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Professeur agrégé 5 страница



EXERCICES

 

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

 

Пользоваться автомобилем, спустя некоторое время, строить железныу дороги, ходить по рельсам, передвигаться с помощью пара, вращаясь, эти колеса двигают двигают судно, они использовали мало машин, чтобы сплющивать, производит много шума, плавят железо.

 

2. Finissez les phrases selon vous.

 

Autrefois, quand nos ancêtres…

Les anciens bateaux qui existaient jusqu’à présent…

Ils se servaient peu de…

On utilise pour…

Mais elles est éclairée par...

 

3. Traduisez en français.

 

Раньше для путешествий наши предки использовали дилижансы.

После революции 1830 года во Франциистали строить железные дороги, по которым передвигались локомотивы, работающие на пару.

В это же время были построены первые пароходы.

Французы до 1789 года использовали мало машин, но позже были построены заводы на которых их было много.

Например чтобы сплющивать железо, использовали огромный тяжелый молот.

 

 

Les Français en Algérie.

 

Le port d’Alger, en Afrique du Nord, s’appartenait aux Turcs. Les Turcs d’Alger étaient des pirates: ils attaquaient, pour les piller, les bateaux naviguant sur la mer Méditerranée.

En 1830, le roi Charles X a envoyé une flotte et une armée contre Alger. Les Français ont pris la ville. Ils veulent maintenant conquérir aussi L’Algérie.

Les habitants de l’Algérie se défendant contre les Français. Ils ont un chef courageux, Abd-el-Kader.Il attaque tout le temps les Français.Le général de l’armée française, Bugeaud, décide alors de faire prisonnier Abd-el-Kader en prenant son camp, qu’on appelle sa smala. Les cavaliers français attaquent la smala d’ Abd-el-Kader, mais leur grand ennemi réussit à s’enfuir.Abd-el Kader ne sera fait prisonnier que quatre ans plus tard.

L’armée que général Bugeaud commande en Algérie comprend toutes sortes de soldats.

Il y a des cavaliers français, les chasseurs d’Afrique: se sont eux qui ont pris la smala d’Abd-el Kader. Il y a aussi des cavaliers algériens, les spahis.

Parmi les fantassins de Bugeaud, ceux que le général préfère, se sont les zouaves.

Il y a près d’Alger une grande plaine. Bugeaud veut faire cultiver cette plaine. Il fait construire un village, Boufarik,puis il est installé des colons, c’est-à-dire des cultivateurs français.

Mais les cavaliers d’Abd-el-Kader ne sont pas loin. Ils attaquent à tout moment Boufarik. Aussi les colons du villages sont- ils en même temps des soldats.Quand ils veulent labourer des champs, ils emportent leur fusil.

Grâce aux colons de Bugeaud, Boufarik devient un beau village. On y cultive de la vigne et du blé.

 

Mots et expressions:

conquérir завоевать

camp(m) лагерь

Chasseur(m) стрелок, охотник

plaine(f) равнина

installer устроиться, обосноваться

vigne(f) виноград

blé(m) зерно, пшеница

 

Répondez aux questions:

  1. Qui étaient les Turcs d’Alger?
  2. Qui et quand a envoyé une flotte et une armée contre l’Alger?
  3. Comment s’appelait le chef des Turcs?
  4. Qu’est-ce que le général Bugeaud a décidé?
  5. Est-ce que dans l’armée de Bugeaud n’étaient que des Français?
  6. Comment s`appelaient les soldats que Bugeaud préféraient surtout?
  7. Quel village a fait construire le général Bugeaud?
  8. Qui habite à Boufarik?
  9. Qu’est-ce qu’ils emportent quand ils veulent labourer?
  10. Grâce à qui devient Boufarik un beau village?

 



EXERCICES

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

 

Плавающие в море, захватив лагерь, храбрый предводитель, удается сбежать, все виды войск, он организует колонию, то есть французские земледельцы, пахать поля, здесь выращивают.

 

2. Traduisez en français.

 

Порт Алжир в Северной Африке принадлежал тюркам, они были пиратами и грабили корабли в Средиземном море.

В 1830 году французы захватили порт и хотели завоевать весь Алжир.

Алжирцы борются против французов во главе с храбрым предводителем Абд-эль- Кадером.

Французский генерал Бюго долго не мог захватить алжирского предводителя и лишь спустя 4 года это ему удалось.

Армия Бюго состояла из разных видов войск в ней были и французские кавалеристы, африканские стрелки и алжирские кавалеристы «спаи».

Среди своих пехотинцев Бюго выделял «зуавов», он их любил за храбрость.

Рядом с Алжиром Бюго велел построить деревню, чтобы ее жители обрабатывали поля и позже он устроил там колонию для французских земледельцев.

Жители колонии одновременно были солдатами и защищали деревню от набегов алжирцев.

 

 

La Troisième République.

 

Après1870, il n’y a plus d’empereur ni de roi en France.La France est devenue, pour la troisième fois, une République. Elle est toujour restée depuis ce moment.

Le 14 juillet est la fête nationale de la République française. On a choisi ce jour- là en souvenir du 14 juillet 1789,c’est-à-dire de la journée pendant laquelle les Parisiens ont pris la Bastille.Chaque année, le matin du 14 juillet, il y a une grande revue militaire à Paris:les régiments de l’ armée française défilent. L’après midi, il y a des fêtes et des bals dans toutes les villes et dans tous les villages de France. Le soir, les bals continuent. Souvent aussi, on tire des feux d’artifice.

Avant 1870, beaucoup de petits Français ne savaient ni lire ni écrire ni compter.Il n’y avait pas assez d’écoles ni de maîtres en France.

Un grand ministre de la Troisième République, Julles Ferry, Fait construire des milliers d’écoles. Tous les enfants peuvent recevoir de l’instuction. Il y aura beaucoup moins d’ignorants en France.

Autrefois les gens mordus par des chiens enragé mouraient. Mais un savant français, Pasteur, a decouvert un remède contre la rage. Pasteur a fait le premier essai de ce remède sur un petit garcon Jupille. Pasteur a été très ému pendant cet essayage. Heureusement Jupille est sauve. Dans tous les pays du monde on connaît le nom de Pasteur. Pasteur est un grand bienfaiteur.

 

Mots et expressions:

revue(f) militaire военный парад

régiment(m) полк

feux(m)d’artifice фейерверк

mordre кусать

chien(m) enragé бешенная собака

remède(m) лекарство

piqûre(f) укол, инъекция

sauver спасать

bienfaiteur(m) благодетель

recevoir de l’instruction(f) получить образование

 

Répondez aux questions:

  1. Pourquoi le 14 juillet a-t-il été choisi pour la fête nationale de la République française?
  2. Qu’est-ce qu’il y a chaque année à Paris le 14 juillet?
  3. Qu’est-ce qui se passe ce jour-là à Paris l’après midi?
  4. Pourquoi beaucoup de petits Français ne savaient-ils ni lire ni écrire avant 1870?
  5. Qu’est-ce qui a fait construire le grand ministre de la Troisième République, Jules Ferry?
  6. Pourquoi les gens mordus par un chien enragé mouraient-ils?
  7. Qui a decouvert un remède contre la rage?
  8. Sur qui Pasteur a fait le premier essai de ce remède?
  9. Pourquoi connaît-on le nom de Pasteur dans tous les pays du monde?

 

EXERCICES

 

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

 

В третий раз, каждый год, большой военный парад,был укушен бешеной собакой,лекарство против бешенства, получить образование, намного меньше неграмотных.

 

2. Finissez selon vous.

 

La France est devenue…

On a choisi ce jour-là en souvenir de…

Chaque année, le matin…

Les régiments de l’armée française…

La gravure représente…

Tout le monde pense que…

 

3. Traduisez en français.

 

После 1870 года Франция в третий раз стала республикой.

14 июля это национальный праздник французской Республики.

В 1789 году в этот день Парижане захватили Бастилию.

Каждый год 14 июля в Париже проходит военный парад, а вечером устраиваются празднества и балы.

Маленького пастушка которого звали Жюпий укусила бешенная собака.

Французский ученый Луи Пастер открыл лекарство против бешенства и теперь мальчик будет спасен.

Министр Жюль Ферри живший в те времена велел построить тысячи школ, чтобы все дети могли получить образование.

 

 

La grande Guerre.

 

Nous sommes en 1914. C’ est le début de septembre. La moisson a déjà été faite, de belles meules dorées se dressent dans les champs. Des autos—ce sont des taxis- sont arrêtées en pleine campagne. Des soldats français sont descendus de ces taxis. Ils ont le sac au dos, et portent un fusil.

La France est en guerre contre les Allemands qui l’ont attaquée. La guerre a mal commencé pour les Français. Les Allemands sont arrivés près de Paris, jusqu’à la rivière la Marne. Le général en chef de Français, le général Joffre, a ordonné aux troupes françaises qui sont à Paris d’avancer contre les Allemands pour les arrêter. Il fait transporter ces troupes dans des taxis jusqu’au champ de bataille.

Les Français livrent à l’ennemi la bataille de la Marne et ils la gagnent: Les Allemands, vaincus, sont forcés de reculer. Quatre ans plus tard, en1918, les Français, avec l’aide de leurs alliés, gagnent la Grande Guerre.

A Paris il y a une belle avenue, les Champs-Elysées. Au bout de cette avenue se dresse un grand monument, l’Arc de Triomphe de l’Etoile.Les Français et leurs alliés ont gagné la Grande Guerre. L’armée de vainqueurs défile à Paris sur les Champs-Elysées.

Les deux généraux en chef qui ont commandé l’ armée, Joffre et Foch, s’ avancent à cheval, à la tête des troupes. Ils conduisent, à Paris, le défilé de la victoire.

 

Mots et expressions:

 

moisson(f) жатва

meule(f) стог, скирда

sac(m) au dos(m) рюкзак, ранец

fusil(m) ружье

troupe(f) войска, части

reculer отступать

allié,-e (m, f) союзник,-ца

baton(m) de marechal маршальский жезл

 

Répondez aux questions:

  1. En quelle année a commencé la Grande Guerre?
  2. Où les Allemands sont-ils arrivés?
  3. Qu’est-ce que le général Joffre a ordonné aux troupes françaises?
  4. Dans quoi il a fait transporter ces troupes jusqu’au champ de bataille?
  5. Comment s’appelle la rivière où les Français ont livré la bataille à leur ennemi?
  6. Qui a gagné dans ce bataille?
  7. A l`aide de qui les Français ont gagné la Grande Guerre?
  8. En quelle année les Français sont devenus vainqueurs?
  9. Qu’est-ce que les deux généraux en chef Joffre et Foch ont conduit à Paris?
  10. Où s’est passé le défilé de la victoire?

 

EXERCICES

 

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

 

Начало сентября, золотистые скирды возвышаются в полях, Франция воюет с Германией, немцы дошли до реки Марны, выдвинуться против немцев, французы дали немцам бой на Марне, с помощью союзников, армия победителей.

 

2. Traduisez en français.

 

1914 год начало сентября, урожай уже собран.

Франция воюет против немцев напавших на нее.

Французский генерал Жофре приказал своим войскам выступить против немцев, которые дошли до Марны.

Французские войска были доставлены на Марну автомобилями, которые назывались такси.

Французы выиграли битву и заставили немцев отступить.

На Елисейских полях на площади Звезды находится Триумфальная Арка.

Французские войска и их союзники выиграли Мировую войну и армия победительница проходит по Елисейским Полям.

Генералы Жофре и Фош на лошадях едут во главе войск, у обоих в руках маршальские жезлы.

 

 

La France au travail.

 

Après la Grande Guerre, les Français ont construit le plus grand paquebot du monde ,”Normandie “. Ce paquebot marche très vite: il n’a mis que quatre jours pour traverser l’Océan Atlantique. Il a gagné le ruban bleu. Le ruban bleu est une récompence donnée au paquebot qui traverse le plus vite l’Océan Atlantique. Beaucoup de paquebots ont essayé de gagner le ruban bleu.

Avant l914, un aviateur français, Blériot, a survolé la Manche. Il est allé de France en Angleterre. Après la Grande Guerre, d’autres aviateurs ont voulu survoler l’Océan Atlantique entre l’Europe et l’Amérique. Beaucoup ont échoué. Quelques-uns ont réussi.L’Américain Lindbergh est venu, sur un avion, des Etats-Unis en France. Le Français Mermoz a volé, sur un hidravion, de Dakar en Afrique jusqu’au Brésil en Amérique.Il a même recommencé plusieurs fois ce voyage, mais un jour son avion est tombé à la mer. Mermoz a disparu.

Le Maroc est un pays d’Afrique du Nord. Il se trouve à l’ ouest de l’Algérie. Les Français qui sont déjà en Algérie, s’intéressent aussi au Maroc.

Le Maroc a un roi: on l’appelle le sultan. La France envoie près du sultan, pour lui donner des conseils, un de ses généraux, Lyautey.

Lyautey veut faire du Maroc un pays riche. Il fait constuire des routes, des chemins de fer, des hôpitaux, des écoles. Il fait même construire un grand port, Casablanca. Lyautey est devenu l’ami du sultan et les Marocains aussi aimaient bien Lyautey.

 

Mots et expressions:

 

paquebot(m) теплоход, пассажирский параход

ruban(m) лента

survoler перелетать, летать над…

échouer потерпеть неудачу, провалиться

quelques-uns некоторые

hidravion(m) гидросамолет

route(f) дорога

hôpital(m) больница

 

 

Répondez aux questions:

  1. Qu’est-ce que les Français ont construit après la Grande Guerre?
  2. La”Normandie” qu’est-ce qu’elle a gagné?
  3. Qui a survolé la Manche le premier?
  4. Après la Grande Guerre les aviateurs ont-ils voulu survoler quel océan?
  5. Qui est venu, sur un avion, des Etats-Unis en France?
  6. Sur quoi Mermoz a volé de Dakar au Brésil?
  7. Où se trove le Maroc?
  8. Comment appelle-t-on le roi au Maroc?
  9. Pourquoi la France envoie-t-elle au Maroc un de ses généraux?
  10. Qu’est-ce que Lyautey a fait constuire au Maroc?

 

EXERCICES

 

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

 

Который возит пассжиров, который ходит быстрее всех, перелетел через Ламанш, многие потерпели неудачу, он много раз повторял этот перелет, на западе Алжира, посылает к султану, превратить в богатую страну.

 

2. Finissez les phrases selon vous.

 

Les Français ont construit…

Un aviateur français a…

Le Maroc se trouve à…

La France envoie…

 

3. Traduisez en français.

 

Французы, построили огромный корабль, котрый назвали «Нормандия».

Это самый быстроходный корабль того времени и он завоевал приз, который могли получить только те суда, кторые быстрее всех пересекали Атлантический океан.

Французский летчик Блерьо первым перелетел черезЛаманш.

Американец Линдберг совершил перелет из США во Францию.

Француз Мермоз пролетел на гидроплане из Дакара в Бразилию.

Он повторил этот перелет много раз, но как-то раз,его самолет упал в море и он погиб.

Марокко находится на западе Алжира и Французы интересуются этой страной.

 

La libération de la France.

 

En 1939, la guerre recommence entre la France et l’Allemagne. Les Français sont vaincus.Les Allemands se sont installés dans la France.Mais, un général français, de Gaulle, a pu partir en Angleterre. Il dit aux Français:”La guerre n’est pas finie.Continuez à combattre l’ennemi.”

Des Français courageux se font alors “résistants” Ils attaquent les Allemands en France même. D’autres Français s’échappent de France. Ils vont rejoindre les Anglais et les Américains qui se battent, à leur tour, contre les Allemands.

En1944, une armée d’Américains, d’Anglais et de Français débarque en France. Des soldats de cette armée, commandés par le général Leclerc, arrivent bientôt près de Paris. A ce moment, les “résistants” parisiens se révoltent. Les soldats allemands qui sont à Paris doivent se rendre.

Les “résistants” et les soldats de Leclerc se rencontrent au centre de la capitale, sur la place de l’Hôtel de Ville.

La France est libérée. Les prisonniers reviennent. Tout le monde est plein d’espérance.

Après la victoire, les Français se mettent au travail. Les ouvriers réparent les chemins de fer, ils reconstruisent des écoles, ils rebatissent aussi des maisons.

 

 

Mots et expressions:

 

résistant(m) участник сопротивления

s’échapper вырваться, скрыться

rejoindre присоединиться

débarquer высадиться на берег

se rendre отправляться

être délivré быть освобожденным

réparer чинить, ремонтировать

espérance(f) надежда

 

Répondez aux questions:

  1. Quand recommence la guerre entre la France et l’Allemagne?
  2. Où a pu partir le général de Gaulle?
  3. Qu’est-ce qu’il a dit aux Français?
  4. A qui se sont rejoins les Français qui s’étaient échappés de France?
  5. Comment appelle-t-on les Français qui attaquent les Allemands en France même?
  6. Quelle armée a débarqué en France et par qui elle a été commandée?
  7. Pourquoi les soldats allemands qui étaient à Paris ont-ils dû se rendre?
  8. Où se sont rencontrés les “résistants” et les soldats de Leclerc?
  9. Pourquoi les Français se sont-ils mis au travail après la victoire?
  10. Qui est revenu à la maison après la guerre?
  11. Qu’est-ce qu’on a commencé à reconstruire?
  12. De quoi a été plein tout le monde après la victoire?

 

EXERCICES

 

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

 

Снова началась, становятся «сопротивленцами», скоро они присоеденятся к, американские и английские войска высаживаются во Франции, вынуждены сдаться, они поют и обнимаются, узники были освобождены, города и селенья были разрушены и сожжены, принимаются за работу, ремонтируют железные дороги, строят заново.

 

2. Traduisez en français.

 

В 1939 году вновь началась война между Францией и Германией.

Генералу де Голлю удается уехать в Англию и оттуда он руководит движением сопротивления.

В 1944 американские и английские войска высадились во Франции.

Участники сопротивления и солдаты генерала Леклерка встретились в центре столицы на площади Отель де Виль.

Сотни тысяч людей захваченных в плен вернулись домой.

Пять лет понадобилось французам, чтобы восстановить разрушенную страну.

 

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав







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