В 60-е годы прошлого века американские ученые проводили исследования, в результате которых родилось это открытие, называемое сейчас «Конус обучения». Почему же до сих пор в наших школах преобладают

Конус обучения

В 60-е годы прошлого века американские ученые проводили исследования, в результате которых родилось это открытие, называемое сейчас «Конус обучения». Почему же до сих пор в наших школах преобладают самые неэффективные методы: чтение и слушание?

Вывод: В первой группе – дилетанты. Они бояться действительности. Во-второй- специалисты. Они умеют приспосабливаться. В третьей – Мастера. Они создают свою собственную реальность. Надо уметь использовать все методы. И в жизни играть разные роли. НО! Только действие способствует личностному росту и воспитанию талантов! Кто сейчас больше всего ценится на рынке труда? Тот, кто умеет анализировать, разрабатывать, создавать и оценивать! На этой теоретической база построено наше ноу-хау – Метод «Ин-тренинговки»: технологии превращения любой информации в игры и тренинги. (По аналогии с «инсценировкой»).

Дата добавления: 2015-08-27