнился старинный рояль и прелюдия Шопена, которую исполняла мини-Надюха. Нюша встрепенулась и достала ноты. Обнаружив, что страницы, с которой начинались первые такты любимого произведения, странным образом исчезли, она всполошилась. Их словно и не было здесь никогда. Аня побежала советоваться с бабушкой. «Может она что-нибудь видела?» - подумала девочка.
- Бабуль, бабулечка, ты где? - позвала её Аня.
Бабушка не откликалась. «Странно, куда она делась?», - пожав плечами, задумалась юная пианистка и подошла к нотам. Она ещё раз пролистала всю тетрадь и резко передумала «развлекать свою душу» игрой на пианино.
- Пойду ка я прогуляюсь, - произнесла вслух девочка.
Анюта накинула на плечи кофточку и вышла, закрыв дверь на ключ. Ножки сами вели её к неблагополучному месту, туда, где ей совсем не хотелось бы вновь очутиться. Её беспощадно распирало чувство злобы из-за исчезновения нотных страниц. Конечно, детский мозг даже и не думал предположить, что это могло произойти по нелепой случайности. Ей приятней было думать, что всё это случилось по вине странной девочки Нади. К тому же слишком подозрительным ей показалась настойчивость в желании продемонстрировать своё мастерство. Порядком осмелев, едва дойдя до знакомого заборчика, Аня толкнула калитку ногой и прошла к входному проему.
- Почему эта девчонка хотела отыграть именно этот такт, который написан на исчезнувшей странице? В темпе Легато. – Спросила сама себя Аня.
Она перешагнула порог. Пока вторая нога была снаружи не происходило никаких сверхъестественных явлений, но как только девочка вся оказалась в комнате, обстановка сразу стала меняться, как в прошлый раз. На переднем плане за роялем восседала мини Надежда Валентиновна все в том же платье, что и накануне. Аня сразу же обернулась, предположив, что за ней вновь замкнется дверь. Удостоверившись в своей правоте, она надавила на неё изо всех сил, пытаясь все же покинуть "музыкальную шкатулку". Желание сбежать боролось с приступом любопытства. Тогда она решила не терять время и перейти в наступление.
- Отдай мне ноты. Это ты их стащила!
- Тц, - шепнула таинственная девочка, поднеся палец к губам. Она была так сосредоточенна на исполнении безумно красивой музыки, что не сводила глаз со своих пальцев, «пышно» передвигающихся по нотному стану.
Аня не могла устоять перед мелодичным звучанием старинного рояля и тоже углубилась в прослушивание. Манера исполнения Шопена показалась ей на этот раз ещё более уверенной, чем на прошлом «свиданье». После окончания исполненного произведения, музыкантша встала и протянула руку, сказав при этом:
- Ну что же ты стоишь? Подойди сюда, вот твои ноты, возьми их, - говорила она вполне обычным голосом тринадцатилетнего ребёнка.
Аня не решалась подойти и тем не менее, ей очень хотелось забрать своё «добро». Она стала потихоньку пробираться по направлению к «привидению».
- Давай их сюда, - резко вскрикнула она и, задев за ковёр ногой, споткнулась.
Неловко приземлившись на одно колено, девочка подскочила, как пантера, готовясь дать отпор, вовсе не собиравшейся нападать на неё Наде.
- Аня, так, кажется, тебя зовут? - попросила напомнить улыбчивая девочка.
- Какая разница? Эй ты, давай ноты, мне некогда, - прикрикнула разозлённая Нюша.
- Как тебе не стыдно? Пришла в чужой дом, и ещё права качаешь!
- Как тебе самой не стыдно? Забрала мои ноты и довольная! Откуда ты вообще взялась здесь? Не понимаю. - Стиснув зубы, парировала отличница.
- Я то здесь живу, а ты вся из себя такая неженка и «бояка». Не можешь даже подойти и взять свои ноты. Кишка тонка, да? – стала пререкаться Надя.
- Я тебя не знаю, и знать не желаю, ты украла ноты, вот и подойди сама. И вообще они чужие. Мне их срочно нужно вернуть.
- Мама сегодня в ночь работает. Я за хозяйку. Будешь чай? – неожиданно пригласила гостью приветливая девочка.
- Чай, говоришь? – Уже немного тише вымолвила Аня, - а, давай! Чай так чай. – Страх, обуревавший её пять минут назад, сдал свои позиции. Атака вымышленных иллюзий прекратилась. Аня забыла о том, что происходящие с ней события не вполне реальны, и с превеликим удовольствием растворилась в гостеприимстве мини Надежды Валентиновны.
- Знаешь, - садясь на стул возле рояля, сказала Нюша, – а ты похожа на мою учительницу по сольфеджио.
- Правда? – захихикала девочка.
- Ну да. Её кстати тоже зовут Надя. - Нюша закашлялась. - Она такая злючка, просто кошмар. И меня недолюбливает, вечно ставит мне двойки. Говорит, что я бездарная ученица.
- Бывает же такое, - заголосила Надя, выглядывая из кухни. Девочка ответственно готовилась к чаепитию. – Я говорю, бывает же такое совпадение. У меня тоже есть один человек, который считает, что я не только бездарный ребёнок, но ещё и обзывает меня недоноском.
- Вот нам не повезло с тобой, - рассмеялась Аня и добавила, - подруги по несчастью, значит?
- Я ненавижу её… - призналась Надя.
- Кого, её? – поинтересовалась Нюша.
- Знаешь, я так люблю играть на своём рояле. – Перевела тему хозяюшка. - Нам его папа притащил откуда-то. Это старинный рояль, в нём есть тайна, которую мне никак не удаётся разгадать.
- Откуда ты знаешь? – поинтересовалась Нюша.
- Про тайну то? Это мне папка сказал, когда я только начала делать первые попытки исполнить Шо... – Девочка почесала в затылке, вспоминая имя композитора, но Аня тут же вставила нужные буквы:
- Пена?
- Да, Шопена, - продолжила Надя, - Папа тоже играл на рояле, когда мы жили все вместе. В прелюдии есть место, где нужно играть отрывок с особенным чувством в темпе «легато». Так вот, - вдруг голос девочки снова стал искажаться и постепенно становился похожим на голос Надежды Валентиновны, - пойдём, я покажу тебе, и ты всё поймёшь, - произносила она слова, как нелепый мутант.
Аня вытаращила глазищи. Она сразу же вскочила с места и побежала к двери. Всё стало лопаться и исчезать, как и в прошлый раз. Надя, протягивая ручки, шагала к дрожащей от страха Ане, пытаясь затащить её на свой «концерт».
До гостьи медленно стала доходить причина этих аномальных явлений, которые происходят после определённого слова. Она как пробка выскочила из дома с исчезающей мебелью.
- Так, так, кажется, теперь всё понятно! Вот в чем секрет заколдованного дома. Да это же пароль! – Аня понеслась по земляным колдобинам, перебирая всевозможные мотивы, распевая их во весь голос. Прохожие оборачивались на певицу и улыбались ей в след.
- Бабуля, ты где? – тарабанила Аня в дверь своей квартиры уже спустя несколько минут.
- Иду, иду, милая, - отвечала старушка, семеня к двери. Бабушка торопилась скорее увидеть своё драгоценное сокровище.
Аня не стала ничего рассказывать, а только спросила:
- Куда это ты пропала внезапно? В магазин ходила что ли?
III часть.
На следующий день ученики терпеливо ждали Надежду Валентиновну.Они, как всегда разложили на партах свои нотные тетради, дневники и письменные принадлежности. Аня вдруг заметила, что на неё пронзительным взглядом смотрит Артур. Она немного смутилась, но виду не подала. Мальчик не сводил с неё глаз. Он всем видом показывал, что ему совершенно не интересны происходящие события, за исключением передвижений объекта своего вожделения. Наконец мальчишка осмелел, подошёл к Нюше, произнеся:
- Я покорён, мадмуазель, вашей смелостью, красотой и грацией!
Аня в изумлении уставилась на него, не зная как поступить в такой ситуации: то ли рассмеяться, то ли огорчиться? Она смекнула, что наверняка Артур решил подшутить над ней и повеселить тем самым всю группу.
- Ты что, Артурчик, с ума сошёл? Какая я тебе мадмуазель? Иди и расскажи это кому-нибудь другому, - ответила смущённая девочка, не привыкшая к вниманию противоположного пола.
- Ну, правда, Анька, я предлагаю тебе руку и сердце. Выходи за меня замуж. Ты согласна?
После такого заявления в кабинете воцарилась тишина. Ребята собрались покучнее возле внезапно образовавшейся «сладкой парочки» в надежде на фееричное завершение романтической сцены. Все с нетерпением хотели услышать ответ «да». Увидев любопытные глаза своих сверстников, Анна решила «включить артистку» и не разочаровывать собравшуюся публику.
- Согласна, - завершила она выступление и поклонилась под аплодисменты детей.
Все хором засмеялись. В этот момент, в класс ворвалась запыхавшаяся Надежда Валентиновна. Она, не раздумывая, приняла веселье на свой счёт и в отместку огорчила детвору неприятнейшим фактом:
- Открыли тетради, быстро, контрольный диктант! Кто напишет плохо, тому поставлю три двойки в журнал.
- Ого, го! – присвистнул кто-то с дальних парт.
- А свистуну поставлю четыре двойки. И сделаю это прямо сейчас! – разъярённая учительница схватила журнал, плюнула на свои костлявые пальцы с длинными красными ногтями и перелиснула разом несколько страниц, - Так, кто это сделал?
Немного помолчав, с последней парты встал мальчик и обречённо изрёк:
- Я.
- Отлично, Кулаков Алёша, соловей-разбойник ты мой ненаглядный. Вот тебе, чтобы не скучно было, две пары прекрасных лебедей. Полетайте пока по журналу, а мы с ребятками напишем диктантик по-быстренькому. – Зловещая улыбка распласталась по её лицу и маленькая женщина быстрыми перебежками прошмыгнула к фортепиано. Начался диктант.
Аня и Артур переглянулись в знак солидарности и принялись размахивать правой рукой, отчеканивая такты музыкального отрывка: вниз, вправо, вверх, вниз, вправо, вверх.
Настроение учительницы менялось через пять минут. Она то подозрительно мягко произносила свою речь, то с негодованием и злостью срывалась на ком-нибудь из учеников. Анюта не могла дождаться, когда кончится урок. Она на удивление быстро справилась с заданием и нисколько не сомневалась, что на этот раз ей повезёт больше предыдущего. После прошлой двойки, целеустремлённая девочка не могла позволить себе получить плохую оценку. Когда прозвенел звонок, Надежда Валентиновна, и вовсе чем-то опечаленная не стала, как обычно задерживать ребят и тихим голосом произнесла:
- Урок окончен, все свободны. Оценки выставлю на следующем уроке, - сказав это, она вышла из класса.
Желая продолжения, Артур вновь подскочил к Анне, резко схватил её за руку и прижал к своему сердцу.
- Послушай, как бьётся.
Зрители опять расхохотались, и даже Лёша Кулаков, который не задолго до этого получил нереальное количество двоек за один раз, веселился вместе со всеми. Только главной героине было не очень то приятно оттого, что она себя чувствовала клоуном на арене цирка.
- Отпусти руку, дурак! – Аня вырвалась из цепких рук влюблённого Ромео и стукнула его за такие шуточки кулаком по плечу.
- Когда я пойду в армию, ты будешь меня ждать, - утвердительно заметил Артур и добавил, поразмыслив, - потом я вернусь и сразу в ЗАГС.
И не смей отказываться, а то двойку поставлю в журнал,- изображая Надежду Валентиновну, строго произнёс он, - нет, три двойки.
Тут покатились со смеху не только те, кто находился в классе, но и проходящие мимо аудитории невольные слушатели. Слава о щедрой на «хорошие оценки» учительнице прокатилась по всей музыкальной школе.
Аня пыталась пробраться к выходу, но Артур, подзадоренный заинтересованными в его сценическом репертуаре лицами, не выпускал бедную девочку.
Когда у Джульетты потекли по щекам слёзы, артист пришёл в себя и отошёл от прохода.
Аня выскочила из кабинета, как ошпаренная и побежала в туалет, чтобы немного отдышаться.
- Вот, урод, а ещё другом прикинулся! А туда же, издевается, не хуже чем сама Надюха.
Спустя пять минут прозвенел звонок. Ане следовало идти на специальность – предмет обучения игре на фортепиано. Выйдя из туалета, она наткнулась на высокую фигуру своего обидчика.
- Ань, ну чего ты? Я же пошутил, - постарался разъяснить ей Артур своё поведение.
- Отстань, придурок, - процедила она сквозь зубы, - пропусти меня, я опаздываю на урок.
- Нет, не отстану, пока не простишь меня!
- Всё, простила, теперь дай пройти, - она отодвинула его, толкнув в бок, и быстрыми шагами направилась по тёмным коридорам музыкальной школы. Артурчик виновато следовал, сопровождая её позади, нудно бормоча непонятные мычания. Аня зашла в класс и хлопнула дверью прямо у его носа.
Этот день закончился с соответствующим настроем девочки: «Все против меня». В голове крутились нехорошие мысли и никак не могли систематизироваться в единую цепь. Вопросы: «Отчего мне всё время достаётся больше всех?» и «Почему я такая невезучая?» всплывали в юной головке тринадцатилетней школьницы. Она, в силу своего возраста неправильно воспринимала те вещи, которые казались ей незаслуженным наказаньем. По сути своей они, вовсе не являлись таковым. Внимание красавца подростка к её персоне говорило о том, что девочка не такая, как все, а особенная. И задирание видного ученика говорило не об издевательстве над бедняжкой, а об обратном. О начале зарождающегося чувства первой любви, которое неопытный мальчишка не умел красиво преподнести своей избраннице.
- Доброе утро, Нюрочка, - прошептала бабушка, не решительно пытаясь разбудить внучку, - вставай, дочка, в школу пора.
- Да, да, бабуля, я встаю, - промямлила Анечка и перевернулась на другой бок.
- Ну, давай, давай, просыпайся, моя красавица, а то опоздаешь.
Бабушка бойко принялась тормошить соню.
- Бабуль, скажи, у тебя была первая любовь в школе? – спросила Аня, потягиваясь в пастели.
- Была, а как же? Я думаю, она у всех была, ну или у многих, по крайней мере, - ответила растроганная новым интересом внучки бабуля, - а ты, никак, влюбилась?
- Да нет, баб. Просто мне кажется, что один мальчик из «музыкалки» влюбился в меня. Но он ведёт себя как-то странно. Вроде как издевается.
- Нюрочка, давай собираться, вот вернёшься из школы, я тебе и расскажу все про первую любовь, договорились?
- Хорошо, «бабочка» моя, любимая, договорились.
На уроках Анюта сидела, как обычно, внимательно слушая учителей. Она получила по каждому предмету по заслуженной пятёрке и была горда за свои достижения. Разговоры девочек о поклонниках во время перемен, примерная отличница подхватывала, неожиданно для всех и постоянно пыталась вставить свои неопытные замечания. Одноклассницы косо поглядывали на Аню, и им ничего не оставалось делать, как с удивленьем констатировать факт пополнения рядов влюблённых школьниц.
- А давайте пойдём сегодня погадаем, девчонки! На наше любимое место, на пацанов, - заманчиво предложила Марго.
- Я с вами, - смело заявила пианистка.
- Ура! Анька тоже влюбилась, - радостно подметила Лана и по-хозяйски приобняла подругу.
- Да нет, же, девочки, я не влюбилась, - стала сопротивляться Аня, будто её уличили в чем-то очень зазорном, - просто у меня сегодня выходной и мне не чем заняться.
- Неужели??? – в два голоса произнесли одноклассницы и выпучили на неё глазищи с неумело накрашенными ресницами.
- Ну, да, - ответила смущённая девочка, перебирая пальцами в воздухе подобно тому, как она играет на фортепиано, - мне тоже иногда нужно отдыхать, вы не поверите, - и она рассмеялась, поражаясь снисходительности своего резюме к себе.
- Окей, договорились, - подытожила Марго, в тот момент, когда прозвенел звонок на урок, - короче, встречаемся в четыре на старом месте.
IV Часть.
- Бабуля! Я дома. И я голодная, как волк. Покорми меня, пожалуйста, - подлизывающимся тоном произнесла Нюша, прижавшись к своей «мягкой» бабушке.
- Пойдём, милая, садись за стол. Кушай. Я подумала, что можно было бы и сказку тебе какую-нибудь сочинить о моей первой любви, но решила, деточка, тебе рассказать всю правду.
Аня не спуская глаз с тарелки, поддакивала с набитым ртом так, что некоторых слов было совершенно не разобрать:
-Конэшн, м, баб, жачэм мнэ сказку? Я жэ нэ маэнка.
- Хорошо, Нюрочка, ты не маленькая, а уже совсем взрослая девочка. Ты жуй тогда и слушай. Жили мы в деревне с родителями. Скромно жили, нарядов у меня не было. Девки деревенские расхаживали, кто, в чем придётся.
Не больно то уж мы модничали, как нынче современная молодёжь. Так вот. Дело было в четвёртом классе. Привели к нам новенького мальчика. Он был маленького росточка с шустрыми узкими глазками, тонкими губками и с сивым вихром на голове. Зайдя впервые в новый коллектив, он забился в угол. Ожидая, пока его представит учитель, дико поглядывал на ребят, стараясь прикинуть, как себя вести. Место ему выделили на первой парте. Никто и не подозревал, что это не надолго. Камчатка! Вот где он обитал, спустя неделю. Там ему было самое место. Хулиган он оказался отъявленный. Девчата сразу сторониться его стали. Мальчишки, которых и так не много было в нашем классе, тоже старались обходить его за три версты. В течении недели он «построил» весь школьный состав, включая учителей. Поэтому, чтобы буйный мальчуган не мешал вести уроки, его и отсадили на заднюю парту. Но шустряку и оттуда всё же удавалось сорвать урок.
- Не понимаю, - закашлялась, Анюта, - ты что ж, в него влюбилась?
- Я то нет, а вот он…. – И бабушка замолчала на некоторое время.
- Что? Что было дальше?- нетерпеливо затеребила Нюрочка бабулю за рукав.
- А дальше было вот что. Этот проказник не давал мне прохода. Он преследовал меня повсюду. Дёргал за косички, толкал, задирался, дразнился и обижал меня при всех своими шуточками. Эх, знала б я тогда, что это признаки большой любви! – Засмеялась бабушка, - Не стала бы обижаться на него. Ведь все мальчишки в этом возрасте именно так проявляют свою симпатию к понравившейся девочке.
«Ни чего себе», - подумала Нюша, -«Артуру то уже не десять лет, а он так же проявляет ко мне интерес! Отстал, значит, в развитии», - смекнула она.
- Время шло, мы росли, росли и выросли. Мальчишка тот признался мне в любви, - Пожилая женщина при этой мысли расцвела, как майская роза, - Он был искренен и робок наедине со мной, точно ангелок. Те, кто не знал, каким образом на него можно было воздействовать, всегда прибегали к моей помощи. Я влияла на него положительно, и многие этим пользовались. Вся деревня знала, что лишь в моём обществе он уязвим, и всегда безропотно подчинится любому моему слову.
- Ничего себе! Вот это да! Да ты, бабуля, у меня дрессировщица!
- Можно сказать и так, - рассмеялась рассказчица романтической истории. Морщин на её лице стало больше в два раза. – Я потом и сама, когда подросла немного, ну и оформилась слегка, тоже почувствовала, что меня тянет к этому хулигану. Он нравился многим девчонкам из класса, хотя виду никто не подавал. Ведь, как известно, девчата часто влюбляются в плохих персонажей. Знаешь ли, я не могу сказать, что мой кавалер был уж совсем плох, нет… Давай-ка, я тебе милая моя, положу «второго», - и старушка, кряхтя, поднялась со стула, чтобы подойти к плите.
- Бабуль, а как его звали? Твоего ухажёра? А? – спросила внучка.
- Валька, его звали. Так я ж видела я его недавно. Здесь он, в этом городе. Давно он здесь живет. Видишь, Нюрочка, как только жизнь нас не разлучала, как не крутила б нас она, никак не хочет отступать судьбинушка. Как говорится: судьба придёт под лавкой найдёт. Случайно встретились с ним… Любит он меня до сих пор.
- Ой, как интересно! А ты? - и Аня принялась цеплять вилкой с тарелки кусочки овощного рагу, - продолжай, баб, очень увлекательная история.
- Ну а что продолжать? В девятом классе его родители уехали из деревни в город, и мы были вынуждены расстаться. Помню нашу последнюю встречу перед отъездом. Он встал на ступеньку крыльца нашего дома и оказался на голову выше меня. Росточком то он не удался. Поэтому «комплексовал» очень. В тот момент Валька ощутил себя настоящим мужчиной. Тогда впервые он осмелился меня поцеловать, - бабулька стыдливо отвела глаза, и её жёлтое лицо покрылось моложавым румянцем.
- Да ладно, бабуль, я про это уже все знаю. Про поцелуйчики там всякие и так далее. Так что можешь не стесняться, – с серьёзным видом, по взрослому отчеканила Анна.
- У нас только, только завязалась любовь. Совсем уже не детская, а более зрелая. К сожаленью, у неё не было шанса на продолжение. Вот так, девочка моя. Вот такая история. Знаешь, тогда в четвертом классе, Валька сказал мне: «Я пойду в армию, а ты будешь меня ждать. Я приеду на танке, заберу тебя и никому не отдам». Сказав это, он стал бегать за мной по всему классу, сбивая на ходу все, что попадалось ему под руку: стулья, книжки, ручки, тетрадки. Ученики стояли вдоль стеночки и наблюдали за происходящим. Я убегала от него с криком: «Помогите, караул! Спасите!», - засмеялась бабушка и продолжала, - никто не хотел идти мне на помощь. Я тогда думала, что он поймает меня и прямо сейчас посадит в танк и не выпустит оттуда до конца моей жизни. Вот какая глупышка была… - Она задумалась на какое-то время, пока Нюша допивала сладкий компот. – Вот, кажется и всё, – развела руками бабушка, закончив откровенный рассказ.
- Стой бабуль, как это всё? – удивилась внучка, когда бабушка её вышла из кухни. – Скажи, вы так потом и не встретились с ним ни разу до старости?
- А это уже другая история, дорогая моя, - выкрикнула, утомлённая расспросами старушка из соседней комнаты, - мы договаривались только о первой любви поговорить.
- О нет! Баб, ну это не честно. На самом интересном месте… - Аня обиженно надула губки.
Бабуля, вернулась в комнату и добавила:
- Ну что я могу тебе ещё рассказать? Интересный он был парень. Кстати, тоже играл на пианино, подметила она. - Родители его были из «городских». Они временно поселились в нашей деревне. Всего на пять лет. Не знаю уж, по каким причинам им пришлось дезертировать. Раньше я этим не интересовалась, так что ничего не могу сказать по этому поводу. Помню, стоял у них в доме старинный рояль. Потом, когда семейство переезжало обратно в город, эту громадину не удалось с собой забрать. Вальку обучала женщина, знакомая его матери, пару лет. Потом, в классе шестом забросил он это дело. Перестал слушать родителей. Они ведь заставляли его учиться музыке. А он, страсть, как не любил такие методы. Всё наперекор делал, если его принуждали к чему-нибудь. Но ты знаешь, Нюрочка, он садился иногда за свой рояль, и выдавал такое!!! Подбирал на слух песни всякие. Однажды я зашла к нему в гости и обмерла. Он играл так задушевно, так лирично! Шопена вроде твоего. Во, талант! Сам себе учитель. Я ведь когда узнала, что ты, девчура моя, хочешь обучаться нотной грамоте, сразу поняла, что… - Она замолчала и опять убежала в комнату.
- Что поняла?
- Деточка моя, бабуля так устала, беги детка, поиграй бабушке, а я послушаю и отдохну чуток. – Женщина схватилась за сердце и «обмякла» в своём насиженном кресле.
- Хорошо, бабуль, но обещай, что расскажешь мне потом всё, до самого конца. Обещаешь?
Ответа не последовало и Нюша не стала настаивать. Бабушка сидела, закрыв глаза. «Видимо она слишком распереживалась», - подумала Аня и взглянула на часы. Время близилось к вечеру и девочка, загруженная мыслями о несчастной первой любви, стала собираться на встречу с подружками…
- Привет, каскадёрам, - сказала Нюша девчонкам, перелезая через открученную доску в старом заборе.
- Здорова, до диез мажорам, - ответила Рита, - мы уж с Ланкой думали, что ты не придёшь, как всегда.
- Ха! Ошиблись, девочки, вот она я. Собственной персоной. Ну, что, пошли? Кто первый? – Аня, как могла, изо всех сил скрывала свой внутренний страх. Она по-прежнему боялась зайти в дом, где с ней недавно происходили невероятные чудеса. В последний раз она выяснила, что на это аномальное явление, как ни странно, действует одно слово - легато. Так, что она решила не экспериментировать, дабы не сорвать интересующий её в данный момент ритуал гадания на кавалеров.
- Не боишься? – спросила Лана Нюшу. – Ты же здесь в прошлый свой заезд приведений напугалась. – Она ухмыльнулась на пару с Марго.
- Нет, не боюсь, – заявила Аня, и первая двинулась в дверной проём убогого дома.
Переступив порог с единственной мыслью об Артуре, Аня с удивленьем обнаружила, что действительно, ничего криминального не произошло. Тогда она выдохнула с облегчением и расслабилась. В этот вечер, она полностью «насладилась» всеми дворовыми премудростями, включая жаргонные фразочки типа «нештяк», «кашёлки», «зашибись» и выражения, не применимые в русском лексиконе. Девочки оказались очень уж раскрепощёнными и не брали в расчёт присутствие примерной подруги. Одна из них даже закурила, не обращая внимания на изумлённый взгляд отличницы. Аня не стала высказывать своё мнение по поводу курения и не стала заострять на этом внимание.
Гадание всевозможными способами прошло успешно, и девочки удовлетворились наивными умозаключениями. Они выяснили, что пользуются огромной популярностью. Причём абсолютно все обитатели школы противоположно пола, где учились юные леди, испытывают жажду общения с нереальными красотками: Марго и Ланой. Аня же была скромнее, чем её подруги. Ей хватило того, что карты поведали ей о большой зарождающейся любви. По сему было решено не строить с этого момента из себя недоступную снежную королеву, а быть более лояльной по отношению к привлекательному мальчику по имени Артур. Заброшенный дом начинающие гадалки покинули уже в десятом часу вечера, когда на улице смеркалось. Придя домой, Нюрочка не обнаружила своей драгоценной бабушки-подружки.
- Мам, пап, а где бабуля? – встревожено спросила она, у изредка мелькающих родителей.
- Анюта, бабушке стало плохо, мы отвезли её в больницу, – ответила мама, - сейчас ей намного лучше. Завтра пойдём её навестить, хорошо?
- Да, мамуль, - согласилась дочка, даже не догадываясь, что именно последний разговор с бабушкой послужил тому, что случилось с ней после этого.
На следующий день, после уроков, Аня немного пробежалась по клавишам фортепиано и отправилась в «музыкалку». Едва переступив порог школы, она столкнулась с Артуром. Мальчик вдруг показался ей гораздо красивей, чем прежде. А может, она просто раньше не замечала его привлекательной внешности? Анна почувствовала, будто внезапно повзрослела за вчерашний вечер. Она воспринимала всё абсолютно по-другому.
- Привет, - робко произнёс новоиспечённый кавалер.
- Привет, - покорно ответила Анна.
- Можно проводить тебя сегодня до дома?
- Да.
- Ты извини за вчерашнее поведение, я вёл себя, как идиот.
- Ничего страшного, я уже не обижаюсь, Артур.
- Тогда встретимся на крыльце, после занятий?
- Хорошо, у меня сегодня три урока.
- У меня чуть меньше, - улыбаясь, пробасил долговязый подросток, - но я буду тебя преданно ждать на крыльце.
Сольфеджио в этот день вновь отменили из-за странного исчезновения учителя. Ребята встретились в назначенном месте чуть раньше оговоренного времени. Они медленным шагом пошли к остановке. Артур предложил понести Нюшину папку. Несмело взяв девочку за руку, он завёл разговор о жизни. Вновь образовавшийся союз двух пылающих друг к другу страстью сердец, упустил из виду три троллейбуса, четыре автобуса и три маршрутных такси. Влюбленная юная парочка стояла под крышей прозрачной остановки и никак не могла наговориться. Аня и Артур наперебой рассказывали друг другу разные истории и совсем не хотели расставаться. И вдруг девочка вспомнила, что вечером договаривалась идти в больницу с родителями к больной бабушке. Она выхватила папку из рук Артура, на ходу запрыгнула в троллейбус, двери которого закрылись прямо у носа удивлённого подростка.
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 19 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |