1. Предмет психологии. Структура современной психологии.

1. Предмет психологии. Структура современной психологии.

2. Функции речи соотношение мышления и речи

3. Астенический тип личности

Психология это наука, исследующая психику человека. (Психические свойства – темперамент, психические состояния – настроения, психические процессы, а так же массо-видные явления психики.) Изучение проходит с помощью – наблюдения, опроса, теста, математической статистики и т.д. В современной психологии мы можем выделить несколько разделов – общая психология, социальная психология, возрастная психология, педагогическая психология, психология труда, психолингвистика, дифференциальная психология, психофизиология, медицинская психология.

Речь это коммуникативное свойство личности, она тесно связана с процессом мышления. Мы можем провести разделение речи на внешнюю и внутреннюю (интериоризация) (здесь мы можем добавить ссылку на Платона, который и открыл это явление). С помощью речи мы часто можем определить свойства мышления, к примеру: для разорванного мышления характерна бессвязная, не логичная речь. Многие лингвисты и филологи (к примеру – Макс Мюллер, Август Шлейхер и другие) считали, что мышление и речь по сути своей неразрывны (они во многом переняли это суждение от древних греков, которые использовали одно и то же слово «logos» для обозначения речи, разума, разговорного языка и мысли). Однако многие ученые придерживаются прямо противоположенной точки зрения, считая, что мышление, особенно творческое мышление, вполне возможно без словесного выражения. (Альберт Эйнштейн, Фрэнсис Гальтон использовали в процессе мышления не слова, а расплывчатые образы, ассоциативный ряд и только затем воплощали результат в слова.)

Для психастенического типа личности главной чертой является нерешительность. Следовательно, для них достаточно сложна ситуация при которой им нужно сделать выбор. Для астеника свойственно опасение за свое будущее, он склонен к самоанализу, у него так же проявляется повышенная ответственность. Это достаточно замкнутые люди, малоподатливые к изменению своих взглядов и установок, они достаточно нетерпеливы, однако, их нетерпеливость возникает из-за неуверенности «как бы что не помешало задуманному». Неврастеник - к обычным чертам добавляются еще некоторые соматические расстройства. Они возникают из за повышенного внимания неврастеника к своему организму тревожно вчувтствываясь в них, он еще больше их расстраивает.

_____________________________________________________________________________________

1. Общая характеристика познавательных процессов

2. Виды мышления

3. Истеройдный тип личности

Когнитивные (познавательные) процессы это ориентировочная основа поведения, наша база (что мы знаем о окружающем мире), в зависимости от объекты их подразделяют на – сенсорные (чувственное отражение, ощущения), прецептивные (познание окружающего путем отличительных признаков, восприятие), интеллектуальный процесс (разум), воображение (предвосхищение событий – антиципация), мнемические (память).Восприятие, память, воображение, мышление.

Виды мышления мы делим на – теоретическое (свойственное ученым) и практическое (каждодневное мышление), продуктивное (творческое) и репродуктивное (создание того, что уже существует), интуитивное (чувственное) и логическое (построение логических цепочек, основанное на знаниях, правилах). Продолжая разделение, следует отметить – аутистическое, наглядно действенное, наглядно образное и конечно наивысший тип мышления – словесно логический.

Для истеройдного типа личности характерно желание быть в центре внимания. Яркая, выделяющаяся из толпы одежда, манера речи и часто «невероятное» ее содержание, все это призвано к тому, что бы обращать на себя внимание. Истеройды достаточно артистичны, они склонны к самообману и самооправданиям. Они легко вживаются в любую роль, во всем их поведении проскальзывает некая «вычурность».

_____________________________________________________________________________________

1. Внимание. Характеристики внимания. Виды внимания

2. Холерический тип темперамента

3. Аутизм. Аутистический тип мышления

Внимание это психо-физиологический процесс, который характеризует динамические особенности познавательной деятельности. Процесс отбора одной информации поступающей от органов чувств и игнорирование другой. В свойства внимания входят – концентрация (ясность), объем, устойчивость (стабильность или нестабильность), переключаемость, способность к параллельным процессам. Виды внимания выделяются в зависимости от наличия сознательного выбора направления и регуляции внимания. Мы различаем: непроизвольное внимание (оно устанавливается и поддерживается независимо от сознательного намеренья человека), произвольное (субъект сознательно выбирает объект внимания, который сам не провоцирует внимание субъекта – внимание носит опосредованный характер) и после – произвольное внимание (отсутствует напряжение характерное для произвольного внимания).

У холериков нервная система определяется преобладанием возбуждения над торможением. Холерики реагируют на все очень быстро, у них масса энергии, которую им постоянно нужно куда-то выплескивать. Настроение у них может часто меняться. Холерик увлекается очень быстро, погружаясь в данное дело с головой, но так же быстро остывает к своему увлечению. Такому человеку очень трудно сдерживать свои эмоции, он не может долго вынашивать в себе обиду.

Аутизм есть ни что иное, как витание в облаках. Аутисты живут в своем собственном мире. Их восприятие окружающего очень оригинально, в некоторых случаях кардинально отличается от восприятия не аутичных людей. Они отстранены от общества, иногда у них проявляются нарушения речи, в большинстве случаев они не любят менять окружающую остановку, свои увлечения. Однако, в некоторых сферах они могут быть очень одаренны (музыке, математике, физике, литературе… все зависит от сферы интереса этого человека).

_____________________________________________________________________________________

1. Основные свойства восприятия

2. Определение и классификация темперамента

3. Истеройдный тип личности

Восприятие входит в когнитивные, перцептивные психические процессы. Основными свойствами восприятия является предметность, целостность, константность, категориальность, апперцепция (влияние на восприятие предметов окружающего мира, предшествующего опыта и установок индивида).

Темперамент относится к психическим свойствам. Обычно на протяжении всей жизни темперамент у человека сохраняется без изменений. Мы подразумеваем, природные особенности поведения данного человека, которые проявляются в динамике, тонусе и уравновешенности реакций на жизненные воздействия. Темперамент окрашивает все психические процессы человека – волю, эмоции, влияет на темп и ритм речи. Свойства темперамента – это темп и количество движений за единицу времени, скорость протекания внутренних психологических процессов, переключаемость, активность или энергичность, эмоциональность, уравновешенность (соотношение процессов торможения и возбуждения). Учению о темпераментах мы обязаны Гиппократу. (Кровь – согревать, флегма – охлаждать, желтая желчь – сухость, черная желчь – сырость.)

Для истеройдного типа личности характерно желание быть в центре внимания. Яркая, выделяющаяся из толпы одежда, манера речи и часто «невероятное» ее содержание, все это призвано к тому, что бы обращать на себя внимание. Истеройды достаточно артистичны, они склонны к самообману и самооправданиям. Они легко вживаются в любую роль, во всем их поведении проскальзывает некая «вычурность».

_____________________________________________________________________________________

1. Ощущения. Свойства ощущений. Понятие компенсаторной сенсибилизации

2. Понятие о характере. Основные составляющие и структура характера

3. Шизоидный тип личности

Ощущения – это результат сенсорных когнитивных психических процессов (отражение отдельных свойств предметов, воздействующих на органы чувств). (Ощущения могут делиться на – зрительные, слуховые, тактильные, кинестетические, статические, вибрационные, обонятельные, вкусовые, температурные, болевые и органические.) Ощущения бывают дистантными (слуховые, зрительные, обонятельные и т.д.) и контактными (тактильные, вкусовые, болевые). Повышение чувств анализаторов под влиянием внутренних факторов называется сенсибилизация. Обострение чувствительности может быть вызвано взаимодействием ощущений, физиологическими факторами, упражнением и т.д. У людей, лишенных какого – либо вида ощущений, этот недостаток возмещается за счет повышения чувствительности других органов. Это явление носит название – компенсаторная сенсибилизация.

Характер – естественные для человека особенности его поведения делающие его легким или трудным для других. В более широком значении слово «характер» используется как синоним термина «психотип». В этом случае характер – это совокупность устойчивых способов поведения и естественного реагирования человека. В системе отношений личности выделяют четыре группы черт характера, образающие симптомокомплексы: отношения человека к другим людям, вещам, труду, самому себе. Наиболее известная теория характера была разработана немецким психологом Кречмером. Согласно этой теории, характер зависит от телосложения – Астеники - это худые «вытянутые» люди, которым соответствует серьезный, замкнутый, упрямый характер (шизотимики) – при расстройствах они склонны к шизофрении. Атлетики – это высокие, широкоплечие люди с развитой мускулатурой, которым соответствует спокойный, практичный, властный характер (иксотимики) – при расстройствах проявляется склонность к эпилепсии. Пикники – это «сплющенные» полноватые люди, которым соответствует общительный, эмоциональный, контактный характер (циклотимики) – при расстройствах проявляется склонность к маниакально-депрессивному психозу.

Для шизоида характерен нестандартный тип мышления, он своеобразный генератор идей. Сфера его интересов может оказаться очень оригинальной и достаточно обширной (особенно в интересующем его направлении). Эти люди подходят практически ко всему окружающему миру с точки зрения ученых – экспериментаторов. Они не особо пластичны в движениях, у них часто бывают проблемы с произношением. С самого детства шизоиды несколько отстранены от общества, они больше любят находиться в одиночестве – что-то изучать, играть - прибегая к воображению, они подолгу могут слушать чужие разговоры, обладать взрослой холодностью. У многих шизоидов достаточно хорошо развито чувство юмора, особенно «черного».

_____________________________________________________________________________________

1. Память. Общая характеристика и виды

2. Основные психические процессы

3. Лабильный тип личности

Память является одной из психических функций и видов умственной деятельности. Она предназначена для сохранения, накопления, восстановления и забывания приобретенного опыта. Оживление представлений и понятий, обычно произвольное, происходит у человека вследствие ассоциаций. Существуют различные типологии памяти. Мы можем систематизировать ее по сенсорным системам: зрительная, моторная (кинестетическая память), звуковая, вкусовая и другие. Мы так же можем провести разделение по организациям памяти: эпизодическая, семантическая (таблица умножения, правила) и процедурная память. По временным характеристикам: долговременная, оперативная («зазубрить»), кратковременная (до 30сек) и мгновенная память (действует только во время восприятия).

Психические процессы – это совокупность актов психической деятельности. С помощью данных процессов человек познает себя и окружающий мир. Когнитивные (познавательные): сенсорные (ощущения), перцептивные (восприятие), интеллектуальный процесс, сознание, речь, внимание, воображение (предвосхищение событий) и мнемические процессы (память). Эмоционально – мотивационные: эмоции и чувства, состояния (настроение, тревожность и другие), мотивация, воля, проактивность (инициативность).

Главная черта лабильного типа – крайняя изменчивость настроения. Эти люди обладают богатой чувственной сферой, высокой чувствительностью к знакам внимания. Могут испытывать сильную душевную боль при эмоциональном отвержении со стороны близких людей. Тяжело переживают разлуку с теми, к кому они привязаны. Это достаточно общительные, добродушные и социально отзывчивые люди. Интересуются общением, тянутся к своим сверстникам, довольствуются ролью опекаемого.

_____________________________________________________________________________________

1. Основные свойства мышления

2. Мнемонические приемы

3. Эпилептоидный тип личности

Свойства мышления заключаются в: направленности (оно отвечает на какой – то вопрос), логичности (логика может быть «корявой», но есть всегда), развитости/неразвитости (мышление развивается не в результате заучивания, а в результате понимания).

Лучший вариант запоминания – это проработка материала, разбивка его на блоки (не более 7 блоков), логический анализ текста, подбор ассоциаций. Так же существуют и другие методы запоминания – многократное повторение, рифмовка информации, аббревиатуры. Древнегреческие ораторы фиксировали в своей памяти тезисы в сочетании с хорошо знакомыми зрительными образами – например: есть дорога домой и есть тезисы, которые нужно запомнить – и первый тезис ассоциируется с выходом из метро, второй с деревом, третий с вывеской магазина и т.д.

Эпилептоид обладает стандартным мышлением (ему не мерещатся дальние горизонты), внятной речью, любовью к порядку и правилам. Он сдержан, но взрывчат. Эти люди в большинстве своем консерваторы, они достаточно надежны, часто являются семьянинами. Эпилептоиды любят поучать окружающих, но при этом они очень верные друзья и всегда придут другу на помощь.

_____________________________________________________________________________________

1. Воображение. Виды воображения

2. Уровни памяти

3. Астенический тип личности

Воображение может быть произвольным, непроизвольным и после произвольным. Произвольное воображение проявляется, к примеру, в ходе целенаправленного решения научных, технических и художественных проблем. Непроизвольное воображение проявляется в сновидениях, измененных состояниях и т.д. (Действительность в продуктивном воображении конструируется и контролируется человеком, но при этом, она все же творчески преобразуется, репродуктивное воображение больше напоминает память или восприятие.) Особую форму воображения образует мечта. Активное воображение – это диалог, который вы ведете различными частями вашего «я». Вы, бодрствуя, погружаетесь в воображение. В определенном смысле это похоже на сон, с той лишь разницей, что вы не спите и полностью осознаете происходящее.

Отличая уровни памяти от ее видов, мы в качестве основных уровней памяти можем выделить следующие: элементарные процессы (когда воспроизведение данных происходит «стихийно») и такое воспроизведение прошлого опыта, которое осознается как его воспроизведение.

Для психастенического типа личности главной чертой является нерешительность. Следовательно, для них достаточно сложна ситуация при которой им нужно сделать выбор. Для астеника свойственно опасение за свое будущее, он склонен к самоанализу, у него так же проявляется повышенная ответственность. Это достаточно замкнутые люди, малоподатливые к изменению своих взглядов и установок, они достаточно нетерпеливы, однако, их нетерпеливость возникает из-за неуверенности «как бы что не помешало задуманному». Неврастеник - к обычным чертам добавляются еще некоторые соматические расстройства. Они возникают из за повышенного внимания неврастеника к своему организму, тревожно вчувтствываясь в них, он еще больше их расстраивает.

_____________________________________________________________________________________

1. Виды речи. Внешняя речь

2. Флегматический тип темперамента

3. Продуктивное и репродуктивное мышление

Речь это коммуникативное свойство личности, она тесно связана с процессом мышления. Мы можем провести разделение речи на внешнюю и внутреннюю (интериоризация) (здесь мы можем добавить ссылку на Платона, который и открыл это явление). С помощью речи мы часто можем определить свойства мышления, к примеру: для разорванного мышления характерна бессвязная, не логичная речь. Многие лингвисты и филологи (к примеру – Макс Мюллер, Август Шлейхер и другие) считали, что мышление и речь по сути своей неразрывны (они во многом переняли это суждение от древних греков, которые использовали одно и то же слово «logos» для обозначения речи, разума, разговорного языка и мысли). Однако многие ученые придерживаются прямо противоположенной точки зрения, считая, что мышление, особенно творческое мышление, вполне возможно без словесного выражения. (Альберт Эйнштейн, Фрэнсис Гальтон использовали в процессе мышления не слова, а расплывчатые образы, ассоциативный ряд и только затем воплощали результат в слова.)

Флегматик невозмутим, совершенно спокойный, даже ленивый. Взрывов эмоций у него нет, эмоциональный фон спокойный, ровный, одинаковый. Внешне скуп на проявление эмоций и чувств, вывести из себя флегматика трудно. Это достаточно медлительные люди, они стабильны, устойчивы. Проявляют настойчивость в работе, прилежны.

Продуктивное мышление предполагает способность искать решение тех или иных задач, делать выводы. Это внимательный взгляд на ситуацию, который решает ту или иную задачу. В результате этого мышления рождается новый продукт. Репродуктивное решение предполагает решение задач, которые уже были решены.

_____________________________________________________________________________________

1. Свойства и типы темперамента

2. Синкретичное мышление

3. Меланхолический тип темперамента

Свойства темперамента – это темп и количество движений за единицу времени, скорость протекания внутренних психологических процессов, переключаемость, активность или энергичность, эмоциональность, уравновешенность (соотношение процессов торможения и возбуждения). Учению о темпераментах мы обязаны Гиппократу. (Кровь – согревать, флегма – охлаждать, желтая желчь – сухость, черная желчь – сырость.) Типы темперамента: меланхолик, сангвиник, холерик, флегматик.

Синкретическое мышление – это особенность мышления и восприятия. Тенденция связывать между собой разнородные явления, встречающаяся у детей раннего и дошкольного возраста.

Меланхолик малоактивен, астеничен. Он скорее тихий, склонен к депрессиям и грусти, тоскует по чему – то своему. Часто обладает слабой волей. Эти люди легко ранимы, склонны к постоянному переживанию различных событий. Они - скорее интроверты, нежели экстраверты. Считается, что эти люди склонны к художественному типу людей.

_____________________________________________________________________________________

1. Стресс. Стадии стресса

2. Эмоциональная двигательная память

3. Понятие аффекта

Стресс – это процесс внутренних изменений в системах организма в ответ на любое сильное или продолжительное воздействие окружающей среды. Стресс – это норма жизни, он помогает организму поддерживать внутреннюю среду неизменной (поддержание гомеостаза организма). Стресс развивается по схеме: тревога (вегетативная система готовит ресурсы для реакции на окружающую среду, будит эндокринную систему, которая регулирует процессы в организме через гормоны), адаптация (цепочка изменений, которая происходит с участием головного мозга, все действия направлены на приспособление к окружающим условиям). После реакции адаптации существуют два возможных исхода – приспосабливание организма к новым условиям и продолжение жизни или – истощение – период развития стресса, когда силы организма уже не в силах противостоять воздействию стрессора.

Эмоциональная память основана на способности человека, помнить те эмоции и чувства, которые им раньше переживались. Она оказывает большое влияние на все психические процессы и свойства личности, но ее поведение и деятельность. Двигательная память обеспечивает усвоение и применение разнообразных движений, являющихся составной частью двигательных навыков и умений.

Аффект – это сильное и эмоциональное относительно кратковременное переживание, сопровождаемое резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями. Он развивается в критических условиях при неспособности субъекта найти адекватный выход из опасных ситуаций. Иногда аффекты возникают в результате повторения ситуаций, вызывающих то или иное отрицательно состояние. В результате подобной аккумуляции, аффект может разрядиться в «аффективном взрыве» (неуправляемом поведении).

_____________________________________________________________________________________

1. Свойства темперамента

2. Виды памяти

3. Неустойчивый тип личности

Свойства темперамента – это темп и количество движений за единицу времени, скорость протекания внутренних психологических процессов, переключаемость, активность или энергичность, эмоциональность, уравновешенность (соотношение процессов торможения и возбуждения). Учению о темпераментах мы обязаны Гиппократу. (Кровь – согревать, флегма – охлаждать, желтая желчь – сухость, черная желчь – сырость.)

Существуют различные типологии памяти. Мы можем систематизировать ее по сенсорным системам: зрительная, моторная (кинестетическая память), звуковая, вкусовая и другие. Мы так же можем провести разделение по организациям памяти: эпизодическая, семантическая (таблица умножения, правила) и процедурная память. По временным характеристикам: долговременная, оперативная («зазубрить»), кратковременная (до 30сек) и мгновенная память (действует только во время восприятия).

Неустойчивый тип характера определяет лень, нежелание вести трудовую или учебную деятельность у человека. Данные люди имеют ярко выраженную тягу к развлечениям, праздному времяпрепровождению, безделью. Они общительны, открыты, услужливы. Очень много говорят. Склонны к потреблению алкоголя и наркотиков.

Дата добавления: 2015-08-29