Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова 63 страница

Лишение права заниматься определенной деятельностью. Глава 14 УК не содержит каких-либо особенностей применения этого наказания к несовершеннолетним, вследствие чего на них распространяются об­щие правила применения этого наказания. Согласно ч. 2 ст. 47 УК ли­шение права заниматься определенной деятельностью устанавливается на срок от 1 года до 5 лет в качестве основного вида наказания и на срок от 6 месяцев до 3 лет в качестве дополнительного вида наказания. В ка­честве дополнительного вида это наказание может назначаться и тогда, когда оно не предусмотрено соответствующей статьей Особенной ча­сти УК. Применение данного наказания целесообразно с целью преду­преждения совершения новых преступлений в тех случаях, когда совер­шенное несовершеннолетним преступление связано с выполняемой им деятельностью (напр., с управлением транспортным средством, пред­принимательской деятельностью и пр.).

В ч. 2 ст. 47 УК также установлено: «В случаях, специально преду­смотренных соответствующими статьями Особенной части настоящего Кодекса, лишение права занимать определенные должности или зани­маться определенной деятельностью устанавливается на срок до 20 лет в качестве дополнительного вида наказания». Буквальное толкование этого положения приводит к выводу, что юридическая природа рассма­триваемого дополнительного наказания заключается не только в том, чтобы предупредить совершение лицом новых преступлений, но и в том, чтобы усилить основное наказание, вследствие чего вряд ли оправданно назначение несовершеннолетнему дополнительного наказания, превы­шающего по размерам основное. Как представляется, при осуждении лица, совершившего особо тяжкое преступление в несовершеннолет­нем возрасте, предусмотренное п. «а» и «б» ч. 3 ст. 131 или п. «а» и «б» ч. 4 ст. 131, п. «а» и «б» ч. 3 ст. 132 или п. «а» и «б» ч. 4 ст. 132, а также п. «а» и «б» ч. 3 ст. 230 УК, к лишению свободы сроком до 10 лет (ч. 6 ст. 88 УК) дополнительное наказание в виде лишения права заниматься определенной деятельностью при необходимости может быть назначе­но на срок не свыше 10 лет. В гл. 14 УК следовало бы включить положе­ние, регулирующее особенности назначения рассматриваемого допол­нительного наказания лицам, совершившим преступление в несовер­шеннолетнем возрасте, а пока закон не изменен, Пленуму Верховного Суда РФ следовало бы дать разъяснения по данному вопросу.

Обязательные работы. Согласно ч. 3 ст. 88 УК обязательные рабо­ты заключаются в выполнении работ, посильных для несовершен­нолетнего, и исполняются им в свободное от учебы или от основной работы время.

Выполнение несовершеннолетним обязательных работ должно ис­полняться только в районе местожительства несовершеннолетне­го и осуществляться с соблюдением норм трудового законодательства, согласно которому запрещается применение труда несовершеннолет­них на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, на под­земных работах, а также на работах, выполнение которых может при­чинить вред их здоровью и нравственному развитию (игорный бизнес, работа в ночных клубах, производство, перевозка и торговля спиртны­ми напитками, табачными изделиями, наркотическими и токсическими препаратами). Запрещается переноска и передвижение несовершенно­летними тяжестей, превышающих установленные для них предельные нормы (ст. 265 Трудового кодекса РФ)^[764].

Обязательные работы могут назначаться несовершеннолетним на срок от 40 до 160 часов. Для лиц в возрасте до 15 лет продолжительность обязательных работ не должна превышать 2 часов в день, для лиц в воз­расте от 15 до 16 лет - 3 часов в день.

Реализация ч. 3 ст. 88 УК относительно осуждения к обязательным работам лиц, не достигших возраста 15 лет, представляется затрудни­тельной, поскольку согласно ч. 3 ст. 63 Трудового кодекса лишь с со­гласия одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и по­печительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, до­стигшим возраста 14 лет, для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью и не нарушающе­го процесса обучения.

По общему правилу заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет (ч. 1 ст. 63), и лишь в случае по­лучения основного общего образования либо оставления в соответствии с федеральным законом общеобразовательного учреждения трудовой договор могут заключать лица, достигшие возраста 15 лет (ч. 2 ст. 63). Указанные положения Трудового кодекса направлены на защиту инте­ресов несовершеннолетних. В последние годы доля лиц, осужденных к обязательным работам за преступления, совершенные в несовершен­нолетнем возрасте, увеличивается. Так, если в 2006 г. это наказание бы­ло применено к 3,95% от общего количества лиц, осужденных за пре­ступления, совершенные в несовершеннолетнем возрасте, то в 2007 г. эта доля составляла 7,7%; в 2008 г. - 11,17%; в 2009 - 2010 гг. эта мера наказания отнесена по статистике к другим мерам наказания.

Исправительные работы. Максимальный срок исправительных работ для несовершеннолетних составляет 1 год, а не 2 года, как это преду­смотрено в отношении взрослых, а вот минимальный срок этого нака­зания для несовершеннолетних такой же, как для взрослых, — 2 меся­ца. Процент удержаний из зарплаты несовершеннолетнего осужденного такой же, как и взрослого, хотя этот процент мог бы быть и меньшим.

При применении исправительных работ, так же как при примене­нии штрафа, следует тщательно оценивать материальное положение несовершеннолетнего осужденного, имея в виду, что ухудшение этих условий может отрицательно повлиять на перевоспитание подростка. При осуждении несовершеннолетних к исправительным работам дол­жны также учитываться указанные выше требования ст. 63, 265 Трудо­вого кодекса РФ.

Исправительные работы не применяются к несовершеннолетним уча­щимся. В последние годы лишь незначительная часть совершивших пре­ступления несовершеннолетних осуждается к исправительным работам. Так, в 2006 г. к исправительным работам были осуждены 1,7% от об­щего количества осужденных несовершеннолетних, в 2007 г. — 2,6%, в 2008 г. - 2,93%, в 2009 г. - 2%, в 2010 г. - 1,5%.

Согласно Постановлению Пленума Верховного Суда РФ от 1 фев­раля 2011 г. «назначение наказания в виде исправительных работ в со­ответствии с частью 4 статьи 88 УК РФ возможно и в отношении не­совершеннолетнего, проходящего обучение в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального образования, кро­ме тех случаев, когда его исполнение может реально препятствовать продолжению обучения, например при очной форме обучения» (п. 23).

Ограничение свободы. Согласно ч. 5 ст. 88 УК ограничение свободы назначается несовершеннолетним осужденным только в качестве ос­новного вида наказания на срок от 2 месяцев до 2 лет. Содержание это­го наказания и последствия уклонения от его отбывания определяются ст. 53 УК применительно к взрослым осужденным и никакой специфи­ки относительно несовершеннолетних осужденных не имеют.

Лишение свободы на определенный срок. В соответствии с ч. 6 ст. 88 УК лишение свободы назначается несовершеннолетним, совершившим пре­ступления в возрасте до 16 лет, на срок не свыше 6 лет. Этой же категории несовершеннолетних, совершивших особо тяжкие преступления, а также остальным несовершеннолетним осужденным наказание назначается на срок не свыше 10 лет и отбывается в воспитательных колониях. Наказа­ние в виде лишения свободы не может быть назначено несовершеннолет­нему, совершившему в возрасте до 16 лет преступление небольшой или средней тяжести впервые, а также остальным несовершеннолетним, со­вершившим преступления небольшой тяжести впервые.

При назначении несовершеннолетнему наказания в виде лишения свободы за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления низ­ший предел наказания, предусмотренный соответствующей статьей Особенной части УК, сокращается наполовину (ч. 6^[765] ст. 88 УК).

Минимальный срок лишения свободы в отношении несовершенно­летних, как и в отношении взрослых, составляет 2 месяца. В Правилах Организации Объединенных Наций, касающихся защиты несовершен­нолетних, лишенных свободы, указывается, что заключение несовер­шеннолетнего в исправительное учреждение должно всегда применять­ся в качестве крайней меры и в течение минимально необходимого пе­риода времени¹.

Несовершеннолетние отбывают лишение свободы отдельно от взрос­лых в воспитательных колониях. В отличие от взрослых лицам, совер­шившим преступление в несовершеннолетнем возрасте, не может быть назначено отбывание лишения свободы в тюрьме (ч. 3 ст. 58 УК).

Согласно УК суд может дать указание органу, исполняющему на­казание, об учете при обращении с несовершеннолетним осужденным определенных особенностей его личности (ч. 7 ст. 88).

Осужденные, достигшие возраста 18 лет, в целях закрепления ре­зультатов исправления, завершения среднего (полного) общего образо­вания или профессиональной подготовки могут быть оставлены в вос­питательной колонии до окончания срока наказания, но не более чем до достижения ими возраста 19 лет (ч. 1 ст. 139 УИК).

Отрицательно характеризующиеся осужденные, достигшие 18-лет­него возраста, переводятся для дальнейшего отбывания лишения свобо­ды из воспитательной колонии в ее изолированный участок, функцио­нирующий как исправительная колония общего режима (при его нали­чии), или в исправительную колонию общего режима (ч. 1 ст. 140 УИК). При этом если оставление осужденных, достигших возраста 18 лет, в вос­питательной колонии производится согласно ч. 3 ст. 139 УИК по поста­новлению начальника воспитательной колонии, санкционированному прокурором, то перевод в исправительный участок воспитательной ко­лонии или в исправительную колонию осужденного, достигшего возрас­та 18 лет, возможен в соответствии с ч. 2 ст. 140 УИК лишь по решению суда. Все осужденные, достигшие возраста 19 лет, по постановлению на­чальника воспитательной колонии переводятся для дальнейшего отбы­вания наказания в исправительную колонию общего режима.

В последние годы применение реального лишения свободы в отно­шении несовершеннолетних снизилось: если в 60-70-е гг. XX в. оно при­менялось в 55—60% случаев, то в 2006 г. это наказание составило 24,2%, в 2007 г. - 21,03%, в 2008 г. - 22,54%, в 2009 г. - 21,2%, в 2010 г. - 19%. Это объясняется достаточно широким применением к несовершен­нолетним условного осуждения: в 2006 г. — 55,95%, в 2007 г. — 54,07%, в 2008 г. - 49,4%, в 2009 г. - 50,7%, в 2010 г. - 52,1% от общего количе­ства осужденных несовершеннолетних.

Часть 6² ст. 88 УК предоставила судам дополнительные возможно­сти назначения условного осуждения: в случае если несовершеннолет­ний, которому назначено условное осуждение, совершил в течение ис­пытательного срока новое преступление, не являющееся особо тяжким, суд с учетом обстоятельств дела и личности виновного может повтор­но принять решение об условном осуждении, установив новый испы­тательный срок и возложив на условно осужденного исполнение опре­деленных обязанностей, предусмотренных ч. 5 ст. 73 УК.

Помимо этого согласно постановлению Пленума Верховного Суда РФ от 11 января 2007 г. № 2 «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания» «суд в соответствии с Федеральным законом от 24 июля 1999 г. «Об основах системы профилактики без­надзорности и правонарушений несовершеннолетних» при наличии к тому оснований вправе обязать осужденного пройти курс социаль­но-педагогической реабилитации (психолого-педагогической коррек­ции) в образовательных учреждениях, оказывающих педагогическую и психологическую помощь несовершеннолетним, имеющим откло­нение в развитии» (п. 25)¹.

В соответствии с Законом от 24 июля 1999 г. возложение на несовер­шеннолетнего обязанности возвратиться в образовательное учрежде­ние для продолжения обучения возможно только при наличии заклю­чения психолого-медико-педагогической комиссии органа управления.

Отличие применения института условного осуждения в отношении несовершеннолетних заключается в том, что условное осуждение воз­можно только при осуждении несовершеннолетних к применяемым к ним лишению свободы и исправительным работам, а также в том, что контроль за поведением осужденного в этих случаях осуществля­ется наряду с органами внутренних дел также комиссиями по делам не­совершеннолетних.

К иным мерам наказания (лишение права заниматься определенной деятельностью, обязательные работы, исправительные работы услов­но) в 2009 г. были осуждены 15,2%, в 2010 г. — 16,7% осужденных не­совершеннолетних. Всего в 2009 г. к уголовной ответственности были привлечены 56 395 несовершеннолетних, из них освобождены от от­бывания наказания по амнистии и другим основаниям 1336 человек, в 2010 г. привлечены к уголовной ответственности 46 947 несовершен­нолетних, из них освобождены от отбывания наказания 1342 человека.

§ 3. Назначение наказания несовершеннолетним

Уголовная ответственность несовершеннолетних основывается на об­щих принципах уголовного законодательства — законности, равенства граждан перед законом, вины, справедливости и гуманизма (ст. 3—7 УК). Однако эти принципы применительно к несовершеннолетним имеют специфику, которая определяется тем, что наказание в отношении несо­вершеннолетних в особой степени должно быть подчинено цели исправ­ления виновных и предупреждения совершения новых преступлений.

Назначая наказание несовершеннолетнему, суд должен учитывать условия его жизни и воспитания, уровень психического развития, иные особенности личности несовершеннолетнего, а также влияние на не­го старших по возрасту лиц (ч. 1 ст. 89 УК). Указанные обстоятельства принимаются во внимание при индивидуализации уголовной ответст­венности и наказания. Прав1ртьно квалифицировав преступление, что является важнейшей предпосылкой индивидуализации ответственности, необходимо решить, какую форму реагирования следует избрать в ка­честве правового последствия этого преступления: 1) уголовную от­ветственность, определив при этом вид и размер наказания либо при­нудительные меры воспитательного воздействия, назначаемые судом взамен наказания (ст. 92 УК), или 2) освобождение от уголовной от­ветственности с назначением принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 90 УК).

Индивидуализируя наказание несовершеннолетним, суды должны отдавать предпочтение наказаниям, не связанным с лишением свобо­ды. К несовершеннолетним имеет преимущественное отношение по­ложение ч. 1 ст. 60 УК о том, что «более строгий вид наказания из чис­ла предусмотренных за совершенное преступление назначается только в случае, если менее строгий вид наказания не сможет обеспечить до­стижение целей наказания».

Между тем все еще имеются случаи назначения несоразмерно стро­гих мер наказания, прежде всего в виде лишения свободы.

Так, суд за участие в угоне автомашины без цели хищения осудил к 3 годам лишения свободы несовершеннолетнего П., который учился в школе, пре­ступление совершил впервые, по месту учебы характеризуется положитель­но, проживал вместе с родителями.

Как указано в ст. 60 УК, суд, назначая наказание, учитывает характер и степень общественной опасности преступления и личность виновно­го, в том числе обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание, а также влияние назначенного наказания на исправление осужденного и на условия жизни его семьи. Характер общественной опасности пре­ступления зависит в первую очередь от объекта преступления, характера последствий, формы вины, а также других обстоятельств. Однако при совершении преступления несовершеннолетним следует выяснить, на­сколько подросток осознавал ценность объекта. Несовершеннолетние не всегда могут полно и правильно осознавать многообразные и слож­ные стороны и элементы общественных отношений, охраняемых за­коном; нередко, по их представлению, они посягают на менее ценный объект в сравнении с его действительной значимостью.

Касаясь различных форм вины, следует иметь в виду, что даже в умышленных преступлениях умысел может быть различным по сте­пени осознания виновным своих действий, степени предвидения пос­ледствий, времени возникновения умысла (прямой и косвенный, зара­нее обдуманный и внезапно возникший и т.д.).

В преступлениях, совершенных подростками, в большинстве слу­чаев умысел беднее по содержанию, чем у взрослых. Еще сложнее дать оценку субъективной стороны неосторожного преступления, совершен­ного подростком. Так, при совершении преступления по легкомыслию несовершеннолетнему бывает затруднительно предвидеть абстрактную возможность наступления общественно опасных последствий, а если он ее и предвидит, то нередко, преувеличивая свои возможности, самона­деянно рассчитывает на то, что ему удастся предотвратить наступление этих последствий, однако расчет оказывается несостоятельным. Анало­гично и в преступлениях, совершенных подростками по небрежности, слабо бывает выражен субъективный критерий, т.е. способность под­ростка по своим индивидуальным качествам (незавершенность интел­лектуального развития, особенности психики, недостаточность жизнен­ного опыта, незаконченность образования и т.д.) предвидеть наступле­ние общественно опасного последствия.

При определении характера и степени общественной опасности пре­ступления, совершенного подростком, большое значение имеют мотив и цель преступления. При назначении наказания несовершеннолет­ним следует иметь в виду, что нередко даже по преступлениям, обяза­тельным признаком которых являются низменные побуждения, доми­нирующими мотивами поведения подростка являются не низменные, а иные побуждения. Так, кражи, грабежи, разбойные нападения под­час мотивируются у подростков корыстными побуждениями в сочета­нии с мотивами озорства, стремлением утвердить себя в группе, жела­нием заполнить свободное время. Хулиганские действия и изнасилова­ния часто связаны со стремлением не отстать от товарищей, выглядеть взрослым, смелым, самостоятельным и т.д.

Если совершению преступления несовершеннолетним предшест­вовало неправомерное или провоцирующее поведение взрослых лиц, в том числе признанных потерпевшими по делу, суд вправе признать это обстоятельство смягчающим наказание виновному. Кроме того, судам следует учитывать, что согласно п. «е» ч. 1 ст. 61 УК к обстоятельствам, смягчающим наказание, относится совершение преступления в резуль­тате физического или психического принуждения, не исключающего преступность деяния, либо в силу материальной, служебной или иной зависимости несовершеннолетнего, в связи с чем при выяснении факта вовлечения его в совершение преступления взрослыми следует решать вопрос о характере примененного в отношении несовершеннолетнего физического или психического принуждения. По данным криминоло­гических исследований, более трети преступлений (около 38%) подрост­ки совершают под непосредственным влиянием взрослых^[766].

Значительно понизить степень общественной опасности совершен­ного подростком преступления может второстепенная роль виновно­го в преступлении.

Велико значение личностных данных в индивидуализации ответст­венности и наказания несовершеннолетнего. Основными элементами, характеризующими личность подростка, совершившего преступление, являются возраст, образование, семейное положение; психические осо­бенности; потребности и интересы, отношение к нормам права и мора­ли, отношение к родителям, к учебе или к своим обязанностям по ра­боте, связь с антиобщественными элементами, и пр.

Указание на необходимость учета личности виновного, предусмо­тренную общими началами назначения наказания, применительно к подросткам конкретизируется тем, что несовершеннолетие явля­ется обстоятельством, смягчающим наказание (п. «б» ч. 1 ст. 61 УК). Юридическая природа несовершеннолетия в качестве обстоятельства, смягчающего наказание, заключается как в том, что подросток неред­ко не представляет себе ни общественной значимости своих действий и их возможных результатов, ни тех последствий, которые могут насту­пить лично для него вследствие совершения преступления, так и в том, что в силу возрастных особенностей, с одной стороны, несовершенно­летние более чувствительны в сравнении со взрослыми к связанным с наказанием лишениям, ограничениям, а с другой стороны, подрост­ки значительно легче поддаются исправительному воздействию, и по­тому применять к ним суровые меры наказания в большинстве случа­ев нецелесообразно.

При уголовно-правовой оценке преступления несовершеннолет­него каждое смягчающее обстоятельство уменьшает наказание винов­ного больше, а каждое отягчающее обстоятельство повышает наказа­ние меньше, чем это имеет место при аналогичных условиях по делам взрослых. Объясняется это тем, что в каждом деле подростка любое из смягчающих обстоятельств — это уже совокупность минимум двух смяг­чающих факторов, где второй — несовершеннолетие^[767].

По преступлениям, совершаемым подростками, чаще других встре­чаются такие смягчающие наказание обстоятельства, как чистосердеч­ное раскаяние и активное способствование раскрытию преступления, совершение преступления вследствие стечения тяжелых жизненных обстоятельств; совершение преступления под влиянием угрозы или принуждения либо в силу материальной, служебной или иной зави­симости. Последнее бывает, когда подростка вовлекают в преступную деятельность родители либо лица, их заменяющие, или непосредствен­ные руководители по работе, например бригадиры. Как и в отноше­нии взрослых, суд вправе признать смягчающими и обстоятельства, не указанные в законе (ст. 61 УК РФ). В приговорах по делам несовер­шеннолетних нередко делаются ссылки на такие смягчающие обстоя­тельства, как наличие взрослых подстрекателей, совершение преступ­ления под влиянием других лиц, второстепенная роль в совершенном преступлении и т.п.

При индивидуализации наказания несовершеннолетних следует очень осторожно подходить к оценке отягчающих наказание обстоя­тельств. Очевидно, участие несовершеннолетнего в преступлении, совершенном группой лиц по предварительному сговору либо орга­низованной группой, не следует, как правило, рассматривать в каче­стве отягчающего наказание обстоятельства в случае, когда подро­сток вовлечен в преступление взрослыми и принял в нем незначи­тельное участие^[768].

Как уже отмечалось, при назначении наказания несовершеннолет­нему необходимо учитывать не только указанные в ст. 61 УК смягчаю­щие наказание обстоятельства, но и условия его жизни и воспитания, уровень психического развития, иные особенности личности, а также влияние на него старших по возрасту лиц (ч. 1 ст. 89 УК). Уголовно­процессуальное законодательство (ч. 1 ст. 421 УПК) также предписы­вает при производстве предварительного следствия и судебного раз­бирательства обращать особое внимание на выяснение следующих обстоятельств:

1) возраст несовершеннолетнего, число, месяц, год рождения;

2) условия жизни и воспитания, уровень психического развития и иные особенности его личности;

3) влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.

Возраст 14-17 лет - достаточно длительный период; 14-летний под­росток по своему развитию существенно отличается от 17-летнего. В хо­де предварительного расследования и в суде должны быть приняты меры для установления точного возраста несовершеннолетнего. Это необхо­димо как для того, чтобы решить вопрос, отвечает ли несовершенно­летний требованиям субъекта преступления, так и для того, чтобы при индивидуализации ответственности и наказания был учтен не только сам факт несовершеннолетия виновного, но и то, в каком именно воз­расте им совершено преступление.

Как указано в Постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 1 фев­раля 2011 г., вопрос о том, подлежит ли уголовной ответственности ли­цо, достигшее возраста, предусмотренного ч. 1 и 2 ст. 20 УК, но имею­щее не связанное с психическим расстройством отставание в психи­ческом развитии, ограничивающее его способность в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, решается судом исхо­дя из положений ч. 3 ст. 20 УК. При этом, как и при решении вопроса

о вменяемости лица, необходимо проведение комплексной психоло- го-психиатрической экспертизы. При наличии оснований, предусмо­тренных ч. 3 ст. 20 УК, лицо не подлежит уголовной ответственности.

Устанавливая условия жизни и воспитания, следует выяснить обстоя­тельства, связанные с наличием у подростка родителей, с выполнени­ем родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспи­танию подростка, его бытовое окружение и пр. Судебная практика по­казывает, что одним из криминогенных факторов является проживание подростков в неполных семьях. По данным МВД России, 760 тыс. несо­вершеннолетних живут в социально опасных условиях, 12,5 тыс. детей чис­лятся в розыске^[769]. Наиболее трагично положение беспризорных детей, которых в России насчитывается 2 млн. Такое же их количество было в 1918 г. Но если тогда это было осознано как особо важная проблема для молодого государства, то сейчас данный аспект детской темы ос­тается в стороне.

Плохие условия жизни и воспитания подростка, беспризорность, так же как и влияние взрослых, вовлекших подростка в совершение пре­ступления, могут только смягчить его ответственность.

Иначе суд решил по делу К., признанного виновным в совершении в 2001 г. кражи в составе группы лиц по предварительному сговору. Суд в об­основание наказания в виде лишения свободы указал в приговоре, что в се­мье нет условий для воспитания К.: мать больна, инвалид II группы, имеет кроме К. еще двоих малолетних детей, воспитанию К. внимания не уделя­ет, отец отбывает наказание в виде лишения свободы. К. попал под влия­ние взрослых, ранее отбывавших наказание, с которыми совершил преступ­ление, и, оставаясь на свободе, может опять оказаться в том же окружении и совершить новое преступление. Кассационная инстанция, указав в част­ном определении на неправильную оценку судом смягчающего наказание обстоятельства, изменила приговор и поместила К. в воспитательное учре­ждение для несовершеннолетних.

Наряду с назначением необоснованно суровых мер наказания не­совершеннолетним суды допускают назначение и неоправданно мяг­ких мер наказания, не соответствующих тяжести совершенных пре­ступлений и личности виновных, вследствие чего у некоторых несо­вершеннолетних возникает чувство безнаказанности за совершенное преступление.

§ 4. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания

УК предусматривает освобождение несовершеннолетних как от уго­ловной ответственности, так и от наказания, с применением принуди­тельных мер воспитательного воздействия (в дальнейшем — воспита­тельных мер). Согласно ст. 90 УК предпосылками освобождения от уго­ловной ответственности являются:

1) недостижение лицом 18-летнего возраста;

2) совершение преступления небольшой или средней тяжести;

3) возможность исправления лица путем применения принудитель­ных мер воспитательного воздействия.

Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности с применением воспитательных мер возможно как в ходе предваритель­ного расследования, так и в результате судебного рассмотрения дела. В отличие от мер наказания воспитательные меры не влекут за собой судимости. Федеральный закон от 8 декабря 2003 г. предоставил ор­ганам предварительного расследования и суду более широкие права, чем были ранее. Так, несовершеннолетний в соответствии с этим За­коном может быть освобожден за преступление не только небольшой, но и средней тяжести; исключен такой признак, как совершение пре­ступления впервые.

Принудительные меры воспитательного воздействия. По своему со­держанию эти меры являются воспитательными. Преследуя цель ис­правления несовершеннолетнего, суд при применении воспитательных мер воздействует на подростка прежде всего путем убеждения, доведе­ния до его сознания понимания недопустимости совершения преступ­лений. Вместе с тем применяемые судом меры носят принудительный характер. Это выражается в том, что воспитательные меры назначают­ся независимо от желания или согласия несовершеннолетнего либо его законного представителя. Исполнение этих мер обеспечивается силой государственной власти. Таким образом, рассматриваемые меры яв­ляются воспитательными по своему содержанию и принудительными по характеру исполнения.

Воспитательные меры разнообразны по своему содержанию. Каж­дая мера обладает спецификой» воспитательного воздействия на несо­вершеннолетнего правонарушителя. Статья 90 УК предусматривает сле­дующие воспитательные меры:

1. Предупреждение (ч. 1 ст. 91 УК) - заключается в разъяснении не­совершеннолетнему вреда, причиненного его деянием, и последствий повторного совершения преступления. Предупреждение рассчитано на разовое действие и имеет целью помочь несовершеннолетнему право­

нарушителю осознать неправильность своего поведения и необходи­мость в дальнейшем добровольно, сознательно соблюдать установлен­ный порядок и правила общежития.

2. Передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо спе­циализированного государственного органа (ч. 2 ст. 91 УК) - состоит в воз­ложении на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специали­зированный государственный орган обязанности по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего и контролю за его поведением. Передача под надзор предполагает указание органа, применившего дан­ную меру, лицам или соответствующему государственному органу на не­обходимость тщательного и систематического контроля за поведением подростка, устранения условий, способствующих антиобщественному поведению, и т.д. Эта мера целесообразна, если родители или лица, их заменяющие, способны оказать на несовершеннолетнего положитель­ное воздействие. Несмотря на то что закон не требует согласия родите­лей или лиц, их заменяющих, на передачу им несовершеннолетнего под надзор, такое согласие судом все же должно быть получено¹.

Дата добавления: 2015-10-21