Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Pupils, greet their teachers by standing up. You must greet your elders by standing up. Stand still! 4 страница



~ KCM YCL Committee

міськвно town / city educational depart­ment / board of education

завідуючий ~ head of the town / city edu­cation department

прибиральниця cleaner

райвно local education department

завідуючий ~ head of the local education department

секретар secretary

староста класу headboy (headgirl) / monitor

техпрацівники school attendants (pi.) / non-teaching staff

товариш по класу class-mate

~ по парті desk-mate

~ по школі school-mate

учень черговий pupil on duty

учитель teacher / schoolmaster / school­mistress

~ з повним навантаженням full-time teacher

~ сумісник part-time teacher

черговий ~ teacher on duty

~ -колега teacher-fellow / fellow teacher

~ англійської мови English teacher

~ історії teacher of history

~ домоводства domestic science teacher

~ співів singing master / mistress

~ танців dancing master / mistress

~ точних наук science teacher

~ праці manual work teacher / handi­craft teacher

~ фізкультури physical training teacher / in­structor

штат staff

бути в штаті be on the stall

SCHOOL PREMISES

актовий зал assembly hall / school hall

ібібліотека library

буфет шкільний buffet / school lunch room

вестибюль entrance-hall / lobby

душова (в спортзалі shower room)

ігротека (в інтернаті play room)

їдальня dining-room / dining-hall

і кабінет директора headmaster's room

~ предметний subject study (room)

~ Англійської мови English language study

~ Історії history room

~ Біології biology room

канцелярія school office

кімната для переодягання (в спорт­залі) changing room

класна кімната classroom

коридор corridor /passage

лабораторія lab / laboratory

майстерня шкільна school workshop

піонерська кімната pioneers' room

роздягальня cloak-room

службове приміщення service room

спальня (в інтернаті girls' (boys') room / dormitory) для дівчаток (для хлопчиків)

спортзал gym / gymnasium / sports hall

туалет toilet (W. C.)

учительська teachers' room / staff room

SCHOOL SUBJECTS AND LESSONS

алгебра algebra

анатомія anatomy

арифметика arithmetic

астрономія astronomy

біологія biology

ботаніка botany

виробниче навчання vocational training

географія geography

геометрія geometry

гуманітарні науки the humanities (pi.)

домоводство domestic science / housekeeping

зоологія zoology

історія history

креслення technical / mechanical drawing

література literature

малювання drawing

математика mathematics / math

ручна праця manual work/handicraft (wood­work or metal-work)

співи singing

точні науки sciences (pi.) / exact sciences

урок lesson

~ праці manual work lesson / handicraft lesson

~ співів singing lesson

~ історії history lesson

~ малювання drawing lesson

~ фізкультури physical training lesson /

class / classes in physical training

фізика physics

фізкультура physical training

хімія chemistry

SCHOOL THINGS

авторучка fountain-pen

альбом album

~ для малювання album for drawing

фотоальбом photo album,

атлас географічний atlas /atlas]

аркуш паперу a sheet of paper

блокнот (записна книжка) notebook

ганчірка duster / cloth

глобус globe

гумка eraser / (india- rubber)

дошка класна blackboard / board

дошка оголошень notice-board

класний журнал (class) register

клей glue/paste



компас compass

крейда chalk

кольорова ~ coloured crayon / chalk

кулькова ручка ball (-point) pen

лінійка ruler

малювати олійними paint

фарбами

малювати олівцем draw

набір кольорової крейди crayon set

настільна лампа desk-lamp

обкладинка (обгортк) cover / dust-cover / dust-wrapper

олівець pencil

кольоровий ~ coloured pencil / crayon

папір paper

гладенький ~ smooth paper

шорсткий ~ rough paper

промокальний ~ blotting paper

креслярський ~ drawing paper

~ в клітинку squared paper / paper ruled

in squares

~ в лінійку ruled paper

~ для чорнила paper for writing in pen

~ для олівця paper for writing in pencil

нотний ~ music paper

кольоровий ~ coloured paper

газетний папір news-print

пензель a brush

пенал pencil-box / pencil-case

письмовий стіл writing desk

підручник text-book

ранець satchel

рахівниця counting frame

рейсфедер drawing-pen

розклад time-table

стінна газета wall-newspaper

випускати стінну газету make (up) a wall-news- paper

словник dictionary

~ у підручнику vocabulary / word-book

чи складений уч­нем

складаний ножик pen-knife

табель успішності (pupil's) report card

таблиця table / chart

указка pointer

фарба paint

акварельна ~ water-colours (pi.)

олійна ~ oil-paint

циркуль (pair of) compasses

ніжка циркуля compass leg

чорнило ink

розлити чорнило spill (the) ink (on)

чорнильниця inkpot

щоденник diary / day-book

 

ПЕРЕКЛАД ВАЖКИХ ВИРАЗІВ

До crop. 4. Давайте зробимо перекличку.

Я перевірю ваші прізвища за списком. Скажи своє прізвище, ім'я та по батькові. Хто сьогодні віддає рапорт? Кого призначено чергувати? Де твоя пов'язка?

До стор. 5. Чому ти не був на уроках?

Це не поважна причина.

Чому ти пішов без дозволу з уроків учора?

Попроси, щоб батько розписався.

Я дозволяю тобі йти додому.

До стор. 6. Відчиніть кватирку на перерві. Не затримуйся!

Розсуньте парти! Залиште прохід.

Все у тебе розкидано!

Склади свої речі.

Я пересаджу тебе на твоє місце!

До стор. 7. Чому ти пересідаєш з місця на місце? Поступись місцем для ЖеніІ

До стор. 9. Тепер перейдемо до двадцять першого уроку. У нас сьогодні відкритий урок.

До стор. 10. Перегляньте слова до останніх двох уроків. Повторіть побіжно / нашвидку. Перегляньте швидко цю сторінку! Майк, відповідай урок, будь ласка. Я спитаю тебе домашнє завдання. Виходь наперед. Стань обличчям до класу! Що ж робити? Ти не додержав слова. Чому ти так думаєш? Не вигадуй.

Ти, здається, не знаєш, що до чого.

До crop. 11. Це нікуди не годиться. Ти повторюєшся.

Ти впевнений, що твоя відповідь правильна? Добре подумай!

На підказках далеко не поїдеш. Зрозуміло, про що я говорю? f Хто хоче доповнити? Що ще? Не заставляй мене чекати! Ти працював недостатньо.

До стор. 12. Я неодмінно спитаю тебе.

Я залишаю тебе після уроків. Ти не виконав домашнє завдання.

Залишись після уроків!

До стор. 13. Ти завжди не доводиш справу до кінця. Зображення букви неправильне.

До стор. 14. Ми писатимемо друкованими (великими друкованими, рукописними, з нахилом, прямими) буквами. Тут не вистачає букви. Ти пропустив букву. Викресли зайву букву! Почни з нового рядка! Пишіть з абзаца! Допиши рядок! Пиши розбірливо! Ти пишеш нерозбірливо! У тебе поганий почерк. Бажано, щоб ти писав краще. Правопис / орфографія —■ твоє слабке місце. Пишеться не так, як вимовляється. У тому слові є орфографічна помилка.

До стор. 15. Не відставайте!

Не вимовляй так, як написано!

До стор. 16. Перший наголошений склад вимовляється з найбіль­шою висотою звука.

До стор. 17. Читай слова злитої

Ти перекладаєш дослівно. Це слово не підходить.

До стор. 19. Виправ речення і мотивуй свої виправлення. Поясни, чому ти дав таку відповідь.

До стор. 21. Заміни це слово антонімом.

Залиште місце для інших слів!

Читай слова не по порядку.

Не плутайте слова.

Це слово маловживане.

Хто знає, яка різниця між словами?

До стор. 22. Не допускайте помилок у вживанні слів.

Твій словниковий запас дуже обмежений.

Перегляньте свої диктанти.

Перевірте, чи нема помилок у ваших диктантах.

\ До стор. 23. Напишіть листа до вигаданої особи.

Напишіть не менш, ніж пів сторінки.

Спочатку пишіть чернетку!

Пишіть відразу начисто!

Переписуй свій твір начисто!

Бери заголовок (пряму мову) в лапки!

Бери цитату в лапки!

Бери слово в дужки!

До стор. 24. У вас багато роботи.

Спитай, якщо ти в чомусь невпевнений. '.

Раджу тобі кинути цю погану звичку.

У твоєму творі немає кінця.

Ти пишеш контрольну роботу дуже довго.

Я вже переглянув ваші роботи.

До стор. 25. Тут безліч помилок!

Яких тільки помилок ти не наробив! Я хочу, щоб ти переробив усе спочатку! А тепер переходьте до суті.

До стор. 26. Використайте ці фрази і слова в оповіданні. Перекажи текст від першої особи! Не перескакуй з однієї теми на іншу. По-англійському так не говорять. Що ти хочеш сказати? Почни знову. Що ти довідався про нього?

До стор. 27. Попроси у нього книжку.

До стор. 28. А зараз проінтонуємо кожний рядок у вірші. Заспіваймо на слух! Ця пісня на два голоси! Ти співаєш першим (другим) голосом! А тепер давайте співати по нотах! Давайте співати під музику. Співайте по пам'яті.

Ти співаєш неправильно (не в лад). Почни спочатку. Ти співаєш правильно (в лад) / в унісон. Ми організуємо хор у нашій школі.

До стор. 29. Мій зошит списався.

До стор. ЗО. Я зробив це помилково.

Я помилився на слові. Це описка.

Я не можу пригадати слова. Ти пропустив артикль.

До crop. 31. Хіба ти не бачиш різниці / відмінності?

Ти недоглянув помилки в цьому слові. Не пропускай помилок. Тут щось не так. Звідки тобі відомо?

До crop. 32. Позначте такі речення...

Виконуйте домашнє завдання самостійної Почекай-но, я розпишусь у щоденнику. За такі грубі помилки я знижу тобі оцінку.

До стор. 33. Я не можу сказати, що мені це подобається.

Ти хочеш, щоб тебе залишили на другий рік? Завтра уроки почнуться о 13 годині.

До стор. 34. Не схоплюйтесь із своїх місць!

Не забувайте своїх речей!

До стор. 35. А зараз за роботу!

Ти невпевнений в собі.

Не втрачай самовладання.

Не відповідай наздогад, думай спочатку.

Чому ти пишеш у зошиті в клітинку?

Ти вже списав зошит.

Заведи новий зошиті

До стор. 36. Візьми лист паперу в клітинку (в лінійку).

До стор. 37. Де твій чистовик?

Пиши на папері в лінійку.

До стор. 38. Обережно, авторучка протікає!

На цьому папері розходиться чорнило. У кого є зайвий олівець / ручка? Покладіть на парти олівці!

До стор. 39. Де ми зупинились минулого разу?

До стор. 40. Петро читає вільно.

Ти не можеш знайти, де ми читаємо?

До стор. 41. Ти пропустив рядок!

Діти, слідкуйте за тим, як він читає, і записуйте помилки!

Ми працюватимемо із згорнутими книжками. Це оповідання читається легко. Цей текст читається легко (важко). Підклейте сторінки, що випали. Перегляньте текст!

До стор. 42. Поклади закладку на стор. 40. Ти пропустив заголовок

До стор. 43. Розкажи про дійову особу на картині!

До стор. 44. Приготуй апарат для відтворення/запису/демонстра­ції фільму!

Увімкни апарат у мережу! Увімкни струм! Перевір, чи є струм! Увага! Увімкни апараті Надіньте навушники! Постав грампластинку. Постав звичайну пластинку! Постав довгограючу пластинку! Постав бобіну! Заправ стрічку! Зроби кілька обертів рукою! Поверни перемикач до себе! Прослухайте стрічку! Натисни клавіш відтворення! Звук пропадає! Чути шипіння!

Настройка погана. Ви чуєте потріскування?

Звук спотворений.

Настрой апарат!

Відрегулюй силу звуку!

Відрегулюй тембр звуку!

Відрегулюй індикатор!

Зроби гучніше!

Зроби тихіше!

Зараз звук не спотворений.

До стор. 45. Перемотай стрічку! Ось штекер!

Натисни клавіш перемотки! Зітри записі

Стрічкопротягувальний механізм вийшов з ладу. Стрічка зіскочила! Запобіжник несправний! Стрічка порвалась! Ось клей!

З'єднай / склей стрічку, будь ласка! Склей, щоб кінці находили один на одний на 10 мм. Ви почуєте диктора — носія мови. Кожне речення супроводжується паузою.

До стор. 46. Заправ кінострічку!

Відрегулюй різкість! Не стій на дорозі! Дай їй спокій! Не поспішай!

Сиди прямо! Не спирайся на стіл! Говори чітко! Не мимри!

До стор. 47. Не загинай ріжечків на сторінках.

Розітри тіло холодною водою або прийми душ. Заспокойся!

Пометикуй, Петя I

Молодець I

Це приємна новина.

Дуже добре, що ти знаєш урок.

До стор. 48. Я роблю тобі зауваження.

Це не так просто, як здається.

Ти повинен дуже старатися, щоб надолужити згаяний час.

Виправитися ніколи не пізно.

Тобі не вистачає терпіння вчити слова.

Не забувай про це, будь ласка.

Який ти недогадливий!

Я не розумію, що з тобою сталося.

Нічого сміятися.

До стор. 49. Це вже занадто!

У мене не вистачає терпіння.

Не штовхай ліктем свого сусіда!

Ти зовсім відбився від рук!

Сиди рівно і уважно слухай!

Веди себе пристойно!

Ти поводишся, як дитина!

Не зводь наклепів на своїх товаришів.

Я бачу тебе наскрізь!

От бачиш!

Помирись з нею! Будьте хорошими друзями! Ти повинен вибачитись перед нею. Щоб цього більше не було! Не переч! / Не сперечайся!

До стор. 50. Дам тобі хорошу (погану) характеристику. Тебе вже попереджали. Запам'ятай, що я кажу! Не кривляйся! Не роби їй знаків! Чому ти зірвав урок? Я залишу тебе після уроків. Пропустіть дівчаток!

Дотримуйтесь правого боку, піднімаючись або спу­скаючись сходами. Наліво (направо) рівняйсь!

До стор. 51. Струнко!

Зліва направо — розподілись! По два (по чотири) розподілись! Відставити! Вільно!

Наліво (направо, кругом)! Група, стій! Ти йдеш не в ногу! Крокуй в ногу!

Ти вмієш розв'язувати задачі?

До стор. 52. Хто краще всіх доводить теореми у вашому класі? Ти вмієш розв'язувати рівняння?

Давайте розв'язувати задачі з математики, фізики і т. п.

Тобі слід писати само диктанти. Він начитаний хлопчик.

Ніхто не може зрівнятися з ним в англійській мові

йому нема рівного.

Він далеко піде.

З неї будуть люди.

Вона дуже здібна дівчина.

Він дуже працелюбний.

Вона надзвичайно обдарована.

До стор. 53. Не все можна зробити силою (присл.).


 

CONTENTS

Передмова З

Classroom Expressions

Beginning of the Lesson 4

Teacher's Remarks on Attendance 5

Remarks on Order in the Classroom and Readiness for the

Lesson 6

Classroom Commands

a) for execution 7

b) general 8

Stimulation of Attention 9

Definition of the Subject and the Aim of the Lesson 9

Revision of the Material Covered 9

Oral Quiz 10

Checking / Testing the Homework 12

Teaching Writing and Spelling 13

Teaching Pronunciation 14

Teaching Translation 17

Teaching Grammar 17

Work on Words 20

Written Work / Test in English 22

Teaching Speech 25

Speaking Practice in Pairs. 27

Work on Poems and Songs 27

Expressions for Pupils 28

Correction of Mistakes 30

Setting the Homework 31

Marks 32

End of the Lesson 33

School Examination 34

Methods of Work with Various Teaching Aids

Work with Exercise-book 35

Work with Pencil and Pen 38

Work with Blackboard 38

Work with Text-book 39

Work with Picture, 42

Work with Record-player, Tape-recorder, Film-projector 43

Miscellaneous

Some Do's and Don'ts 46

Encouraging and Punishing a Pupil 47

Conduct 48

Expressions for Physical Exercises 50

Arithmetic 51

Memory 52

Aptitude 52

Supplement

Teaching Process 53

School Body / Staff 61

School Premises 63

School Subjects and Lessons 64

School Things 65

Переклад важких виразів 67


Дата добавления: 2015-09-30; просмотров: 21 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.036 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>