Психоаналіз і літературознавство 11 страница

Там, де фройдівська теорія статей ґрунтувалась на пенісній сексуальності з перевагою чоловічого над жі­ночим, юнгівська психологічна теорія, виходячи з ескі­зу психічної цілісності, як у чоловіків, так і в жінок, да­вала змогу розвинути іншу теорію статі, поєднуючи чо­ловіка і жінку глибинним внутрішнім зв'язком. Але з огляду на те, що неусвідомлене жінки має маскулінний (лат. masculinus — чоловічий) відбиток, а неусвідомле­не чоловіка — фемінний (лат. femina — жінка), ціліс­ність чоловіка і жінки має свої особливості. Юнг вважав за необхідне розрізняти, а не протиставляти чоловіка й жінку, а також їхні духовні шляхи, враховуючи відмін­ність особливостей свідомості й неусвідомленого. Так, свідомості жінки більшою мірою, ніж чоловіка, власти­ві поєднувальні властивості Еросу, а не усвідомлення і роздуми, що асоціюються з Логосом, тому неусвідомле­не жінки (Анімус) за законом психічної компенсації співвідноситься з батьківським Логосом. У чоловіків Ерос (функція відношення) досягає меншого свідомого розвитку, ніж Логос, але «внутрішня» сутність чолові­ка міцно пов'язана з материнським Еросом. Аніма, Ані­мус зумовлюють природну наявність ірраціональних настроїв у чоловіків та ірраціональних думок у жінок. Таємниця жінки, за Юнгом, полягає в тому, що джере­лом життя для неї є духовний образ (Анімус), який вона вважає Еросом: жінка творить своє життя, живе Еро­сом, однак інше життя — не те, яке вона створює, а те,

Аналітична психологія К.-Г. Юнга 139

керує нею, — являє себе як осмислений дух (Ані-мус). Відповідно, невидимим джерелом чоловічого жит­тя є не Логос, а Аніма, що представляє енергію життє­вості..

Якщо Персона є своєрідним мостом між Его-свідо-

містю і зовнішнім світом, то Анімус і Аніма — виходом з індивідуальної свідомості (Его) у світ колективного не­усвідомленого. У праці «Про виявлення особистості» Юнг зазначав, що кожний чоловік носить у собі вічний образ жінки, не конкретної особи, а певний типовий об­раз жіночості. Він неусвідомлений, це «безпосередній фактор споконвічного походження, зафіксований у жи­вій органічній системі людини, відбиток або архетип усього успадкованого досвіду фемінності, сховище всіх відбитків, коли-небудь залишених жінкою». Так і в кожній жіночій істоті є вроджений образ чоловіка (об-'. раз мужності). Будучи неусвідомленим, він «завжди не- * свідомо проектується на предмет любові і лежить в ос-;" нові всякого захоплення або навіть відрази».

Аніма та Анімус виявляються через проекції. З'яв- f ляючись у снах, видіннях, фантазіях, несвідома душа, набуває персоніфікованої форми, втілення в образі. Ана- '_ літична психологія називає його душевним образом.

Душевний образ — психічний образ, що формується у сфері неус­відомленого відповідно до статевої приналежності людини.

Оскільки чоловіча душа має жіночу природу, реаль­ним носієм її образу найчастіше виступає жінка, жіно- ' чої душі — чоловік. Всюди, де спостерігається магічне притягання між статями, варто, на думку Юнга, аналі­зувати проекції душевних образів. Тому в художніх тво­рах чоловіків несвідома душа зображена у вигляді жіно­чого персонажа, а в творах жінок — у вигляді чоловіче- ' го. Творчу особистість можна аналізувати за проекція­ми «внутрішньої жінки» або «внутрішнього чоловіка». Архетип Аніми в художній літературі та міфології яскра-?? втілений в образах Єви як земної матері, Святої Діви Марії як духовної матері, Єлени як сексуальної спокус­ливої жіночості, Софії як мудрої жіночості. Пояснюючи Аніму, Юнг зазначав, що вона не є фігурою, яка замінює атФ, навпаки, всі нумінозні (божественні) властивості, кими часто наділяють материнський образ, є похідни-и від колективного архетипу Аніми. Могутність цього РХетипу втілена в образі Матері-Вітчизни, України у ті Тараса Шевченка.

Психоаналіз і літературознавство

Архетип Анімусу з'являється в жіночих сновидін­нях і творчих фантазіях в образах героїв, що втілюють фізичну силу, духів-провідників, духовних учителів і на вищому рівні — Сина Божого як Логоса (Слова). Кожний із цих архетипних образів може бути спроек­тований на реального чоловіка, в якого закохується жінка. Так, у драмі Лесі Українки «Одержима» образ Сина Божого спроектовано на образ сина людського, реального чоловіка — Сергія Мержинського, її кохано­го, що помирав на очах поетеси у тяжких тілесних стражданнях.

Про позитивний і негативний вплив Аніми й Аніму­су на психологічне життя чоловіка чи жінки Юнг писав у статті «Практика психотерапії». Негативний вплив проявляється як «одержимість Анімою» або «одержи­мість Анімусом». Йдеться про ті психічні ситуації, коли Персона відсутня, а психічна сутність чоловіка злива­ється з несвідомою душею, тобто Анімою, що робить йо­го занадто фемінним. Одержимість Анімусом у подібній ситуації маскулінізує жінку. Протилежні ситуації оз­начають втрату внутрішньої сутності і одержимість Персоною (соціальною маскою). Так, коли антипод Пер­сони — Аніма — залишається неусвідомленим (чоловік не визнає власної слабкості, зливаючись із соціальною роллю), душевний образ, як правило, проектується в ре­альну особу жінки: нашого героя, іронізував Юнг, мож­на виявити «під каблуком у своєї дружини». На його думку, молоді чоловіки, культивуючи мужність, легко переживають втрату Аніми, але послідовна втрата неус-відомленої жіночої сутності в другій половині життя оз­начатиме зниження вітальності, життєвої пластичності тощо. Яскравим прикладом психологічної катастрофи чоловіка, пов'язаної з втратою душі, може бути образ Лукаша із «Лісової пісні» Лесі Українки.

Психологія любові, за Юнгом, означає, що особа протилежної статі стає предметом пристрасної любові або пристрасної ненависті завдяки несвідомим проекці" ям. Вплив цієї особи може бути катастрофічним для ін­дивіда: свідоме пристосування до об'єкта, який пред­ставляє душевний образ, стає неможливим тому, що суб'єкт не усвідомлює своєї душі. Тоді «одержимість Анімою» перетворюється на одержимість реальною осо­бою. Психотерапією ситуації «одержимості об'єктом» є усвідомлення власних проекцій, що допомагає позбути­ся «магічної» залежності..~.ч»а.< •., j><j ^.шциі.чаю.»../-•

Аналітична психологія К.-Г. Юнга 141

Інтеграція Тіні як осягнення індивідуального неус-' ломленого засвідчує перший етап аналітичного проце-v з допомогою якого можна почати пізнання Аніми, Анімусу. Якщо Тінь може бути усвідомлена через сто­сунки з будь-яким партнером, то Аніма й Анімус — ли­ше через стосунки з партнером протилежної статі, бо тільки в межах цих стосунків починають діяти такі про­екції.

Фройд, як відомо, з допомогою едіпової ситуації ак­центував на особливому чуттєвому зв'язку сина з ма­тір'ю. Юнг цей зв'язок пояснював, орієнтуючись на уні­версальну сутність: на початку життя чоловіка Аніма зливається із всесильною матір'ю, що накладає відби­ток на чоловічу долю. Архетипна проблема Аніми, що локально виявляється у чуттєвому зв'язку сина з ма­тір'ю, набуває розширеного культурного характеру. Антична людина, за Юнгом, Аніму усвідомлювала як богиню або відьму, середньовічна — як Небесну Богиню або Церкву, а сучасний чоловік часто позбавлений будь-якого символічного та релігійного осмислення, тому Аніму переважно переживає у проекціях на протилеж­ну стать, стосунки з якою катастрофічне ускладнилися на етапі модернізації (фемінізації) культури, коли жін­ка прагне взяти активну участь у культуротворчому процесі.

Патологічні стосунки між чоловіком та жінкою, ста­ли, на думку Юнга, передумовою фройдівського психо­аналізу, який глибинні універсальні непорозуміння між статями пояснив через сексуальність. Фройд, виз­начивши, що сексуальні порушення спричинили від­чутні невротичні кризи, сплутав, вважав Юнг, причину з наслідком, оскільки сексуальні проблеми є одним із патологічних наслідків зіткнення людської свідомості з невдалим пристосуванням до архетипного несвідомого світу. Йдеться про патріархальну свідомість, яка не хоче визнати, що світ змінився, що потрібно адаптуватися до нових умов. Аналізуючи сновидіння своїх пацієнтів, Юнг переконався, що в колективному несвідомому відбу­ваються значні зміни, у суть яких не проникнув індиві­дуалістично орієнтований атеїстичний, ортодоксально патріархальний психоаналіз Фройда.

Вивчаючи таємні вчення, Юнг звертав увагу на не­повноту християнської Трійці та необхідність ідеї архе-типної повноти цього символу, який повинен стати «четверицею», тобто включити в себе образ Земної Жі-

142 Психоаналіз і літературознавство

ночості, яка репрезентує Тіло і є символом архетипу Аніми. Наголошуючи на перетворенні Трійці на четве-рицю, Юнг охарактеризував духовний розвиток сучас­ної цивілізації як зустріч з Анімою. Він вважав, що не-підготовлена психологічно зустріч може завдати великої шкоди, оскільки чиста форма кожного архетипу перебу­ває поза людським розумінням, а безпосередня зустріч з архетипом загрожує людській душі, яка може втратити цілісність і загинути у його руйнівному полі. Тому на­дію покладають на мистецтво, релігію, зокрема модер­нізований католицизм, який нейтралізує жах перед Анімою з допомогою символічного образу Богоматері. Юнг також зауважив, що католики менш підвладні психічним розладам, ніж атеїсти, а тому його психоте­рапія була спрямована на те, щоб пробудити в пацієнта таку міфологічну та релігійну установку, з допомогою якої можна було б відновити втрачену цілісність особис­тості, зняти конфлікт свідомого з несвідомим, чоловічо­го з жіночим тощо.

а Самість

Центральним поняттям, яке Юнг використовував на позначення феномену цілісної сутності психіки, є Са­мість.

і Самість — архетип цілісності, який у сновидіннях, фантазування*, КІ! міфології та релігії виявляється у формі об'єднувального символу.

~е

J Позаособистісний вимір Самості означає Бога. З цьо­го архетипу Самості, що охоплює всю психіку, виникає індивідуальна самосвідомість. У статті «Про Самість» Юнг так характеризував Самість серед архетипів Тіні, Аніми, Анімусу: якщо фігура Тіні належить до царства безтілесних привидів, проте тісно зв'язана з індивідуаль­ним неусвідомленим, Аніма й Анімус виявляються як проекції на інших людей, то Самість як архетип ціліснос­ті може реалізуватись емпірично в індивідуальному сно­видінні або творчості (образ «надординарної особистос­ті») або як релігійна міфологема (об'єднана двоїстість у взаємодіїіньтаянь, хреста тощо). Отже, «цілісність» ли­ше на перший погляд здається абстрактною ідеєю, вона має емпіричний характер, оскільки індивідуальна пси­хіка виявляє Самість у формі спонтанних та автоном­них СИМВОЛІВ.. '- '

Jl

Аналітична психологія К.-Г. Юнга 143

Індивідуальні «мандали» («магічні кола»), які ма­люють пацієнти під час психотерапевтичних сеансів, за спостереженням Юнга, символізують порядок, що є компенсацією психічної дезорієнтації, тобто порушеної півноваги. Через зображення впорядкованого світу (ху­дожнього твору) автор пов'язує й підкорює нестримні сили, які вирують у його внутрішньому світі. Таким чи­ном, «мандала» (твір), символічно окреслюючи поря­док,' прагне трансформувати внутрішній хаос у космос; міфологічне — світ диявола у світ Бога. Це означає, що основу психічної діяльності становить інтегральний принцип — об'єднання в ціле окремих частин. Згідно з юнгівською психологією, для здоров'я психіки Его-сві-домість повинна постійно підтримувати зв'язок із Са-містю. Релігійною мовою це означає, що людина повин­на підтримувати зв'язок із Богом. За переконанням Юн­га, Бог не є фізичною реальністю, тому ніхто й не знає, який Він, і ніхто не стане Богом сам; Бог є психічною ре­альністю, і розмова про Бога — завжди розмова про об­раз Бога, що виникає на основі внутрішніх інтеграцій­них психічних процесів. Лише через індивідуальне пси­хічне буття і встановлюється вплив Бога на людину.

Обґрунтовуючи у глибинній психології буття Бога, Юнг протиставив себе Ніцше, як пророку модерніст­ської епохи, її прихід Ніцше, як відомо, виразив ідеєю смерті Бога. У 1937 р. Юнг писав, що «наш час є часом зникнення і смерті Бога». Його реакцією на цю епоху було те, що він науково обґрунтував значення цілісного богообразу у внутрішньому світі людини, самої ідеї Бо­га з позиції психічної гігієни та індивідуальної свободи людини. Очевидно, невипадково розвиток психоаналізу в напрямі індивідуальної релігійності збігся з пошука­ми філософії екзистенціалізму (існування).

Екзистенціалізм (лат. existentia — існування) — напрям філософи XX ст., зосереджений на аналізі специфічно людського способу іс­нування, тобто безпосереднього переживання людиною себе і своєї ситуації як «буття-у-світі», що здійснюється конкретно і кінеч-но — «тут-/-тепер».

Дослідженню абстрактного суб'єкта екзистенціа­лізм протиставив конкретну людину в реальній ситуації 11 безпосереднього життєвого досвіду як онтологічну ос­нову, тобто основу вчення про буття. Екзистенціалізм, к І психоаналіз, пропонував різні варіанти орієнтації юдини. Атеїстичний екзистенціалізм з «обезбоженим»

144 Психоаналіз і літературознавство

простором буття (Ж.-П. Сартр, А. Камю, М. Мерло-Пон-ті) зважав на те, що людина приречена на свободу і са­мотність, а тому в пошуках своєї істинності, керуючись власним страхом і наважуючись на ризик, діє автономно. У релігійному екзистенціалізмі (К. Ясперс, Г.-0. Мар­сель, М. Бердяев) свобода та істинність людського існу­вання пов'язуються з вірою в Бога. Спільним в екзис­тенціалізмі та аналітичній психології Юнга було те, що, заперечуючи фройдизм як раціональний детермінізм, тобто жорстку сексуальну зумовленість у дослідженні людини, вони утверджували специфіку людського існу­вання як індивідуальну свободу, невичерпну творчість та особисту відповідальність. >?

Процес індивідуації

Юнг писав, що його життя було пронизане однією іде­єю і мало одну мету: відкрити таємницю людської особис­тості. На основі цього пошуку він дійшов висновку, що психічне здоров'я залежить від індивідуального прий-няття-переживання релігійної або філософської установ­ки. У теорії індивідуації Юнг розглянув цю філософсько-релігійну установку як становлення Самості, тобто ста­новлення Бога у внутрішньому бутті особистості.

Індивідуація (лаг. individuation — неподільність) — розвиток пси­хологічного індивіда як цілісної істоти, спрямований на виокрем­лення з колективної психології.

Процес індивідуації передбачає два етапи. На пер­шому відбувається «зовнішня» ініціація, тобто посвя­чення людини у зовнішній світ, що завершується фор­муванням Персони. На другому етапі — посвячення у світ внутрішній, що зумовлює відокремлення індивіду­альної психології від колективної. Оскільки в індивіду­ації особистість відокремлюється від підпорядкування колективності, то цю провину вона повинна спокутува­ти. Замість себе, як пише Юнг, людина мусить запропо­нувати викуп, тобто дати колективу такі цінності, які будуть рівнозначні її відсутності в колективній сфері. Це відповідає духовному релігійному закону: кому біль­ше дано, з того більше й спитають. Тому Індивідуація не має нічого спільного з крайнім індивідуалізмом, який абсолютизує індивідуальний шлях. Крайній індивідуа­лізм, на думку Юнга, патологічний і нежиттєвий, ос­кільки вступає у непримиренний конфлікт із колектив-

дналітична

психологія К.-Г. Юнга

нормою, проголошуючи себе нормою, яку нато-Н?сть утворює лише сукупність індивідуальних шляхів. Т дивідуаЦІя веде до реального оцінювання колектив­них норм: коли життя орієнтовано винятково колектив-тобто колективна норма претендує на абсолютну цінність, колективне нормування людини обертається на індивідуальну аморальність. Лише те суспільство, на думку Юнга, буде життєздатним, яке зуміє зберегти свій внутрішній зв'язок, тобто колективні цінності, але за умови значущої свободи індивіда.

Індивідуація символізує процес розвитку і трансфор­мації особистості на шляху осягнення нею індивідуаль­ного психічного ескізу цілісності, що є основою її повної самореалізації та реалізації вищого божественного приз­начення. Оскільки назовні прагне вирватися і реалізува­тися не лише «природна» людина, а й людина «духовна» (за словами Парацельса, у кожного з нас два тіла: одне утворене з елементів, а друге — із зірок), то психічний аналіз, за Юнгом, мав допомогти такій цілісній людині стати тим, ким вона є, тобто допомогти усвідомити себе у світі відповідно до власної цілісної «програми». Психоте­рапевтична практика Юнга наочно довела, що коли людина знаходила шлях для цілісного розвитку і самови­раження, неврози минали. А тому ідея духовного (релі­гійного) синтезу протилежностей зайняла вагоме місце в його аналітичній психології. Разом з цим процес індиві­дуації вів не до роз'єднання, а до важливого для особис­тості поєднання з цілим (колективним).

Висновки

Основою аналітичної психології (подібно до психо­аналізу) став самоаналіз. Саме різний особистісний пси­хологічний досвід Фройда і Юнга дав життя різним тео­ріям. Вчення Фройда вийшло з індивідуального досвіду неврозу, який тягнувся з дитинства і був пов'язаний з едіповими бажаннями, що зумовило утвердження жорсткої батьківської авторитарності. Цей невроз був викликаний страхом перед ірраціональним світом, пе-Ред психозом (божевіллям), до якого міг призвести ко­жен невроз. Саме страх перед втратою опертя, перед си-ою І хаосом ірраціонального зробив Фройда аскетом, оралістом і раціоналістом, який усі свої внутрішні зу-ля віДДав на зміцнення свідомості, щоб вона одно-

146 Психоаналіз і літературознавств

значно запанувала в його психічному житті. Отже, інди-відуально знайдений Фройдом шлях самозцілення став основою психоаналізу. Така психотерапевтична орієнта­ція зумовила недовіру до жінки як до ірраціональної іс­тоти, а також до окультизму, релігії й ірраціональної сфери. Фройд був глибоко переконаний, що окультизм релігія, пророцтва, інтуїція тощо — необгрунтовані й шкідливі людські ілюзії, оскільки «провадять... у царину психозу, чи то індивідуального, чи то масового», відвер­таючи потоки безцінної енергії від дійсності1.

Юнг, на відміну від Фройда, не мав страху перед пси­хозом, який став його безпосереднім досвідом зустрічі з ірраціональним світом. Цей досвід відкрив прямий шлях до пізнання божественного. Юнг побачив істину у власній психічній катастрофі: психоз постав як пере­хідний момент особистої духовної трансформації, пов'язаної з символічною смертю, тобто зі «смертю» по­передньої особистості та процесами внутрішнього онов­лення і переродження. Юнгівський погляд на психоло­гічну духовну кризу стимулював розвиток глибинної психології у другій половині XX ст., яка зосередилася на перехідних моментах, коли людина прагне народи­тися заново, але через незнання і дуже часто з тавром «божевілля» зациклюється на одній зі стадій такого процесу2. Отже, Юнг провів унікальний експеримент, в якому символічно пережив власну смерть, смерть своєї колишньої сутності і народився в новій — як автор ана­літичної психології. Під час цієї «творчої кризи» він мав змогу пережити все те, що бачив серед своїх пацієн­тів у психіатричній клініці. Саме цей індивідуальний досвід душі зумовив інше розуміння несвідомого, з яким Юнг запрагнув порозумітися не традиційним шляхом насильства (як це зробив Фройд), а шляхом примирення і визнання його сили.

Принципово інше ставлення до несвідомого визна­чило нові орієнтири психологічної теорії. Якщо для Фройда несвідоме залишилося найпершим ворогом, то в Юнга воно ввійшло у світ високих особистісних ціннос­тей: Фройд заперечив Бога, Юнг пізнав і визнав Його.

'Див.: Фройд,3. Лекція 35. Світогляд... — С. 630. Див.: Духовный кризис: Когда преобразование личности становится кризисом. / Под ред. С. Греф и К. Гроф. Пер. с англ. М., 2000.

Аналітична психологія К.-Г. Юнга 147

ість фройдівської однобічності, яка випливала з ме-психоаналізу (раціонального шляху опанування сфе-ти Воно), постала цілісність аналітичної психології, Ідо виростала з духовної значущості обох сфер — свідо-о ^ несвідомого. Замість аскетичної моралі Фройда, в якій добро і зло були на різних полюсах, народжувалась віталістична нова етика аналітичної психології. Юнг звертав увагу на небезпеку фіксації тільки на добрі, доб­ропорядності: пригнічення в несвідомому темного (зло­го) аспекту людини наснажує цей аспект підпільною І енергією, яка несподівано може прорватися у свідомість

І і і знищити її. Тому замість традиційної моралі, на яку орієнтувався Фройд, тобто моралі, побудованої на дифе­ренціації (розчленуванні цілого) і дихотомії (поділі ці­лого на дві частини), ідеалом нової етики стала психоло­гічна цілісність протилежностей. Відповідно, інтимне життя Юнга було дуже далеким від аскетичного життя Фройда.

Замість патріархального фройдівського ставлення до жінки цілком логічно в аналітичній психології сфор­мувалося модерне постпатріархальне мислення. Юнг не раз наголошував, що основні його відкриття були зроб­лені завдяки жінкам. В аналітичній практиці він ото­чив себе ученицями й популяризаторками. Дружина Юнга засвоїла його методи й прийоми і на практиці зас­тосовувала його психотерапевтичний метод. Психоло­гічну теорію Юнг розбудовував на основі реабілітації • жіночого елементу у світобутті, визнанні того, що неусвідомлене як першооснова має материнський, жі­ночий характер. Така позиція розхитувала раціоцен-тричну наукову методологію: з'явилося самостійне поле містичних смислів, не виявлених традиційними. науковими міркуваннями. Так, доповненням до при­чинності в Юнга постала синхроністичність: за певних обставин події зовнішнього світу збігаються з внутріш­німи психологічними станами, передчуттями та відчут­тями цих подій; такий збіг зумовлений універсальною єдністю світу, пізнати яку людина не здатна за допомо­гою раціонального мислення. Тому єдина психічна Реальність вимагатиме інших (позараціоналістичних) позначування. Власне, аналітична психологія

Юнга

заклала основи для переходу від модерністського

осмислення, орієнтованого на протилежності, до постмо-Дєрністського розмивання меж між протилежностями.

Психоаналіз і літературознавство '

Ідучи синтезуючим шляхом, аналітична психологія звільнялася не лише від однобічності раціоналізму, ма­теріалізму та патріархальності, але й загалом від тієї програми несвободи (наприклад, зумовленої «тавром дитячої сексуальності» у Фройда), в яку людина могла потрапити через ортодоксальний розвиток психоаналі­тичного вчення.

На відміну від концепції несвідомого у Фройда, де воно було несумісним з вищою сутністю свідомості, не­свідоме в теорії Юнга стало «символом того, що релігій­ною мовою є сам Бог» (Фромм). Тому суттєва відмін­ність між Фройдом і Юнгом може бути проаналізована через відношення психоаналізу до релігії.

У праці «Майбутнє однієї ілюзії» раціоналіст Фройд провів психоаналітичну інтерпретацію інфантилізму релігійної віри, що ґрунтується на низькому рівні усві­домлення. З розвитком свідомості релігійна віра, на його думку, має щезнути, звільнивши розум від авторитар­ності та насильства релігійної ілюзії. Вважаючи релігію небезпечною моделлю, яка перешкоджає розвитку свідо­мості, Фройд водночас обстоював такі абсолютні ціннос­ті, як знання, розум, істина, логос. Вони, як помітив Фромм, є етичним ядром усіх великих релігій1, тому й ставлення Фройда до релігії було не таким простим і схематичним: захищаючи етичне ядро релігії, він від­кидав лише її теїстичний аспект, реальну значущість містичного контакту з божественною сутністю світу. Фройдівський психоаналіз, по суті, намагався замінити релігію, оскільки заснована на раціо, а не на вірі, інте­лектуальна істина давала людині нову систему орієнта­ції у світі.

Романтик Юнг розглядав людську психіку не лише у раціональному, айв ірраціональному ракурсі, тому в аналітичній психології міфологічна істина, тобто форма цілісного ірраціонального переживання і раціонального тлумачення дійсності, потіснила односторонню інтелек­туальну. Він був глибоко переконаний, що вся особис­тість, мислення ґрунтуються на «емоційній матриці», що й зумовлює метафізичну потребу в релігійній уста­новці. Розвиток релігійної віри, звільненої від нежит­тєздатних догматів, релігійного бюрократизму, автори­тарності, тобто розвиток живої емоційної релігійності як щоразу по-новому пережитої міфології повинен був,

.: Фромм Э. Психоанализ и религия... — С. 255. •

Юнга

Аналітична психологія К.-Г.

я Юнгом, звільнити людину від катастрофічного для душі незнання Бога і допомогти досягти радості буття яа шляху розв'язання щоденної проблемності людсько­го існування...... _

Отже, вийшовши далеко за межі психіатри, Фройд І Юнг запропонували дві різні системи орієнтації людсько­го існування, дві моделі психоаналітичної інтерпретації людини. Фромм, вирізняючи психоаналітиків, що пішли шляхом Юнга і практикують релігію, і послідовників Фройда, які вважають релігію симптомом нерозв'язаних невротичних конфліктів, стверджував, що вибір кожного залежить від індивідуальності, оскільки «знання не має ніякої цінності, якщо не виростає з нас самих». Ніякий ав­торитет, ніякий учитель не навчить нічому, крім сумнівів, зазначав він, слова і системи мислення є навіть небезпеч­ними, тому що легко перетворюються на об'єкти покло­ніння, а життя щоразу має бути осягнуте і пережите відпо­відно до індивідуального переживання та розуміння.

Запитання. Завдання

ї

1. Що б ви назвали «візитною карткою» фройдівського психоана­літичного тлумачення несвідомого, а що — кантівського аналітично-психологічного?

2. Юнг оцінював релігію та магію так: «Не тільки християнство з його символікою спасіння, але й всі релігії взагалі, аж до магічних практик примітивних суспільств, є видами психотерапії, які лікують і зцілюють хвороби душі і породжені ними недуги тіла». Які, на вашу думку, специфічні особливості з-поміж цих «психотерапевтичних» рис має художня література?

3. На основі чого можна порівняти художній твір із розгорнутою «мандалою», яка символізує Самість?

4. Яким чином виявляються архетипи Тіні, Аніми/Анімусу, Самості?

5. Що таке душа в юнгівській аналітичній психології? Яке відно­шення до свідомості має душа?

6. Чи вважаєте ви правомірним твердження німецького романіс­та та есеїста Оскара Шміда, що вчення Юнга несе в собі велике звіль­нення від хворобливої атмосфери, створеної психоаналізом?

7. Прочитайте працю Е. Фромма «Психоаналіз і релігія». Хто автори­тетніший для автора у психоаналітичній реформі людини: Фройд чи Юнг?

8. Чи буде правильно, якщо психоаналіз Фройда структурно зобразити як

, а аналітичну психологію Юнга як

Несвідоме — свідоме

о

9. Порівняйте психологічну таємницю жінки за Фройдом і за Юнгом 10. Проаналізуйте місце «Фауста» Гете в житті та психологічній тео­рії Юнга. Зверніть увагу на таке юнгівське зізнання: «Мої заняття ал­хімією мали безпосереднє відношення до Гете. Гете таємничим спосо­бом був захоплений цим віковічним процесом архетипних перетво­рень. «Фауста» він розумів як opus magnum, або opus divinum1. Він не­випадково називав його своїм «головним твором» і говорив, що все його життя вмістилося в цю драму. Авторська творча субстанція була, в широкому смислі, виявом об'єктивних процесів, великим сновидін­ням mundus archetypus2».

11. Сформулюйте міфологічні прозріння Юнга з твору «Сім наста­нов померлим...» як наукові концепції аналітичної психології: «Бог і диявол суть Творіння, вони не анулюють себе, але протистоять одне одному як сущі протилежності»; «Будь-яка зірка є Бог, і будь-який прос­тір, який наповнює зірка, є диявол»; «У безмірній віддаленості одна єдина зоря стоїть у зеніті. Це і є той єдиний Бог цієї однієї людини, це є її світло, її Плерома, її божественність».

12. Проаналізуйте міфологічне подану Юнгом у ранньому творі «Сім настанов померлим...» відмінність між чоловічим і жіночим елемента­ми світобудови. «Духовне за своєю суттю жіноче, і тому ми називаємо його mater coelestis, мати небесна. Плотське породжує і прагне. Воно за своєю суттю мужнє, і тому ми називаємо його phallos, батько єства. Плотське чоловіка більше від єства, плотське жінки більше від духу. Ду­ховне чоловіка від небес, воно спрямоване до вищого. Духовне жінки більше від єства, воно спрямоване до нижчого... Чоловік і жінка, пере­буваючи одне біля одного, перетворяться в диявола, якщо не роз'єдна­ють свої духовні шляхи, адже сутністю Творіння є розрізнення».

13. Дослідіть тему «Романтизм і репрезентація колективного несві­домого». Проаналізуйте творчість Шевченка як сходження до «країни мертвих». Простежте, як відкриття «колективного неусвідомленого» пов'язане з поетичними прозріннями європейських поетів-романтиків.

14. Проведіть теоретичне дослідження «Архетипна теорія аналізу літературних текстів у Н. Фрая». Зверніть увагу на те, як трансформу­ється юнгівська психологічна теорія архетипів у теорії літературного архетипу канадського літературознавця.

15. Визначте тему дослідження (на матеріалі творчості В. Винни-ченка) за такими проблемами: проблема психологічного пізнання Ті­ні в теорії «чесності з собою» («Чесність з собою», «Записки кирпатого Мефістофеля» та ін.); образ винниченкового «Мефістофеля» порівняно з образом гетівського Мефістофеля.

16. Поміркуйте над студією «Гомосексуальний дискурс в українській прозі: міф чи реальність?». Порівняйте підхід до гомосексуального вияву психологів Юнга та Фройда. Поміркуйте над ідеологією впровадження гомосексуального дискурсу в постмодерну культурну ситуацію.

Дата добавления: 2015-10-21