В любом яз все слова распределены по опр-м группам. Такие группировки слов принято называть частями речи. Распределение слов по частям речи происходит по трем принципам: 1) семантическому; 2) морфологическому; 3) синтаксическому.
Классифицировать ч.р.таким способом предложил В.В. Виноградов. Вопрос о распределении слов на разл ч.р. издавна явл спорным, поэтому сущ-т множество классиф-й, к-е разл кол-м ч.р. Сущ-т такие ч.р. (например, модальные слова или междометия), к-е одни ученые выделяют в отд-е ч.р., а др этого не признают, поэтому данный вопрос остается дискуссионным.
В традиц грамматике рус яз выделяют обычно 12 ч.р. В основе этой классификации лежит некий компромисс между синтаксическим, семантическим и морфологическим принципами. Он заключается в том, что: 1) все слова имеют грамм зн, а следовательно, сущ-т морфологический признак, система изменений (парадигма) и совокупность грамм категорий; 2) большинство словоформ обладают лексич (семантическим) зн. На основе этого можно объединить в разные классы почти все слова, но служебные слова тогда не войдут в такую классификацию и останутся неохарактеризованными. Будет неясна роль колич-х и собират-х числительных, поэтому семантический признак не может быть осн-м признаком классификации слов;3) если исходить из того, что все слова выполняют свою синтаксич роль в предл-и, то снова возникает множество недостатков такой классиф-и.
Есть слова, к-е не играют никакой синтаксич роли в предл-и, например вводные слова. А некот-е ч.р. обнаруживают общность синтаксич св-в, например формы прил-х способны создавать формы сущ-х. Т.о., наблюдается необходимость учета всех трех признаков при классиф-и слов, для того чтобы охватить все их многообразие. Исходя из этого ч.р. можно распределить по сл четырем смысловым типам с учетом их особенностей:
1) самостоятельные части речи; 2) служебные части речи; 3) модальные слова;
4) междометия. К самост ч.р. относятся 7 типов слов: сущ-е, прил-е, гл, местоим, числит, наречия и кат состояния. Их объединяет то, что все они обозначают разл явления окр действительности (например, предметы, развивающиеся во времени процессуальные признаки, колич-е признаки). Все самост-е ч.р. явл каким-либо членом предл-я.
Предлоги, союзы, частицы относят к служебным словам. Они отражают те отношения, к-е сущ-т между явлениями действительности, т.е. они как бы дополняют, связывают самостоят-е ч.р., но их нельзя причислить к ним, т.к. они никогда не явл членами предл-я. Особую ч.р. сост модальные слова. Эти слова служат для выражения субъективного отношения говорящего к происходящему вокруг, к тому, о чем идет речь; к участникам общения и т.д. В предл-и они не играют никакой синтаксич роли, а явл вводными элементами. И наконец, междометия выделяются как особаяч.р., к-я выражает чувства, эмоции человека, но не называют их конкретно: ах! ох! ой! Важно заметить, что в области ч.р. есть искл или переходные явления, к-е заставляют подумать, к какому из разрядов слов их отнести. Сюда относятся субстантивированные прил-е, местоимения.
Сущ-т т.н. местоименные сущ-е. Они сходны своими грамм св-ми с сущ-ми. Поэтому в академической грамматике их и относят к сущ-м. То же самое происходит и с порядковыми числительными. Они входят в состав прил-х в академической грамматике.
А такая часть речи, как кат состояния, рассматривается как предикативное наречие.
28. Принципы классификации частей речи. Основные части речи в русском языке. Своеобразие частей речи в других языках.
29. Типы и способы синтаксических связей.
30. Словосочетание. Классификация словосочетаний.
31. Предложение и его основные признаки. Классификация предложений.
32. основные теории происхождения языка.
В существующих теориях происхождения языка можно условно выделить два подхода к решению этой проблемы:1. атеистическая. Язык появился естественным путем. 2.теистическая. Язык был создан искусственно некой активной созидающей силой. Вторая точка зрения была долгое время преобладающей. Расхождения лишь наблюдались в вопросе – «Кто создал?».
На ранних этапах развития цивилизации существовала логосическая (теистическая) теория, в соответствии с ней в основе зарождения мира лежало духовное начало, которое обозначалось разными словами. Но развитие науки способствовало утверждению новых знаний о земле. И теория божественного слова больше не соответствовала новым воззрениям на человека. И тогда появилась доктрина общественного договора, которая объединяла разные теории:
1. Теория звукоподражания - идет от стоиков, и получила поддержку в 19 и 20 в. Суть этой теории состоит в том, что человек, слыша звуки природы (пение птиц...) старался подражать этим звукам.
2. Теория междометий - идет от эпикурейцев, противников стоиков, и заключается в том, что первобытные люди инстинктивные животные вопли превратили в междометия, сопровождающие эмоции, откуда якобы и произошли все иные слова. Причина возникновения языка сторонниками этой теории сводится к экспрессивной функции.
3. Теория «трудовых выкриков» - возникла в 19 в. в трудах материалистов (К. Бюхер) и сводилась к тому, что язык возник из выкриков, сопровождающих коллективный труд.
4. Теория трудового договора.
5. Новая теория - теория жестов. Сначала у человека развилась коммуникативная способность, а затем появился язык.
6. Теория Энгельса. Философская теория. Большое значение сыграл социум и труд. В процессе труда и возникла необходимость общения.
Развитие языка – пополнение, расширение языкового состава.Эволюция – его изменение.
Раз язык обслуживает общество, то мы можем говорить о привязке языка к социальному обществу. Родовой язык – язык одного рода. Одна семья в деревне, но родами уже не живут.Национальный язык – язык обслуживающий определенный народ (дагестанский, чеченский). М/н язык –язык, который может быть использован для коммуникации значительным количеством людей по всему миру.
В лингвистике есть такие понятия как живой и мертвый язык. Живой язык используется в повседневном общении людей. Его особенность в том, что он постоянно изменяется со временем, как бы живет, а мертвый – не имеет носителя. Язык живет за счет диалекта. Язык живет пока существует его носитель. Мертвый – функционируют и обслуживают функции общества.
Русский язык одиннадцатого века сильно разнится с языком шестнадцатого, а шестнадцатого — с языком девятнадцатого, а язык девятнадцатого века не похож на нынешний. Для примера, в одиннадцатом веке слово «поганый» обозначало «язычный» (т.е. не принадлежащий к христианской вере), но сейчас смысл его совсем другой. Мертвый же язык в какое-то время вышел из повседневного употребления и остановился в своем развитии. Такова, например, латынь. Этот язык потому и используется для обозначения научных терминов, что он неизменен, следовательно, не возникает никаких противоречий в связи с тем, что смысл некоторых слов со временем изменится и что появятся новые слова и словосочетания понятные не всем.
Создатели же искусственных языков преследовали цель разработать язык общий, неизменный, чтоб использовать его для международного общения. Первый искусственный язык с не очень благозвучным по русской мерке названием «волапюк» придумал немец Иоганн Шлейхер в 1879 году. Но его детище в мировом сообществе не прижилось. Тогда другой ученый JI. Заменгоф попытался пойти дальше своего предшественника, но и его язык «эсперанто», созданный в 1887 году, тоже оказался неудачным. А языком международного общения стал английский - живой язык. Существуют бесписьменные языки, т.е. языки имеющие только устную форму существования и письменные языки, т.е. языки, имеющие помимо устной еще и письменную форму существования.
33. Вопрос о перспективах развития языков в будущем. Искусственные международные языки; эсперанто.
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |