Тестовое задание: | Согласно теории менеджмента руководитель, придерживающийся либерального стиля управления, использует власть, основанную на |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | УбежденииВознаграждении |
Тестовое задание: | С точки зрения теории менеджмента согласно модели П. Херси и К. Бланшарда стадия зрелости коллектива «люди способны, но не хотят» предлагает __________ стиль лидерства. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Убеждающий |
Тестовое задание: | Что из нижеперечисленного относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Личностный ростТруд сам по себе |
Тестовое задание: | Процесс выявления тенденций и параметров возможных общих и частных изменений факторов со временем применительно к конкретной системе (организации) и сфере ее деятельности – это |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | прогнозирование |
9.
Тестовое задание: | Какие выделяют параметры плана? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | ПовторяемостьВремяОхватУровень иерархии |
Тестовое задание: | Какие их нижеперечисленных ролей эффективного менеджера по Минцбергу НЕ относятся к межличностным ролям? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | СоветникПредпринимательХранитель спокойствия |
Тестовое задание: | Для какой модели организационных изменений характерны следующие этапы: размораживание – движение – замораживание |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | К. Левина |
Тестовое задание: | Законченный комплекс заданий, мероприятий, работ, объединенных общей целью, имеющий конкретный конечный результат, требующий привлечения значительных ресурсов, осуществляемый совокупностью взаимодействующих органов, организаций, лиц разных функциональных сфер экономики – это |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | программа |
Тестовое задание: | К общим характеристикам эффективной системы контроля относятся: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Наличие корректирующих мероприятийСтратегическая направленностьНаличие точных критериев |
Тестовое задание: | Член группы, берущий на себя инициативу в решении проблемной ситуации в соответствии с групповыми идеями и обладающий соответствующими знаниями, информацией, навыками и методами – ____________ лидер. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | эмоциональный |
Тестовое задание: | Расставьте в правильном порядке этапы проведения изменений по Л. Грейнеру. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Давление на высшее руководство |
Тестовое задание: | При принятии управленческого решения в тех случаях, когда задача полностью или частично не поддается формализации и не может быть решена математическими методами, обычно применяются методы: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Экспертные оценки |
Тестовое задание: | В соответствии с теорией ожидания В. Врума под валентностью понимается: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Ценность или привлекательность для индивида полученных результатов |
Тестовое задание: | Впишите |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | зарождение идеи |
Тестовое задание: | Какие из нижеперечисленных методов относятся к неформальным методам принятия решений? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | РациональныеОснованные на опыте |
Тестовое задание: | В рамках школы науки управления выделяют следующие подходы: ситуационный, процессный, системный, количественный. Расположить их по времени их возникновения. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Количественный |
Тестовое задание: | На эффективность работы влияет ряд факторов: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: |
Тестовое задание: | Среди моделей организационных изменений можно выделить |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Модель К. ЛевинаМодель Дж. КоттераМодель Л. Грейнера |
Тестовое задание: | С точки зрения теории и практики менеджмента приспособление как форма разрешения межличностных конфликтов характеризуется |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Решением, основанным на уступках одной стороны конфликта |
Тестовое задание: | Соотнесите тип организационной структуры и его характеристику: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: |
Тестовое задание: | Какие из этих качеств присущи менеджеру, в отличие от лидера по В.Виханскому? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Основа действий – планПолагается на систему |
Тестовое задание: | С точки зрения теории менеджмента согласно модели П. Херси и К. Бланшарда стадия зрелости коллектива «люди не способны и не хотят (не могу и не хочу)» предлагает ______ стиль лидерства. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Указывающий |
Тестовое задание: | Согласно теории управления власть позиции – это |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | положение во властной иерархической структуре |
Тестовое задание: | Соотнесите стадии жизненного цикла организации с их характеристиками. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: |
Тестовое задание: | По характеру контроль может быть |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | АктивныйПассивныйНейтральный |
Тестовое задание: | Что не относится к физическим коммуникационным барьерам? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Недостаток времениФильтрацияСемантика |
Тестовое задание: | Соотнесите организационную структуру управления и ее характеристику |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: |
Тестовое задание: | Теория Гласиер |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | апелляционная |
10.
Тестовое задание: | Согласно концепции Г. Хофстеда нет такого параметра национальной культуры |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | долгосрочная или краткосрочная ориентация |
Тестовое задание: | Что из нижеперечисленного НЕ относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | НачальникиПолитика компании |
Тестовое задание: | Компоненты тактики разрешения конфликтов. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | КомпромиссДоминирование руководителяПоддержание статуса-кво |
Тестовое задание: | Соотнесите школы и подходы развития управления и их представителей: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: |
Тестовое задание: | Что относится к индивидуальным коммуникационным барьерам? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Доверие к источникуВыборочное восприятие |
Тестовое задание: | Сколько эволюционных этапов развития выделяет Л, Грейнер? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: |
Тестовое задание: | Теория Гласиер |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | апелляционная |
Тестовое задание: | По источникам возникновения информация бывает: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Внутренняя, внешняя |
Тестовое задание: | Согласно теории личностных качеств лидера А. Файоля лидер должен обладать следующими качествами: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | ЗдоровьеМоральные и волевые навыкиУмение работать с людьмиОбщая компетентность |
Тестовое задание: | С точки зрения теории менеджмента уклонение как форма разрешения межличностных конфликтов характеризуется |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Временным откладыванием принятия решения конфликта |
Тестовое задание: | Член группы, берущий на себя функцию регуляции группового настроения (экспрессивные функции) в проблемных ситуациях – __________ лидер. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | инструментальный, деловой |
Тестовое задание: | Ученый, которого называют «отцом стратегического менеджмента», который впервые ввел в обращение понятие «синергия» |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | И. Ансофф |
Тестовое задание: | К общим характеристикам эффективной системы контроля относятся: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | СвоевременностьТочность |
Тестовое задание: | Какие из нижеперечисленных теорий относятся к теориям процесса мотивации? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Концепция партисипативного управленияРавенстваТеория «Постановки целей» Э. Лока«Теория ожидания» В. Врума |
Тестовое задание: | Основными целями планирования деятельности организации являются: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Координация усилий всех сотрудниковОпределение целей и программ действий компанииМинимизация потерь и нерациональных действий |
Тестовое задание: | Процесс выявления тенденций и параметров возможных общих и частных изменений факторов со временем применительно к конкретной системе (организации) и сфере ее деятельности – это |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | прогнозирование |
Тестовое задание: | Соотнесите преимущества и недостатки конкретного вида ОСУ |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: |
Тестовое задание: | Система наблюдений и выявление отклонений процесса функционирования объекта управления от заданных параметров, исходящих из целей управления, от ограничений, принятых в результате управленческих решений (планов, норм, стандартов, правил, приказов, и т.п.), а также наблюдений и выявление результатов воздействия субъекта управления на объект управления - это _________ |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | контроль |
Тестовое задание: | Член группы, берущий на себя инициативу в решении проблемной ситуации в соответствии с групповыми идеями и обладающий соответствующими знаниями, информацией, навыками и методами – ____________ лидер. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | эмоциональный |
Тестовое задание: | В теории менеджмента понятие партисипативное лидерство означает |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Основанное на участии |
Тестовое задание: | Расставьте в правильном порядке этапы цикла управления эффективностью работы по Торрингтону и Холлу. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Определение рабочих ожиданий |
Тестовое задание: | Для какой модели организационных изменений характерны следующие этапы: размораживание – движение – замораживание |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | К. Левина |
Тестовое задание: | Среди моделей организационных изменений можно выделить |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Модель К. ЛевинаМодель Дж. КоттераМодель Л. Грейнера |
Тестовое задание: | Какие их нижеперечисленных ролей эффективного менеджера по Минцбергу НЕ относятся к межличностным ролям? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | ДокладчикРаспространительПереговорщикРаспределитель ресурсов |
Тестовое задание: | Соотнесите преимущества и недостатки конкретного вида ОСУ |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: |
Тестовое задание: | Что можно отнести к инструментам организационно-распорядительных методов управления |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | РегламентыНормы и нормативыПриказы и распоряженияГОСТыДолжностные инструкции |
Тестовое задание: | Совокупность звеньев, находящихся на определенном уровне иерархии управления – это |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | ступень управления |
Тестовое задание: | Как называется новая концепция в финансовом менеджменте, основная идея которой в том, что рынок оценивает стоимость предприятия, принимая во внимание и рыночную стоимость используемого в бизнесе имущества (инвестированный капитал), и потенциал будущих доходов? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | EVA |
Тестовое задание: | Расставьте в правильной очередности стадии социальной ответственности. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Оборонительная стадия |
Тестовое задание: | Метод мозгового штурма в принятии управленческого решения применяется в тех случаях, когда |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Имеется минимум информации о проблеме и установлены сжатые сроки |
Тестовое задание: | Одна из характеристик внешней среды организации, отражающая быстрое изменение их окружения называется ____________ внешней среды |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | подвижность |
Тестовое задание: | Какие из нижеперечисленных ролей эффективного менеджера по Минцбергу НЕ относятся к ролям, связанным с принятием решений? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | СоветникНоминальный представительЛидер |
Тестовое задание: | Что из нижеперечисленного НЕ относится к целям процесса организации? |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Определение целей и программ действий компанииОбъединение всех участников |
Тестовое задание: | Согласно теории менеджмента, общая информация соответствует следующим утверждениям: |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Возникает случайно, в ответ на неспецифические запросыТрудно структурируется и формализуется |
Тестовое задание: | Впишите |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | ситуация |
Тестовое задание: | В модели жизненного цикла организации И. Адизеса _____ стадий. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: |
Тестовое задание: | Среди методов преодоления сопротивления изменениям можно выделить |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | ПринуждениеПереговоры |
Тестовое задание: | Согласно концепции М. Портера не бывает такой базовой конкурентной стратегии |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Интеграция |
Тестовое задание: | Расположите в правильном порядке этапы процесса управления конфликтом |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Изучение причин возникновения конфликта |
Тестовое задание: | Выберите командные роли по М. Белбину |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | Генератор идейЗавершитель работДуша-парень |
Тестовое задание: | Впишите 2 слова. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | координация, регулирование, координация и регулирование |
Тестовое задание: | Допишите еще один способ удовлетворения потребностей. |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: | устранение |
Тестовое задание: | Соотнесите |
Результат: | Неверно |
Правильный ответ: |
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
