Вопрос 181. Гештальтпсихологияның негізін қалаған Дж.Уотсон (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 182. Мәдени-тарихи теорияның негізін қалаған И.П.Павлов (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 183. Психикалық бейнелеудiң жоғарғы деңгейi инстинкт (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 184. Біріктіру- бұл оймен бүтінді жіктеу немесе бүтіннен оның қырларын, әрекет не қатынас бірліктерін бөліп алу (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 185. Вербалды емес тілдесуде ең алдымен таңбалық жүйе ретінде сөз (сөйлеу) қабылданған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 186. Идентификация - нақты әлеуметтік топта өзінің кісілік мүмкіндіктерін іске асыра алуы (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 187. Шығармашыл қиял негізінде алдын ала берілген көрсетпелерді басшылыққа ұстаумен қандай да бейнелерді түзу жатады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 188. Акценттеу - бірнеше заттардың жеке элементтері мен бөлектерінің бір бейнеде қосылуы (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 189. Ойлау дегеніміз адамның өз болмысын билей алу қабілеті, өз ұмтылыстары, сезімдері мен құмарлықтарына тоқтам беру қасиеті (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 190. Табандылық - әр уақыттада өз мінез-құлқын қадағалап отыру (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 191. Кейде толғаныстан адамның аяқ алысы байланады, енжарлық басады - бұл стеникалық эмоция көрінісі (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 192. Мінез - адамның психикалық әрекетінің нақты динамикасын айқындайтын психиканың дара қасиеттерінің жиынтығы (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 193. Адамның дене құрылымына байланысты тума темперамент қасиеттеріне негізделген - конституциялық типология теориясын ұсынған И.П.Павлов (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 194. Холерик - әрекеті енжар, сезімталдығы мен көңіл шарпулары кем көріністі (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 195. Дерматоглифика -мінездің кейбір бітістерінің қалыптан тыс дамып, тұлға психикасының "әлсіз жерлері" формасында көрініс беруі (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 196. Нақты іс-әрекет аймағында өте жоғары деңгейге көтерілген қабілет - шабыт деп аталады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 197. Ес -ең алғашқы қарапайым психикалық процесс (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 198. Кречмер -темпераментті алғаш рет сұйықтықтарға байланысты сипаттаған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 199. Сөздердің мәнерлі де мағыналы болуын сөйлеудің сигнификативтік қызметі деп айтамыз (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 200. Белгілер мен таңбалар арқылы түсінісу сөйлеудің экспрессивтік қызметі болып табылады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 201. Шартты рефлекстер тума, көп өзгеріске келе бермейді, бас ми қабығынан төмен орналасқан жүйке жүйесінің бөліктерімен іске асырылады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 202. Адамды барша тіршілік иесі сияқты белсенді іс-әрекетке келтіретін күш - бұл қызығу (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
Вопрос 203. Сыртқы нақты іс-әрекеттің саналық ішкі әрекетке айналуы экстериоризация деп аталады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 204. Саналы әрекеттің орындалу барысында кейбір қимыл - элементтердің сана аймағынан шығып, өздігінен орындалуы - әрекеттің ептілігі деп аталады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 205. Адамдар қажетсінулерінің арасында өз мәні бойынша ізгі адамгершілік сипатты байланыстар болатын қатынасты остракизм деп айтамыз (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 206. Реминисценция терминін канадалық физиолог Г.Селье ұсынған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 207. Афазия терминін Серб ғалымы В.Урбанич ұсынған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 208. Гиппократтың ұйғарымы бойынша темперамент- мінез-құлықтың дара ерекшеліктері психикалық іс-әрекеттің жүру қарқыны жүйке жүйесінің қызметіне байланысты (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 209. И.П.Павловтың ұйғарымы бойынша темперамент - адамдардың дене бітімінің немесе құрылымының белгілі түріне қарай психикалық ерекшеліктердің болатындығында (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 210. Литота - заттардың жекелеген элементтерінің бір тұтас бейнеге ұласуы (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 212. Алдын-ала мақсат қоймай зейiннiң объектiге қалай аударылады (Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | ерiксiз | |
Вопрос 217. Қайта жаңғырту әдісін жасаған және жаттау әдiсiнiң авторы кiм (Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Г.Эббингауз | |
Вопрос 218. Құбылыстардың артынан өзге құбылысты тудырып өзара байланысады (Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | ассоциациялар | |
Вопрос 219. Қабылдаудың ойлау мен түсiнумен байланысты қасиетi (Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | мағыналық | |
Вопрос 220. Қоршаған ортаның әсерiне биологиялық тұрғыда тiрi организмдердiң жауап беруi (Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | тiтiркену | |
опрос 226. Адамның өзiн-өзiн бағалауын қалау деңгейi (Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | талаптану деңгейi | |
Вопрос 233. Ойлаудың бастапқы негізгі формасы не (Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | қиял | |
(+) | іс-әрекет | |
Вопрос 240. Естің «таза» заңдылығын зерттеп, табиғи емес сөзді ойлап тапқан кім (Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Зейгарник | |
() | Торндайк | |
() | Скиннер | |
(+) | Эббингауз | |
Вопрос 249. Заттар мен құбылыстардың жеке сапаларын бейнелейтін қарапайым психикалық процесс (Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | түйсік | |
Вопрос 251. Психиканың рефлекстігі мен іс-әрекеттің психикалық басқарылуы жөніндегі идеяны ғылымға И.М.Сеченов қосты (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 252. И.П.Павлов талдау мен жинақтау «анализатор» деп атаған ерекше жүйке тетігінің көмегімен іске асады деген (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 253. Психологияның мақсаты сананы тану емес, әрекет қылықты зерттеу деп қарастырған –бихевиоризм бағыты (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 254. Э.Торндайк бихевиоризм теориясын қалаушы (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 255. Дж.Уотсон «Бихевиоризм» терминін енгізген (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 256. Эренфельд «Гештальт» ұғымын алғашқы ендірген (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 257. Ж.Пиаже генетикалық психология теориясын жақтаушы (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 258. Австриялық психолог З.Фрейд тсихоталдау бағытын қалаған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 259. А.Маслоу гуманистік бағыт өкілдерінің бірі (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 260. Гуманист-психологтар салауатты, шығармашыл жеке адам түсінігін таңдады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 261. Әрқандай психикалық құбылыс өмір салты, қоршаған орта әсерлеріне орай пайда болады, тіршілік жағдайының ауысуымен психика да өзгеріске келеді деп детерминизм принципінде қарастырылған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 262. Туа біткен шартсыз рефлекстердің орталығы жұлында орналасқан (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 263. Жарыққа, дыбысқа және басқа да тітіркендіргіштерге бағдарлы рефлекстер орта мидың қызметіне жатады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 264. Үздіксіз қозғалыс жасай алмай тепе-теңдікті сақтамайды егерде мишықтың жұмысы бұзылса (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 265. Тыныс алу, жүрек қызметі, қан тамырларының қызметін реттеп отыратын орталықтар сопақша мидың қызметіне жатады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 266. Сыртқы немесе ішкі тітіркендіргіштердің әсерімен ағзаның рефлекторлық әрекеті пайда болады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 267. Қозу және тежелу жоғары жүйке қызметінің негізгі үрдістері болып табылады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 268. Алдымызға мақсат қоймай, біздің санамыздан тыс қалыптасқан зейін –еріксіз зейін деп аталады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 269. Саналы алдын-ала мақсатты түрде зейін нысанын таңдай отырып, адам санасының белгілі бір затқа бағытталуын ерікті зейін деп айтамыз (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
() | Дұрыс емес |
Вопрос 270. Зейіннің бір ғана нысанға бағытталғандығын зейіннің шоғырлануы деп айтамыз (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 271. Инстинкт -жәндіктер әрекет-қылығының көбі тумадан беріліп, нәсілдік жолмен ұрпақтан ұрпаққа өтіп тұрады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 272. Әлеуметтік топ не мекеме мүшелері арасында олардың сол топтағы құқы не міндеттеріне орай қызметтік қатынастар қалыптасады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 273. Түйсік пайда етуші тітіркендіргіш әсердің ең аз мөлшері түйсіктің табалдырық шыңы деп аталады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 274. Өзгерген жағдайларға қарамастан заттың кейбір қасиеттерінің бір текті сақталуын қабылдаудың тұрақтылығы деп айтамыз (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 275. Апперцепция деп қабылдау нәтижесінің жеке адам психикалық өміріне, оның тұлғалық ерекшеліктеріне тәуелділігін айтамыз (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 276. Салыстыру, яғни заттар, құбылыстар мен оқиғалар арасындағы бір-біріне ұқсастық пен ерекшелікті тани білу – бұл материалды ұғудың пайдалы әдісі (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 277. Алғаш есте қалдырылған материалды толық және дұрыс түрде қайта еске түсіру реминисценция деп аталады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 278. Сөйлеудің шеткі мүшелерінің кемістігінен сөйлеудің бұзылуы дислалия деп аталады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 279. Бұрын қабылданған заттар мен құбылыстарды обьекті көзден таса жағдайда да көріп тұрғандай қабылдайтын ерекше психологиялық құбылыс – бұл эйдетизм (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 280. Зерттеліп жатқан нысанның қандайда бір белгісін бөліп алып, қалғандарын елемеу - бұл дерексіздендіру (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 281. Психика бұл-психологияда қарастырылатын барлық психикалық құбылыстардың жиынтығы (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 282. Түйсіктердің өзара ықпалы деп басқа сезу мүшелеріне түсіп жатқан әсерлерден түйсік анализаторларының өзгеріске келуін айтады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 283. Аса көп талдап, біріктіру қызметін керек ететін құрылымды әрі белсенді психикалық процесс бұл -қабылдау (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
(+) | Дұрыс | |
Вопрос 284. Әр түрлі табиғи жағдайда жеке тұлғаның іс-әрекеті мен қылықтарын қабылдаудың негізінде мақсатты зерттеу - бұл социометрия (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 285. Ұйымдастыру әдiстеріне интервью енеді (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 286. Топтағы өзара жеке тұлғалар арасындағы қатынастарды психологиялық зерттеу әдiсi -каузометрия (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 287. «Сана» және «Санасыздық» бихевиоризм бағытының негізгі ұғымдары (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 288. Мінез-құлықты зерттейтін бағыт Фрейдизм (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 289. Дж.Уотсон гештальтпсихологияның негізін қалаған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 290. И.П.Павлов мәдени-тарихи теорияның негізін қалаған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 291. Инстинкт -психикалық бейнелеудiң жоғарғы деңгейi (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 292. Оймен бүтінді жіктеу немесе бүтіннен оның қырларын, әрекет не қатынас бірліктерін бөліп алу –бұл біріктіру (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 293. Ең алдымен таңбалық жүйе ретінде сөз (сөйлеу) вербалды емес тілдесуде қабылданған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 294. Нақты әлеуметтік топта өзінің кісілік мүмкіндіктерін іске асыра алуы – бұл идентификация (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 295. Алдын ала берілген көрсетпелерді басшылыққа ұстаумен қандай да бейнелерді шығармашыл қиял негізінде түзу жатады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 296. Бірнеше заттардың жеке элементтері мен бөлектерінің бір бейнеде қосылуы –бұл акценттеу (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
Вопрос 297. Адамның өз болмысын билей алу қабілеті, өз ұмтылыстары, сезімдері мен құмарлықтарына тоқтам беру қасиеті -ойлау (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 298. Әр уақыттада өз мінез-құлқын қадағалап отыру табандылық деп аталады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 299. Стеникалық эмоция көрінісінде кейде толғаныстан адамның аяқ алысы байланады, енжарлық басады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 300. Адамның психикалық әрекетінің нақты динамикасын айқындайтын психиканың дара қасиеттерінің жиынтығы мінез деп аталады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 301. Дене құрылымына байланысты тума темперамент қасиеттеріне негізделген - конституциялық типология теориясын ұсынған И.П.Павлов (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 302. Әрекеті енжар, сезімталдығы мен көңіл шарпулары кем көріністі -бұл холерик (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 303. Мінездің кейбір бітістерінің қалыптан тыс дамып, тұлға психикасының "әлсіз жерлері" формасында көрініс беруін дерматоглифика дейміз (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 304. Шабыт дегеніміз нақты іс-әрекет аймағында өте жоғары деңгейге көтерілген қабілет (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 305. Ең алғашқы қарапайым психикалық процесс ес болып табылады (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 306. Темпераментті алғаш рет сұйықтықтарға байланысты сипаттаған - Кречмер (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 307. Сөйлеудің сигнификативтік қызметі сөздердің мәнерлі де мағыналы болуында (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 308. Сөйлеудің экспрессивтік қызметі белгілер мен таңбалар арқылы түсінісу (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 309. Тума, көп өзгеріске келе бермейді, бас ми қабығынан төмен орналасқан жүйке жүйесінің бөліктерімен іске асырылатын рефлекс- бұл шартты рефлекстер (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 310. Қызығу адамды барша тіршілік иесі сияқты белсенді іс-әрекетке келтіретін күш (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 311. Экстериоризация деп сыртқы нақты іс-әрекеттің саналық ішкі әрекетке айналуы айтамыз (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 312. Әрекеттің ептілігі деп саналы әрекеттің орындалу барысында кейбір қимыл - элементтердің сана аймағынан шығып, өздігінен орындалуын айтамыз (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 313. Остракизм дегеніміз адамдар қажетсінулерінің арасында өз мәні бойынша ізгі адамгершілік сипатты байланыстар болатын қатынас (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 314. Канадалық физиолог Г.Селье реминисценция терминін ұсынған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 315. Серб ғалымы В.Урбанич афазия терминін ұсынған (Тип: Верно/неверно, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
() | Дұрыс | |
(+) | Дұрыс емес | |
Вопрос 316. Организмнің қоршаған ортаға бейімделуін сипаттаңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | адаптация | |
[+] | үйрену | |
[+] | үйірсектік | |
Вопрос 317. Айналадағы шындықтың бұрмаланып қабылдануын көрсетіңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | иллюзия | |
[+] | алдану | |
[+] | қателесу | |
Вопрос 318. Сананы сипаттаңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | психикалық процестердің ерекше қиысуы | |
[+] | тек адамға тән психикалық процесс | |
[+] | психиканың ең жоғарғы формасы | |
Вопрос 319. Түйсіктің қасиеттерін көрсетіңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | сапасы | |
[+] | қарқыны | |
[+] | ұзақтығы | |
Вопрос 320. Сананың түрлерін көрсетіңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | ашық | |
[+] | астар | |
[+] | бейсана | |
Вопрос 321. Тек адамдарда ғана кездесетін естің түрлерін сипаттаңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | логикалық | |
[+] | образдық | |
[+] | көрнекілік | |
Вопрос 322. Ес процесінің негізі болып табылатын байланыстарды түсіндіріңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | байланыс | |
[+] | ассоциация | |
[+] | ұқсастық | |
Вопрос 323. Ой қорытындыларының жасалу жолдарын көрсетіңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | аналогия | |
[+] | индукция | |
[+] | дедукция | |
Вопрос 324. Жеке адамның құлдырауы, өзіндік «менге» байланысты түйсіктерінен айырылуын сипаттаңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | деперсонализация | |
[+] | құлдырау | |
[+] | түйсінуден айырылу | |
Вопрос 325. Аралас не іргелес ассоциацияны көрсетіңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | түс, реңк, бояу | |
[+] | мектеп, оқушы, мұғалім | |
[+] | айыптаушы, қорғаушы | |
Вопрос 326. «Гештальт» ұғымының мағынасын сипаттаңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | бейне | |
[+] | құрылым | |
[+] | тұтас форма | |
Вопрос 327. Жоғары сезімдерді сипаттаңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | адамгершілік | |
[+] | ақыл-ой | |
[+] | эстетикалық | |
Вопрос 328. Психологиялық құбылыстардың заңдылықтарын зертейтін ғылымды көрсетіңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | психология | |
[+] | педагогика | |
[+] | философия | |
Вопрос 329. Сезгіштіктің сезімталдығын көрсететін құбылысты сипаттаңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | сенсибилизация | |
[+] | естудің артуы | |
[+] | көрудің артуы | |
Вопрос 330. Психологияның адамдар мен жануарлар психикасының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын зерттейтін саласын көрсетіңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[ ] | өсімдіктер мен адам психологиясы | |
[+] | салыстырмалы психология | |
[ ] | нейропсихология | |
[+] | психика айырмашылығы | |
[ ] | гереонтологиялық психология | |
[+] | зоопсихолгия | |
Вопрос 331. Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның қажеттеріне сәйкес келу-келмеуін сипаттаңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | сезім | |
[+] | симпатия | |
[+] | эмпатия | |
Вопрос 332. Адамға күш беріп, әрекетке ұмтылдыратын, көтеріңкі сезімдер мен эмоцияларды ұсыныңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | стеникалық | |
[+] | белсенділік | |
[+] | шабыт | |
Вопрос 333. Адамның шамадан тыс зорлануын сипаттаңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | стресс | |
[+] | түңілу | |
[+] | күйіну | |
Вопрос 334. Қоғамның, ұжымның жеке адамдарға тигізетін ықпалын зерттеу ісімен психология ғылымының айналысатын саласын көрсетіңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | әлеуметтік психология | |
[+] | этнопсихология | |
[+] | психология тарихы | |
Вопрос 335. Сезім мүшелерінің сезгіштігі әсер етуші тітіркендіргіштерге біртіндеп бейімделуін сипаттаңыз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | адаптация | |
[+] | көрудің үйренуі | |
[+] | суыққа төселу | |
Вопрос 336. Қысқа уақытқа созылса да, бұрқ етіп көрінетін эмоцияның түрін көрсетіңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | аффект | |
[+] | жан дауысы | |
[+] | иелік ете алмауы | |
Вопрос 337. Суреттеп жазғанға немесе сызғанға қарап адамның жаңадан бір нәрсені елестетуін түсіндіріңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | қайта жасау | |
[+] | шығармашылық | |
[+] | туындату | |
Вопрос 338. Өзіндік жаңа образдар жасау арқылы әрекетті жасауда көрінетін қиял түрін көрсетіңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | шығармашылық қиял | |
[+] | ақынның қиялы | |
[+] | суретшінің қиялы | |
Вопрос 339. Қиялдағы елестерді топтастырудың қарапайым түрін түсіндіріңіз (Тип: Множественный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1) | ||
[+] | аглютинация | |
[+] | сфинкс | |
[+] | кентавр |
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 143 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |