Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

РГР-1.2 «Конус с призматическим вырезом»



РГР-1.2 «Конус с призматическим вырезом»

1. Создать трехмерную модель прямого кругового конуса с призматическим вырезом. Диаметр основания конуса – 90 мм, высота – 100 мм.

2. По созданной модели конуса построить его чертеж.

3. Построить сечение конуса (наложенное и вынесенное) профильно проецирующей плоскостью, заданной тремя точками K, L и M. Вынесенное сечение должно быть его натуральной величиной.

4. Построить развертку поверхности конуса.

Таблица 1.2.4

Вариант 1

Вариант 2

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-45

   

K

-40

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

Вариант 3

Вариант 4

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-45

   

K

-35

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

Вариант 5

Вариант 6

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-45

   

K

-40

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

П р о д о л ж е н и е т а б л. 1.2.4

Вариант 7

Вариант 8

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-45

   

K

-40

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

Вариант 9

Вариант 10

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-45

   

K

-35

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

Вариант 11

Вариант 12

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-45

   

K

-40

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

П р о д о л ж е н и е т а б л. 1.2.4

Вариант 13

Вариант 14

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-45

   

K

-40

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

Вариант 15

Вариант 16

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-45

   

K

-35

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

Вариант 17

Вариант 18

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-45

   

K

-40

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

П р о д о л ж е н и е т а б л. 1.2.4

Вариант 19

Вариант 20

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-45

   

K

-40

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

Вариант 21

Вариант 22

Точки



Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-46

   

K

-35

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

Вариант 23

Вариант 24

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-46,5

46,5

 

K

-40

   

L

46,5

46,5

 

L

     

M

     

M

 

-45

 

О к о н ч а н и е т а б л. 1.2.4

Вариант 25

Вариант 26

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-47

   

K

-40

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

Вариант 27

Вариант 28

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-47,5

47,5

 

K

-35

   

L

47,5

47,5

 

L

     

M

     

M

 

-45

 

Вариант 29

Вариант 30

Точки

Координаты

Точки

Координаты

X

Y

Z

X

Y

Z

K

-48

   

K

-40

   

L

     

L

     

M

     

M

 

-45

 

 

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 118 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Контрольная работа по курсу «Линейная алгебра» 2 семестр | В 60-е годы прошлого века американские ученые проводили исследования, в результате которых родилось это открытие, называемое сейчас «Конус обучения». Почему же до сих пор в наших школах преобладают

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.044 сек.)