Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

<question> Что такое стилистика? 4 страница



<variant>разговорный стиль

<variant>художественный стиль

<variant>публицистический

<variant>Официально-деловой стиль

<variant>научный стиль

<question> Укажите, какой стиль используется для написания учебников, учебных пособий:

<variant>научный

<variant>художественный

<variant>разговорный

<variant>Официально-деловой

<variant>публицистический

<question> В литературный язык не входят:

<variant>диалектизмы

<variant>научные термины

<variant>разговорная лексика

<variant> образные слова

<variant>нейтральная лексика

<question> Какие слова не входят в нормы литературного языка?

<variant>жаргонизмы

<variant>разговорные слова

<variant>термины

<variant>интернационализмы

<variant>профессионализмы

<question>Какая лексика не характерна для разговорного стиля?

<variant>научная терминология

<variant>разговорные слова

<variant>общеупотребительные слова

<variant>просторечные слова

<variant>жаргон

<question>В каком стиле речи канцеляризмы не являются недостатком?

<variant> официально-деловой стиль

<variant> научный стиль

<variant> публицистический стиль

<variant> художественный

<variant> разговорный стиль

<question>В каком стиле речи основу составляет терминологическая лексика?

<variant>научный стиль

<variant>официально-деловой стиль

<variant>публицистический стиль

<variant>художественный стиль

<variant>разговорный стиль

<question>Как называется короткая запись, отражающая порядок, последовательность в изложении научного текста, статьи, речи.

<variant>план

<variant>конспект

<variant>реферат

<variant>аннотация

<variant>отзыв

<question>Развернутая композиция научного текста включает –

<variant>введение, основную часть, заключение

<variant>введение, план, реферат

<variant>введение, тезисы, основную часть

<variant>основную часть и заключение

<variant>введение, основную часть, заключение, аннотацию, резюме, список использованных источников

<question>Сжатая композиция научного текста представлена

<variant>заглавием текста, аннотацией и оглавлением

<variant>аннотацией, списком источников и заключением

<variant>введением, основной частью и заключением

<variant>заглавием, основной частью и выводами

<variant>заглавием, тезисами, выводами

<question>Точная, дословная выдержка из текста

<variant>цитата

<variant>тезис

<variant>план

<variant>введение

<variant>аннотация

<question>Укажите профессиональное слово.



<variant>зубило

<variant>книга

<variant>изобретение

<variant> печать

<variant>кровать

<question>Подберите фразеологизм – синоним к словосочетанию: «Говорить без достаточного основания»

<variant> высосать из пальца

<variant> подвести по монастырь

<variant> распускать нюни

<variant> заметать следы

<variant> давать волю

<question>Фразеологизмы – это …

<variant> устойчивое сочетание слов

<variant> правила, определяющие определение слов

<variant> состав слова

<variant> звуки речи

<variant> словосочетание и предложение

<question>Фраза «язык до Киева доведет» – относится:

<variant> к фразеологизму

<variant> к жаргонизму

<variant> к диалектизму

<variant> к варваризму

<variant> к профессионализму

<question> Что такое текст?

<variant> это несколько предложений, связанных по смыслу

<variant> это любые предложения, следующие одно за другим

<variant> это высказывание своего мнения

<variant> это монолог

<variant> это полилог

<question> Что такое тема текста?

<variant> это то, о чем говорится в тексте

<variant> это то, о чем сказано в первом предложении текста

<variant> это мнение автора

<variant> это построение произведения

<variant> это зачин текста

<question> К какому типу может относится текст с названием «Случай на охоте»?

<variant> повествование

<variant> рассуждение

<variant> описание

<variant> описание с рассуждением

<variant> нет правильного ответа

<question>Текст «Спит черемуха в белой накидке» построен на использовании…

<variant>олицетворения

<variant>инверсии

<variant>умолчания

<variant>синонимов

<variant>омонимов

<question>Текст «Люблю я пышное природы увяданье» построен на использовании…

<variant>оксюмороне

<variant>инверсии

<variant>умолчания

<variant>синонимов

<variant>омонимов

<question>К основным качествам публичной речи не относится …

<variant>строгость изложения

<variant>массовость

<variant>эмоциональность

<variant>доступность

<variant>информативность

<question>Заканчивая вступление, не следует…

<variant>извиняться («Я вижу, что несколько утомил вас»)

<variant>заострять проблему, чтобы усилить впечатление от речи

<variant>благодарить за внимание

<variant>повторять основные этапы развития темы с тем, чтобы она предстала в целом, а не по частям

<variant>делать комплименты аудитории

<question>Выберите наилучшую фразу для представления Вашей компании:

<variant>Наша компания создана в 1998 году. Мы тщательно изучили предложения крупных компаний в этом сегменте рынка, Ваше предложение показалось нам весьма интересным.

<variant>Ну что, будем знакомиться?

<variant>Больше никого не ищите, мы – лучшие.

<variant>Наши конкуренты могут говорить о нас гадости, но вы им не верьте.

<variant>Вам отчаянно повезло, что вы обратились именно к нам.

<question>Как вы продолжите разговор после того, как его прервали?

<variant>Простите, нас разъединили

<variant>Ну, здравствуйте еще раз…

<variant>Что у вас там со связью?

<variant>Запамятовал.., это не с вами я разговаривал три минуты назад?

<variant> А куда я попал?

<question>Выберите предпочтительную фразу для ответа на звонок:

<variant>Здравствуйте, я вас слушаю.

<variant>На проводе.

<variant>Да…

<variant>Вам кого?

<variant>Алло, кто это?

<question>Правильностью речи называется…

<variant>соответствие языковой норме

<variant>построение речи по законам соответствующего жанра

<variant>истинность излагаемой информации

<variant>отсутствие дефектов речи

<variant>отсутствие эмоциональности

<question>В понятие «невербальные средства общения» входят...

<variant>мимика, жесты и позы

<variant>только мимика

<variant>только позы

<variant>только жесты

<variant>нет правильного ответа

<question>Аннотация, тезисы, реферат, отзыв, рецензия – это жанры какого стиля?

<variant>научный

<variant>официально-деловой

<variant>разговорный

<variant>язык художественной литературы

<variant>публицистический

<question> Выберите бессоюзное предложение с двоеточием.

<variant> И вдруг я вижу по степи кое-где перебегают одиночные фигуры.

<variant> Безумство храбрых вот мудрость жизни.

<variant> Чистые пруды это целый мир чудесных неожиданностей.

<variant> Ногам больно встать и пойти.

<variant> Крик командира беги исполняй.

<question> Укажите безличное предложение.

<variant> В лесу легко дышится.

<variant> Вели свою повозку везти за нами и поедем ко мне.

<variant> Подали государеву коляску.

<variant> Поздняя осень.

<variant> Всюду смеялась жизнь, проснувшаяся после бурной ночи.
<question> Выберите сложное предложение.

<variant> Ярко светило солнце, снег переливался тысячью искр.

<variant> Снег лежит на деревьях и гнет сучья.

<variant> Мое жилище обросло случайными, но интересными вещами.

<variant> Облетают с яблонь листья и шепчутся с травой.

<variant> По всей округе льют дожди.

<question> Укажите сложносочиненное предложение:

<variant> Лицу жарко а со спины пробирается колючий холод.

<variant> Он вскочил на ноги но тут же застонав присел на медвежью шкуру.

<variant> В хорошую погоду лес клубился шапками молодых сосновых вершин а в непогоду подернутый туманом напоминал помрачневшую водную гладь.

<variant> Нам такое же встречалось и во сне чтобы солнце загоралось на сосне.

<variant> Каждый раз когда приближается осень мы собираемся в город.

<question> Как называется раздел языкознания, в котором изучаются словосочетания и предложения?

<variant> Синтаксис

<variant> Фонетика.

<variant> Морфология.

<variant> Лексика.

<variant> Орфография

<question> Какие предложения называются сложносочиненными?

<variant> Части которых равноправны и которые связаны сочинительными союзами

<variant> Части которых объединяются общностью смысла и интонации

<variant> Части которых неравноправны

<variant> Части которых объединяются интонацией, общностью смысла и выражают значение соединения, противопоставления

<variant> Которые состоят из нескольких простых предложений

<question> Какие типы связи слов существуют в русском языке?

<variant> Согласование, управление, примыкание

<variant> Дополнение, обстоятельство, согласование

<variant> Согласование, обстоятельство, определение, дополнение

<variant> Именные, глагольные, наречные

<variant> Согласование, дополнение

<question> Найдите бессоюзное сложное предложение:

<variant> Ученье – красота, неученье – слепота.

<variant> Берг, не замечая ни насмешки, ни равнодушия, продолжал рассказывать…

<variant> Мне здесь прекрасно… тепло и сыро.

<variant> Их узорчатые крылья, пушистые и легкие, как хлопчатая бумага, но видимо изменились.

<variant> И теперь Ольге надо было рассказать все: и про собаку, и про ночевку в пустой даче, и про турецкую саблю.

<question> Укажите тип данного предложения: Молвит слово – соловей поет.

<variant> бессоюзное сложное предложение

<variant> простое предложение

<variant> сложносочиненное предложение

<variant> сложноподчиненное предложение

<variant> простое неполное предложение

<question> Укажите бессоюзное сложное предложение.

<variant> Придешь поздно – дома никого не застанешь

<variant> Лес, куда мы вошли, был большой и густой.

<variant> Вскоре раздался удар грома, и дождь осветил землю.

<variant> Дождь освежил землю, вымыл деревья, вымочил все дороги.

<variant> Пришел я к ним, а там замок на дверях.

<question> Указать, где союз и соединяет два предложения:

<variant> Разговор ему показался интересным и он замедлил шаги

<variant> Вот присел я у забора и стал прислушиваться.

<variant> Вскоре мы были дома и пили чай.

<variant> Мы стали искать горную трещину и вдруг увидели огонек.

<variant> Птенцы уже давно подросли и вылетели из гнезда.

<question> Указать СПП с придаточным определительным:

<variant> Школа, где я учился, была построена очень давно.

<variant> Мы не догадывались, где он прячет все это.

<variant> Они были там, где тогда находились все мужчины.

<variant> Она не была на занятии, так как внезапно заболела.

<variant> Чтобы волосы не мешали во время работы, она подвязала их лентой.

<question> Укажите, какое значение имеет придаточная часть в данном предложении:

На третий день он подошел к начальнику и спросил, когда будет собрание.

<variant> Изъяснительное значение.
<variant> Значение времени.
<variant> Определительное значение.
<variant> Значение цели.
<variant> Значение места.

<question> Укажите, какое значение имеет придаточная часть в данном предложении:

Народу по улицам высыпало столько, что в глазах рябило.

<variant> Значение степени.
<variant> Изъяснительное значение.
<variant> Значение причины.
<variant> Значение образа действия.
<variant> Значение времени.

<question> Укажите, какое значение имеет придаточная часть в данном предложении:

Ученик все сделал так, как велел мастер.

<variant> Значение образа действия.
<variant> Значение степени.
<variant> Изъяснительное значение.
<variant> Определительное значение.
<variant> Значение цели.

<question> Укажите правильный вариант сложноподчиненного предложения с придаточным места.

<variant> Впереди, где осталась роща, стояли березы.
<variant> Из-за скалистого холма, где тек ручеек, возвышался другой, поглаже и пошире.
<variant> Я остановился в гостинице, где останавливаются все проезжие.
<variant> Посмотрю я, где ты достанешь черевички на мою ногу.
<variant> Он очнулся, когда солнце стояло уже высоко.

<question> Определите количество пропущенных знаков в предложении: Челкаш оскалил зубы приподняв голову огляделся вокруг и прошептав что-то снова улегся.

<variant> Четыре.
<variant> Один.
<variant> Два.
<variant> Три.
<variant> Пять.

<question> Укажите правильный вариант сложноподчиненного предложения с придаточным уступительным.

<variant> Хороши летние туманные дни, хотя охотники их не любят.
<variant> Обоз весь день простоял у реки и тронулся с места, когда садилось солнце.
<variant> Дети чувствуют, кто их любит.
<variant> Речка так блестит и сверкает, что глазам больно.
<variant> Больной решится на операцию, если другого выхода не будет.

<question> Укажите безличное предложение.

<variant> В лесу легко дышится.
<variant> Вели свою повозку везти за нами и поедем ко мне.
<variant> Подали государеву коляску.
<variant> Поздняя осень.
<variant> Всюду смеялась жизнь, проснувшаяся после ночи.
<question> Выберите сложное предложение.

<variant> Ярко светило солнце, снег переливался тысячью искр.
<variant> Снег лежит на деревьях и гнет сучья.
<variant> Мое жилище обросло случайными, но интересными вещами.
<variant> Облетают с яблонь листья и шепчутся с травой.
<variant> По всей округе льют дожди.

<question> Выберите простое предложение.

<variant> Матрос вздрогнул, но взял себя в руки.
<variant> Самолюбие его было удовлетворено, но сердце страдало.
<variant> Хозяйка накрыла Катю стеганным одеялом, и она уснула.
<variant> Наступила осень, в старом саду было тихо и грустно.
<variant> Дорога шла теперь по склону, и лошади бежали.
<question> Укажите, какое значение выражает придаточная часть в данном предложении: Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.

<variant> Определительное значение.
<variant> Значение места.
<variant> Значение причины.
<variant> Значение образа действия.
<variant> Изъяснительное значение.

<question> Укажите предложение, в котором сказуемое выражено прилагательным:

<variant> Роса холодная, обильная.

<variant> Дважды два - четыре.

<variant> Учить – ум точить.

<variant> Пруд едва начинает дымиться.

<variant>Был субботний вечер, заходило солнце.

<question> Укажите, какой частью речи выражено определение в предложении: Второе зрение нам дает разлука.

<variant> Числительное

<variant> Прилагательное

<variant> Причастие

<variant> Местоимение

<variant> Инфинитив

<question> Укажите предложение, в котором определение выражено неопределенной формой глагола.

<variant> Имел он страсть чрезмерно обобщать.

<variant> Я недавно услышал эту легенду.

<variant>Деревушка под горой ввысь пускает дым.

<variant>Кому же, как не мне, все лисьи плутни знать.

<variant> Езда шагом наскучила нам.

<question> Укажите сложносочиненное предложение:

<variant> Лицу жарко а со спины пробирается колючий холод.

<variant> Он вскочил на ноги но тут же застонав присел на медвежью шкуру.

<variant> В хорошую погоду лес клубился шапками молодых сосновых вершин а в непогоду подернутый туманом напоминал помрачневшую водную гладь.

<variant> Нам такое же встречалось и во сне чтобы солнце загоралось на сосне.

<variant> Каждый раз когда приближается осень мы собираемся в город.

<question> Как называется раздел языкознания, в котором изучаются словосочетания и предложения?

<variant> Синтаксис
<variant> Фонетика.
<variant> Морфология.
<variant> Лексика.
<variant> Орфография

<question> Укажите тип предложения: Одно дело делаешь, другого не порть.

<variant> Обобщенно-личное.
<variant> Определённо-личное.
<variant> Неопределённо-личное.
<variant> Безличное.
<variant> Личное.

<question> Укажите тип предложения: В лесах прорубали с запада на восток широкие просеки.

<variant> Неопределённо-личное.
<variant> Определённо-личное.
<variant> Безличное.
<variant> Двусоставное.
<variant> Назывное

<question> Укажите, какое значение выражает придаточная часть в данном предложении: Певцов-итальянцев здесь слышала я, что были тогда знамениты.

<variant> Определительное значение.
<variant> Изъяснительное значение.
<variant> Значение времени.
<variant> Значение места.
<variant> Значение цели.

<question> Какие способы связи слов существуют в русском языке?

<variant> Согласование, управление, примыкание

<variant> Дополнение, обстоятельство, согласование

<variant> Согласование, управление, определение,

<variant> Именные, глагольные, наречные

<variant> Согласование, примыкание

<question> Найдите сложноподчиненное предложение:

<variant> Ростову было так неловко и неприятно с Борисом что когда после ужина Борис заглянул к нему он притворился спящим.

<variant> Высоко в горы вполз Уж и лег там в сыром ущелье, свернувшись в узел и глядя в море.

<variant> На другой день рано утром стараясь не видеть его он ушел из дома.

<variant> Полный диск луны, раньше кроваво-красный, бледнел, удаляясь от земли, бледнел и все обильнее лил на степь голубоватую мглу.

<variant> Искорки горящего сердца Данко вспыхивали где-то далеко и казались голубыми воздушными цветами, расцветая только на миг.

<question> Найдите бессоюзное сложное предложение:

<variant> Ученье – красота, неученье – слепота.

<variant> И теперь Ольге надо было рассказать все: и про собаку, и про ночевку в пустой даче, и про турецкую саблю.

<variant> Берг, не замечая ни насмешки, ни равнодушия, продолжал рассказывать…

<variant> Мне здесь прекрасно… тепло и сыро.

<variant> Их узорчатые крылья, пушистые и легкие, как хлопчатая бумага, но видимо изменились.

 

<question>


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 116 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.031 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>